《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
父母移动设备的使用影响亲子互动
| 机 构 | ： | 中国人民大学心理学系 北京100872 |
| 简介 | ： | 移动设备，如智能手机和平板电脑，已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，它们通过持续的连接和感知易用性，使人们更容易分心。已有研究探讨了父母移动设备的使用如何影响亲子互动，研究者基尔达尔（Kildare）和米德尔米斯（Middlemi |
| 期数 | ： | 2017-23 |
| 关键词 | ： | 移动设备 亲子互动 父母 平板电脑 智能手机 日常生活 易用性 研究者 |
依据文体特点 激活文言课堂
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市第一中学 浙江嘉兴314050 |
| 简介 | ： | 文言文的教学应依据不同的文体将＂言＂和＂文＂和谐地统一起来。不同的文体有不同的语言特点、结构特征和表现手法。依据文体进行文言文教学不仅能引导学生深入体会文本的内涵,提高学生的文言文素养,还能使学生领会文章的特色和魅力。此处选取传、论说文、记 |
| 期数 | ： | 2016-23 |
| 关键词 | ： | 文体特点 文言文教学 文体知识 中所 人物形象 阿房宫赋 赤壁赋 骚赋 骈赋 作者思想 |
寻求更适合的方法 追求最完美的品质 贵州省赤水市第一小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵州省赤水市第一小学位于文明遐迩的红军“四渡赤水”河岸边，学校始建于1905年，办学历史悠久，文化积淀厚实。如今，学校拥有36个教学班，2100余名在校生。学校先后获得全国优秀家长（示范）学校、贵州省五好基层党组织、贵州省文明单位、省绿色学 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 贵州省 赤水市 绿色学校 品质 小学 文明单位 基层党组织 四渡赤水 |
恰当应用信息技术 培养数学核心素养
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市第二十九中学 湖北武汉430030 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的迅猛发展、素质教育的不断深化,以及新课程标准的推进实施,新媒体、新技术在高中数学教学中的作用也日渐凸显。信息技术与高中数学课程的深度融合,能有效突破教与学的时空限制,提高教学效率,也是时代发展的必然趋势。一、信息技术应用与培养 |
| 期数 | ： | 2019-23 |
| 关键词 | ： | 数学核心素养 高中数学 信息技术应用 时空限制 素质教育 深度融合 有效突破 课堂教学 |
贵州省凤冈县第三小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵州省凤冈县第三小学始建于1942年。原校址在龙泉镇三坝村黄家祠堂。学校在1942年至1945年是一所国民小学；1946年至1950年是一所私塾；1951年至1971年是一所民办学校；1972年改制为公立完小，名为凤冈县龙泉三小；2008年 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 国民小学 凤冈县 贵州省 民办学校 1950年 1951年 2008年 2009年 |
基于新课程理念的小学语文朗读教学
| 机 构 | ： | 重庆市九龙坡区九龙小学校 重庆400053 |
| 简介 | ： | 小学语文统编教材里入选的课文体现了经典性和时代性相结合、文质兼美和适宜教学相结合的特点,尤其是增加了很多中华优秀传统文化和强化了革命传统教育的经典诗文,篇篇珠玑,蕴含着极其丰富的人文教育价值。为了让学生主动亲近教材文本,正确理解和运用祖国的 |
| 期数 | ： | 2019-23 |
| 关键词 | ： | 革命传统教育 中华优秀传统文化 文质兼美 小学语文 新课程理念 教材文本 经典诗文 统编教材 |
贵州省遵义市淑仙纪念小学 “绳”彩飞扬 精彩你我
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵州省遵义市淑仙纪念小学是由汇川区人民政府制定的“进城务工人员随迁子女就读学校”，占地面积约6340平方米。淑仙纪念小学在继承传统，整合资源的基础上，确立了“健康第一、全面发展”的办学理念，并结合实际开展了旨在培养学生全面发展、个性发展，以 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 遵义市 贵州省 小学 纪念 学生全面发展 传统体育项目 进城务工人员 人民政府 |
我国将建立中小学校舍安全保障长效机制
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 根据中国政府网12日公布的国务院办公厅转发教育部等部门关于建立中小学校舍安全保障长效机制意见的通知，我国将通过年检、预警、信息通报公告以及责任追究等途径，建立中小学校舍安全保障长效机制。 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 中小学校舍 安全保障 国务院办公厅 责任追究 信息通报 教育部 政府网 |
核心素养视域下的STEM项目学习与教学实践研究
| 机 构 | ： | 东北师大附中净月实验学校 吉林长春130000 长春吉大附中力旺实验小学 吉林长春130000 |
| 简介 | ： | 一、核心素养视域下的STEM项目学习与教学研究背景核心素养以培养全面发展的人为核心,包含人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。而STEM教育跨学科整合的学习方式与核心素养高度契合,为培养学生核心素养提供了可行的 |
| 期数 | ： | 2019-23 |
| 关键词 | ： | 核心素养 高阶思维 跨学科整合 学会学习 人文底蕴 教学实践研究 责任担当 实践创新 |
教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。近年来，各地通过多种途径开展教师信息技术相关培训，取得积极成效，但也存在着项目分散、标准不全、模式单一、学用脱节等突出问题。 |
| 期数 | ： | 2013-23 |
| 关键词 | ： | 信息技术应用能力 教师信息 能力提升 中小学 教育部 工程 教师队伍建设 可持续发展 |
