《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
甘肃省会宁县第二中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 甘肃省会宁县第二中学始建于1969年。在50年的办学历程中,学校秉承求真务实的优良传统,继承并发扬“励志、尚勤、厚德、博学”的精神,形成了“博学明德、求实创新”的校训,“显幽阐微、辨物正言”的教风,“穷源竟委、格物致知”的学风,“见贤思齐、 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 会宁县 甘肃省 中学 办学历程 求真务实 求实创新 格物致知 博学 |
健康育人足够精彩上海市华东师大一附中实验小学的足球特色教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近年来,上海市华东师大一附中实验小学深入贯彻国家青少年足球发展战略的相关要求,坚持"健康第一"的思想,本着"为学生提供适合他们发展的教育"的育人理念,深化学校体育课程改革,把足球教学作为立德树人的重要载体,促进学生全面发展和健康成长。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 健康第一 特色教育 实验小学 华东师大 足球发展 育人理念 上海市 学生全面发展 |
日本读报教育辅助学校教育
| 机 构 | ： | 中国海洋大学教育系 |
| 简介 | ： | 据2009年1月25日新加坡《联合早报》网报道，日本教育界担心新一代沉迷于动漫和网络的世界，会繁殖现代“文盲”与“闻盲”。为了不让新媒体霸占学童的小脑袋，作为“精神粮食”的报章在校园内特别活跃。教师们将报章内容改编成教材，给学生灌输新闻知识 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 学校教育 读报 日本 引导学生 《联合早报》 独立思考能力 新闻知识 新闻素养 |
师生交流形式探索之预约式交流
| 机 构 | ： | 山东省济宁孔子国际学校 山东济宁272100 |
| 简介 | ： | 师生关系的民主化推进是基于“学生核心素养的提升”。教育教学管理中应体现学生的生命成长意识,而不仅仅局限于知识的传递。初中学段班级管理的重心应在学生自我意识培养、个性化发展,应是教师管理与学生自我管理有机融合。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 师生沟通 预约式 学生管理 学生发展 |
美国教育采风（三则）
| 机 构 | ： | 广东省深圳市华富中学 |
| 简介 | ： | 中国教师要给学生写评语．美国教师也要给学生写类似的点评，他们叫评论卡片。而且非常规范。涉及的方面也挺多，如态度、行为、性格、沟通技巧、合作、兴趣和才能、社会技能、时间管理、工作习惯等。美国教育世界网站近期刊登了一些评语的示范，摘录如下。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 美国教育 采风 美国教师 中国教师 社会技能 时间管理 工作习惯 学生 |
创设音乐情境助力演唱能力提高
| 机 构 | ： | 福建省厦门市集美第二小学 福建厦门361021 |
| 简介 | ： | 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中对学生的演唱能力及演唱水平提出了较为详细的要求。在影响演唱能力培养的诸多要素中,气息能力的训练、节奏感的培养、音准的构建尤其重要。而根据小学生的思维特点,创设各种音乐情境,能有效激发学生的演唱热情, |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 演唱能力 音乐情境 音乐课程标准 能力培养 小学生 演唱水平 义务教育 思维特点 |
让学生“画”出探究的科学——例谈简笔画在小学科学探究中的应用
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市开化县实验小学科学教研组 浙江衢州324300 |
| 简介 | ： | 在小学科学教学中,引导学生进行科学探究学习是十分重要的。在引导学生开展科学探究的过程中,让学生画“简笔画”,能够有效地优化科学探究活动,使学生正确科学地构建科学概念,并促进学生思维的发展,让学生的科学探究学习更高效、更深入。 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学 科学探究 简笔画 |
教育部继续开展校园足球师资国家级专项培训
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻全国教育大会精神,落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,进一步提升校园足球师资素质,培养 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 教育部办公厅 师资素质 专项培训 国家级 校园 足球 中国特色社会主义思想 学生身心健康 |
日本政府决定市、町、村新购教材一半的费用由国家补贴
| 机 构 | ： | 中国驻日本大阪总领事馆教育组 |
| 简介 | ： | 据《读卖新闻》报道，随着新《学习指导要领》的实施，日本文部科学省决定，设立中小学教材国库补助制度，市、町、村新购教材费用的一半由国家负担，从而减轻了市、町、村政府的财政负担，预计此举措将有力推动新《学习指导要领》顺利实施。文部科学省所提出的 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 日本文部科学省 中小学教材 政府决定 国家补贴 费用 《学习指导要领》 《读卖新闻》 财政负担 |
教师不爱学习，谁之过
| 机 构 | ： | 重庆市涪陵第十四中学 |
| 简介 | ： | 学习是提高人们工作和生活质量的唯一途径，是一个民族和国家兴旺发达的不竭动力。学校是教书育人的重要场所，是为民族和国家培养高素质建设者的阵地。教师作为学生求知升能的合作者、指导者、支持者，自身的学习尤为重要。有学习型的教师，才有学习型的学生和 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 学习型 教师 生活质量 教书育人 建设者 合作者 指导者 支持者 |
