《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
用“英雄文化”构筑精神基座——山东省泰安英雄山中学校园文化建设探索
| 机 构 | ： | 山东省泰安市岱岳区教育局宣传科 山东泰安271000 山东省泰安英雄山中学 山东泰安271000 |
| 简介 | ： | 36年来,山东省泰安英雄山中学一直坚持以“英雄文化”为引领,以“英雄文化”熏陶人,以“英雄文化”成就人,不断创造属于“英中人”自己的辉煌。如今,学校的教育教学工作取得了快速而稳步的发展,校园文化建设亮点频出,一幅五彩斑斓的“新英中”画卷正在 |
| 期数 | ： | 2018-23 |
| 关键词 | ： | 校园文化建设 山东省 英雄 中学 泰安 精神 教育教学工作 熏陶 |
“营造书香校园,构建悦读生态”的实践研究
| 机 构 | ： | 河南省郑州市金水区南阳路第三小学 河南郑州450053 |
| 简介 | ： | 近年来,河南省郑州市金水区南阳路第三小学围绕“弘道养正,敬业乐群”的办学理念,开展了“悦读环境系列”“乐读课程系列”和“优读活动系列”等书香校园建设活动,营造“处处有图书,时时能读书”的书香文化氛围,让学生感受到阅读的乐趣,让阅读成为一种生 |
| 期数 | ： | 2018-23 |
| 关键词 | ： | 书香校园 实践研究 生态 办学理念 校园建设 文化氛围 生活态度 金水区 |
国有民办高中现代学校内部管理制度的探索与实践
| 机 构 | ： | 辽宁省大连综合高级中学 辽宁大连116033 |
| 简介 | ： | 现代学校制度的核心内容是依法治校,形成以学校章程为核心的自主管理体系,从传统管理模式转向现代管理模式,适应社会发展对学校的高标准要求,使学校教育与现代社会发展同步。多年来,辽宁省大连综合高级中学在国有民办的框架下,以“去中心化”的管理理念与 |
| 期数 | ： | 2018-23 |
| 关键词 | ： | 现代学校制度 内部管理制度 民办高中 学校内部管理体制改革 实践 现代管理模式 传统管理模式 社会发展 |
探寻有效预习的数学课堂
| 机 构 | ： | 江苏省南京市百家湖小学 |
| 简介 | ： | 时至今日．数学教学改革的应试倾向依然明显．以“教”代“学”、以“练”代“学”的教学现状没有从根本上得到改观．没有真正调动起学生学习数学的主动性和积极性。为改变这种状况．笔者探寻将预习方案引进数学课堂，以学生学会学习、学会用自己的方式学习探索 |
| 期数 | ： | 2012-23 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 预习 数学教学改革 学习数学 学会学习 应试倾向 教学现状 问题意识 |
捕捉课堂＂生成＂点燃思维火花
| 机 构 | ： | 浙江省湖州市安吉县阳光学校 |
| 简介 | ： | 随着教改的不断深化．数学课堂也变得丰富多彩。教师要利用学生思维的发散性，捕捉课堂“生成”的各种火花．引导学生殊途同归：即便是偶然性错误也要加以巧用．来个“歪打正着”，“修成正果”。同时．教师自始至终要发挥学生的主体地位，自然地诱发学生去探究 |
| 期数 | ： | 2012-23 |
| 关键词 | ： | 学生思维 数学课堂 火花 殊途同归 引导学生 “生成” 教学效果 发散性 |
数学课堂教学导入方法之我见
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第十四中学 |
| 简介 | ： | 德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”上课伊始，学生的心理准备不充分．师生之间存在一定的心理距离在所难免。这时，教师一定要讲究导课艺术，千方百计地引导学生迅速进入特定的教学活动情景。 |
| 期数 | ： | 2012-23 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 导入方法 导课艺术 引导学生 第斯多惠 心理距离 心理准备 活动情景 |
新时代给乡村教师带来的发展机遇
| 机 构 | ： | 重庆市巫山县麻林小学 重庆404700 |
| 简介 | ： | 新时代义务教育发展的瓶颈在乡村,均衡发展是解决瓶颈问题的办法之一,乡村教师发展是均衡发展的重要内容。2017年11月20日,习近平总书记主持召开了十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议,审议通过了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 |
| 期数 | ： | 2018-23 |
| 关键词 | ： | 乡村教师 教师队伍建设 教育发展 均衡发展 第一次会议 教师发展 振兴计划 教育均衡 |
加拿大小学教学中的“少教多学”——以安大略省为例
| 机 构 | ： | 西南大学生命科学学院 重庆400715 |
| 简介 | ： | ＂少教多学＂的课堂教学模式利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自学能力,将学生引向积极学习、深度学习、独立学习。游戏式教学、体验式教学、项目式教学、互助式教学是加拿大小学教学中常见的教学方法,对于实现课堂中的＂少教多学＂有重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2016-23 |
| 关键词 | ： | 加拿大 小学教学 少教多学 |
中学生语文阅读应对策略
| 机 构 | ： | 江西省赣州市第三中学 |
| 简介 | ： | 现行语文阅读教学由于受应试教育的影响．急功近利，往往将课文当作静态语言规则的例证去教．而不是当作情感丰富、文气贯通的作品去教．不但割裂了语言与情感的关系．也忽视了学生的阅读心理流向，从而造成目前语文阅读教学高耗低效的现状．同时也造成了学生对 |
| 期数 | ： | 2012-23 |
| 关键词 | ： | 语文阅读教学 中学生 语言规则 阅读心理 急功近利 应试教育 语文课 情感 |
