《博物》
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搜索结果13388条
湖南省长沙市周南中学被授予“第五批全国民族团结教育基地”
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市周南中学 |
| 简介 | ： | 2017年6月13日，第五批全国民族团结进步教育基地授牌仪式在湖南省长沙市周南中学举行。湖南省民宗委巡视员余开家、长沙市民宗局副局长彭晓军、长沙市教育局语言文字工作处处长雷俐等出席授牌仪式。授牌仪式由校长翁光龙主持。 |
| 期数 | ： | 2017-24 |
| 关键词 | ： | 教育基地 长沙市 湖南省 中学 周南 民团 授牌仪式 民族团结进步 |
江苏省苏州市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省苏州市第一中学是著名教育家叶圣陶先生的母校。学校注重传承“敬业乐群、敦品励学”的百年校训，弘扬叶圣陶“为人生而教育”的德育思想、“教是为了达到不需要教”的教学思想、“为人师表”“终身学习”的教师发展思想。以“好习惯成就好人生”、“引导 |
| 期数 | ： | 2011-24 |
| 关键词 | ： | 第一中学 苏州市 江苏省 著名教育家 “终身学习” 现代教育理念 德育思想 教学思想 |
由圈养大熊猫所想到的
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 曾经听说过这样一个故事：有一只叫“祥祥”的大熊猫，它是从上千只圈养大熊猫里精选出的身体最好的一只，经过野化训练后两次放归山林，结果两次受伤回来。最后，它因被野生熊猫打下悬崖而丧生。大熊猫是一个濒，临灭绝的物种，把它们集中起来进行人工圈养，是 |
| 期数 | ： | 2011-24 |
| 关键词 | ： | 大熊猫 圈养 群居动物 自由自在 大自然 物种 繁衍 进化 |
超越学科：教师专业发展的高境界
| 机 构 | ： | 江苏省教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 教师职业从经验化、随意化到专业化，经历了一个较长的发展过程。20世纪80年代以来，教师专业化形成了世界性的潮流。社会所需求的高水平的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自 |
| 期数 | ： | 2011-24 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 20世纪80年代以来 教师专业化 学科 教师职业 终身学习 自我更新 教育专家 |
贵州省贵阳市第九中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 贵州省贵阳市第九中学创建于1957年，是贵州省省级示范高中、现代教育技术实验学校、贵州省绿色学校、贵州省青少年科技教育特色学校。 |
| 期数 | ： | 2014-24 |
| 关键词 | ： | 贵州省 贵阳市 中学 现代教育技术实验学校 青少年科技教育 省级示范高中 绿色学校 特色学校 |
小习惯 大智慧——由培养“弯腰捡纸”习惯谈起
| 机 构 | ： | 福建省龙岩市西安小学 福建龙岩364000 |
| 简介 | ： | 养成好习惯，铸就大人生。良好的习惯对学生的成长发展来说十分重要。那么，学校该如何对学生进行习惯养成教育呢？在此，笔者从培养学生“弯腰捡纸”习惯的教育过程谈点粗浅的看法。一、定主题，小侦探 德育主题要按照儿童成长的规律，社会所期望的发展方向来 |
| 期数 | ： | 2017-24 |
| 关键词 | ： | 弯腰 培养 大智慧 习惯养成教育 纸 受教育者 成长发展 教育过程 |
贵州省麻江教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 非舸争流千帆竞 乘风破浪正远航 贵州省麻江县是清末状元夏同龢和被誉为民国初期“麻江双璧”的贵州省首任教育厅长周恭寿、物理学翻译家周昌寿兄弟的故里，是贵州省首批列为国家义务教育基本均衡发展验收四县（区）之一。 |
| 期数 | ： | 2014-24 |
| 关键词 | ： | 义务教育 贵州省 民国初期 均衡发展 翻译家 物理学 |
浅谈如何开好班级读书会
| 机 构 | ： | 广东省佛山市顺德区容桂容山小学 广东佛山528303 |
| 简介 | ： | 班级读书会，即以班级为单位，师生共读一本书，然后讨论、交流，激发学生持续的阅读兴趣，给予其情感、态度、价值观、文学素养等方面的影响和熏陶。如何提高班级读书会的效率呢？“巧设话题”“妙用互动”是关键。 |
| 期数 | ： | 2017-24 |
| 关键词 | ： | 班级读书会 阅读兴趣 文学素养 价值观 师生 学生 熏陶 妙用 |
陕西省汉中市教研室开展“喜迎党的十九大，教研工作走基层”主题党日＋活动
| 机 构 | ： | 陕西省汉中市教研室 |
| 简介 | ： | 2017年，在党的十九大即将召开之际，陕西省汉中市教研室党支部结合教研工作实际，于10月9日联合南郑区教研室党支部在南郑区青树镇中心小学以“喜迎党的十九大，教研工作走基层”为主题开展党日＋活动。通过重温人党誓词，市区教研室和学校围绕教师专业 |
| 期数 | ： | 2017-24 |
| 关键词 | ： | 教研工作 教研室 汉中市 陕西省 教科研工作 教师专业成长 理想信念教育 中心小学 |
小学活动类习作思维培养四法
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市实验小学 江苏淮安223001 |
| 简介 | ： | 活动类作文在小学习作教学中占有很重要的地位，其主要意图是通过开展相关活动，带领学生参与其中，亲历亲为，以获得直接感知，从而达到激发习作兴趣、增强个性表达、培养思维能力的教学目标。然而，在实际教学中并没有看到多少学生的“个性表达”，而是“人宝 |
| 期数 | ： | 2017-24 |
| 关键词 | ： | 思维培养 习作教学 小学 学生参与 个性表达 思维能力 习作兴趣 教学目标 |
