收录汇总
2020年 | 1 2 3 4 |
2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
MOOC给基础教育带来什么——对大规模开放式网络课程的思考
机 构 | : | 北京市教育委员会基教二处 北京100031 |
简介 | : | MOOC兴起并迅速发展,为学生提供了新的知识获取渠道,改变着学生的学习方式,成为教育界普遍关注的一个热点领域。MOOC具有提供完整的学习支持.提供以学生为中心的微课程,创设社交化的学习环境等特点,有效利用这些特点,能够在扩大优质教育资源覆盖 |
期数 | : | 2014-23 |
关键词 | : | MOOC 基础教育 课程改革 教育信息化 |
基于学生自主发展的“翻转课堂”探索与实践
机 构 | : | 山东省昌乐一中 山东潍坊262400 |
简介 | : | 文章介绍了昌乐一中吸收已有教改成果,充分整合软硬件资源,架构数字化教学平台,开发制作微课资源,将信息技术与学科教学深度融合,积极探索适用于全部学科的“二段四步十环节”翻转课堂教学模式的实践经验。 |
期数 | : | 2014-23 |
关键词 | : | 翻转课堂 二段四步十环节 学生主体地位 整合课程 |
江苏省盐城市龙冈中学
机 构 | : | |
简介 | : | 江苏省盐城市龙冈中学始建于1953年,由郭沫若先生亲题校名。学校占地面积130亩,校舍建筑面积5万多平方米,绿化面积覆盖率59.8%。校园布局合理,环境温馨宜人,教学楼、办公楼、实验楼、图书楼、科技馆、体艺馆、学生公寓楼错落有致,多媒体教室 |
期数 | : | 2012-23 |
关键词 | : | 盐城市 江苏省 中学 千兆校园网 多媒体教室 占地面积 建筑面积 绿化面积 |
信息技术的应用翻转了传统课堂
机 构 | : | 内蒙古包头市第一中学 内蒙古包头014040 |
简介 | : | 为了更好地运用网络环境下的优质资源,内蒙古包头一中的信息化建设采用教学与管理双轮驱动策略,创建了“三环节任务驱动法”,实现信息技术与课堂教学的深度融合。 |
期数 | : | 2014-23 |
关键词 | : | 信息技术 翻转课堂 三环节任务驱动法 |
湖北省武汉市光谷第八小学
机 构 | : | |
简介 | : | 湖北省武汉市光谷第八小学创办于2009年,是武汉市东湖开发区下辖的一所公办全日制小学。其前身是创办于1952年的武汉市长山学校小学部,1999年7月由东湖开发区托管,2009年长山学校小学部、中学部分拆,小学部新建成武汉市光谷第八小学。学校 |
期数 | : | 2012-23 |
关键词 | : | 小学部 武汉市 湖北省 光谷 东湖开发区 2009年 东湖风景区 华中科技大学 |
“中国好老师”公益行动计划教育帮扶专项行动签约仪式暨培训工作会召开
机 构 | : | |
简介 | : | 日前,“中国好老师”公益行动计划教育帮扶专项行动签约仪式暨培训工作会在北京召开。来自全国29个省区市及新疆生产建设兵团278所学校的350余位代表参会。 |
期数 | : | 2017-23 |
关键词 | : | 签约仪式 专项行动 教育帮扶 培训 公益 老师 中国 新疆生产建设兵团 |
江苏省苏州艺术高级中学校 艺术摇篮 德艺双馨
机 构 | : | |
简介 | : | 春华秋实,岁月如歌。 江苏省苏州艺术高级中学校,以鲜明的艺术特色、显著的教育成果,为国家培养了大批优秀学子成为栋梁之才,深受家长赞誉和社会认可。为此。费孝通先生为六中亲笔题词——艺术摇篮。 |
期数 | : | 2014-23 |
关键词 | : | 艺术特色 中学校 江苏省 苏州 教育成果 社会认可 费孝通 家长 |
传承·接棒·行动——上海市工人先锋号·新中高级中学数学组
机 构 | : | |
简介 | : | 上海市新中高级中学数学教研组具有优良的传统和辉煌的历史,二十世纪八十年代曾两次被上海市人民政府授予“上海市模范集体”称号。今天,为深化数学教育改革,新中数学人正积极传承与认真践行“奠数学之基,究数学之道”的数学课程理念和“为学生终身奠基,让 |
期数 | : | 2017-23 |
关键词 | : | 上海市人民政府 中学数学 工人 传承 数学教育改革 教师教学 教学比赛 八十年代 |
“起点”比“归零”更重要
机 构 | : | |
简介 | : | 为落实教育部减负精神,各地教育管理部门陆续推出了一系列减轻中小学生课业负担的举措。目前,北京、上海、太原、成都、杭州等地都在积极推进小学一年级“零起点教学”,并取得显著成效。但面对幼小衔接,特别是面对适龄儿童的家长和起始年级的教师及学校,单 |
期数 | : | 2014-23 |
关键词 | : | 学生课业负担 教育管理部门 孩子成长 小学一年级 幼小衔接 起始年级 适龄儿童 教育规律 |
2017年秋季开学工作专项督导报告
机 构 | : | |
简介 | : | 为确保2017秋季开学工作顺利有序进行,切实维护教育系统安全稳定的良好局面,以新作风新气象迎接党的十九大胜利召开,8月18日,国务院教育督导委员会办公室印发通知,在全国组织开展2017年秋季开学专项督导检查工作。9月4日至15日,在各地自查 |
期数 | : | 2017-23 |
关键词 | : | 专项督导 开学 秋季 新疆生产建设兵团 教育系统 安全稳定 教育督导 检查工作 |
《小学科学课程标准》解读