《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
课堂小策略助力有效教学
| 机 构 | ： | 山东省荣成市第二实验小学 山东威海264300 |
| 简介 | ： | 构建有效课堂，让课堂充满活力，是新课程改革的深切呼唤，也是一线学校和教师的不懈追求。山东省荣成市第二实验小学以前瞻性的目光、指向实践的视角提出并确立了课题“小学学科教学策略的研究”。 |
| 期数 | ： | 2015-23 |
| 关键词 | ： | 有效课堂 有效教学 实验小学 新课程改革 教学策略 荣成市 山东省 教师 |
幼儿园课程教学游戏化的实践与思考
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市育才实验幼儿园党支部 江苏扬州225002 |
| 简介 | ： | 幼儿与周围环境相互作用的基本形式之一就是游戏，可以说游戏就是幼儿的天性。“幼儿好动、好玩，思维具体形象，一切从兴趣出发”Ⅲ这是幼儿生理和心理特点，所以幼儿课程要用游戏的方法，将幼儿的学习、娱乐有机结合起来。游戏能给幼儿带来欢乐，促进幼儿各个 |
| 期数 | ： | 2015-23 |
| 关键词 | ： | 幼儿园课程 教学游戏化 实践 持续性发展 幼儿园教育 相互作用 具体形象 心理特点 |
“三课两评一反思”课例研究打造教师专业发展平台
| 机 构 | ： | 山东省肥城市教科所 山东肥城271600 |
| 简介 | ： | 肥城市自2005年探索集体备课、课例研究及观课议课等方式，逐步形成了“三课两评一反思”的特色课例研究范式，其典型做法收录于《泰安教育年鉴》，先后在刊物与网站上报道，并编入《区域推进校本研究的探索与实践》（华文出版社）一书。 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 课例研究 教师专业发展 反思 集体备课 教育年鉴 校本研究 肥城市 出版社 |
依托特色课程 点亮精彩人生
| 机 构 | ： | 山东省青岛市黄岛区实验小学 |
| 简介 | ： | 近年来，我校以课程建设为突破口和切入点，进一步规范国家课程的开设，加大学校课程的开发力度，努力实现国家课程校本化、校本课程师本化、师本课程小微化，不断提升教师开发、实施课程的能力，依托特色课程，点亮师生精彩人生。 |
| 期数 | ： | 2014-23 |
| 关键词 | ： | 特色课程 人生 国家课程 开发力度 课程建设 学校课程 校本课程 校本化 |
江苏省扬州市花园小学教育集团
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 聚合集团资源优势 打造艺术教育特色 江苏省扬州市花园小学教育集团是由扬州市花园小学与扬子津小学共同创办的，旨在共享优质资源、改革体制机制等方面进行探索实践。 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 教育集团 扬州市 江苏省 小学 花园 艺术教育特色 资源优势 探索实践 |
贵阳市第四十中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵阳市第四十中学位于贵阳市老城区与金阳新区黄金枢纽地带白云大道203号。学校占地面积23313平方米，建筑面积5574平方米。办学56年来，造就了一批教艺精湛、敬业爱岗、勇于创新的教师队伍。 |
| 期数 | ： | 2014-22 |
| 关键词 | ： | 贵阳市 中学 金阳新区 占地面积 建筑面积 教师队伍 勇于创新 老城区 |
浅议高中英语课堂教学中的教学思路
| 机 构 | ： | 江苏省栟茶高级中学 江苏南通226406 |
| 简介 | ： | 在高中英语教学中，时常会出现学生不能完全理解教学内容的情况。因此教师在课堂上的教学思路很关键，对于帮助学生理解教学内容十分重要。高中英语课堂教学中的教学思路，主要分为以下几个步骤。 |
| 期数 | ： | 2015-23 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 高中英语教学 教学思路 教学内容 学生 教师 |
创新作业形式 辅助课外学习
| 机 构 | ： | 北京市海淀区花园村第二小学 北京100048 |
| 简介 | ： | 德国著名心理学家艾宾浩斯的经典研究发现：遗忘在学习之后立即开始，而且在学习后最初的几个小时遗忘的速度最快，之后逐渐变慢。无论学生在课堂学习后对知识的掌握程度如何，经过一段时间后一定会有不同程度的遗忘，尤其是对于那些难理解或易混淆的知识，遗忘 |
| 期数 | ： | 2015-23 |
| 关键词 | ： | 课外学习 作业形式 个性化学习 创新 心理学家 课堂学习 学习活动 遗忘 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 李元宏，山东省泰安市岱岳区英雄山双语学校校长，山东省泰安英雄山中学副校长。先后被评为山东省优秀教师、泰山功勋教师、泰山名师、泰安市岱岳区政府“第五批学术技术带头人”、第七批学术技术拔尖人才、泰安市教育局教学管理先进个人、泰安市政府优秀班主任 |
| 期数 | ： | 2018-22 |
| 关键词 | ： | 人物简介 学术技术带头人 优秀班主任 优秀教师 封面 泰安市 山东省 教育局 |
高中生物实验特点与分类
| 机 构 | ： | 湖北省蕲春县第四高级中学 华中师范大学生命科学院 |
| 简介 | ： | 生物是以实验为基础的科学，然而现实的生物教学重理论轻实践，直接表现在学生实验课不积极、缺课，对实验应付了事，甚至拼凑数据、互相抄袭上。为了使学生通过实验操作获得生动的感性认识，笔者对高中实验的分类进行了阐述和分析，为学生更好地进行实验提供条 |
| 期数 | ： | 2011-22 |
| 关键词 | ： | 生物实验 分类 高中 学生实验课 生物教学 感性认识 实验操作 缺课 |
