《博物》
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搜索结果13388条
橘子的故事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2008年1月，我国南方遭遇罕见冰雪灾害，眼看数万吨的的椪柑因无法销售就要烂在地里了，农民们心急如焚。王琳达理事长心系灾区，当即决定个人出资36万元购买160吨椪柑，分别运到北京、上海、深圳、杭州等地义卖。 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 故事 2008年 冰雪灾害 理事长 椪柑 王琳 |
援建北川中学的故事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2008年5月12日，汶川发生了大地震，怡海集团在王琳达董事长的带领下立刻行动起来，前后三次捐款，王琳达董事长个人率先垂范，组织发动怡海花园居民、怡海集团职工、怡海各校师生及社会各界共计捐款1700余万元，并为北川中学学生捐赠3350套秋季 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 北川中学 故事 2008年 率先垂范 中学学生 董事长 大地震 护肤品 |
学校应该成为培养创新人才的摇篮
| 机 构 | ： | 北京市第八中学怡海分校 |
| 简介 | ： | 教育要发展，根本靠改革。创新教育就是要将新的教育思想、观念及新的教育方法引入培养人才的过程中，改革人才培养体制，更新人才培养观念，创新人才培养模式。从一定意义上讲，创新是教育事业得以健康发展的灵魂和动力。 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 培养创新人才 创新人才培养模式 学校 人才培养体制 人才培养观念 教育思想 创新教育 教育方法 |
潜能教学——“学艺自取”的研究与实践
| 机 构 | ： | 北京市第八中学怡海分校 |
| 简介 | ： | 为了落实自主教育，即“道德自律、学艺自取、身心自强、生活自理”的要求，为了在学生“学艺自取”方面真正有所突破，学校提出“潜能学习”。我们希望这种思想能得到广大师生的认同，并在实践中认真加以贯彻。 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 实践 教学 自主教育 道德自律 生活自理 学生 学习 学校 |
谈有效性高品质作业
| 机 构 | ： | 北京市第八中学怡海分校 |
| 简介 | ： | 有效教学的关键是高效课堂，作为高效课堂的深入与强化就是作业。作业是学生巩固消化知识，形成能力的重要途径，学生作业的有效性高品质，关系到教学的有效性。我国著名教育家陶行知先生在《创造的教育》中提倡“教学做合一”；“做是学的中心，也是教的中心” |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 学生作业 有效性 品质 著名教育家 “教学做合一” 高效课堂 有效教学 参与活动 |
我在怡海办学的感悟
| 机 构 | ： | 北京怡海置业控股有限公司 怡海教育集团理事会 |
| 简介 | ： | 这本书是一篇总结，会有很多不足和遗憾，但必须要写要做。我们共同打造了怡海，怡海的精神要永存。要留给后人做人的标准。 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 教育界 贺怡海 怡海教育 素质教育 办学形式 |
在幼儿园全体教师大会上的讲话
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 全体老师们： 幼儿教育是最重要的，真正办好教育要从基础抓起，如同盖高楼，盖得越高，基础越要牢，否则就会跨掉。所有的人才都是从幼儿园开始培养的，三百六十行，行行出状元，我们应该感受到教师的光荣。做教育者是我的心愿，因为我们的教育对象是人，是 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教育 教师 敏感期 幼儿教育 教育对象 行为习惯 好教育 教育者 |
实现人生的梦想——《怡海教育十年辉煌》贺词
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在党的十七大取得圆满成功，举国上下认真学习贯彻科学发展观的重要思想之际，我们迎来了“怡海教育”十周年这个喜庆的日子。我向怡海的全体教职员工、全体同学和家长表示最热烈的祝贺! |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 教育 贺词 梦想 人生 党的十七大 科学发展观 重要思想 教职员工 |
走进怡海，传递爱心
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 今天我很高兴与我们年轻的老师见面，看到你们一个个精神焕发、神采飞扬，我又看到了我们怡海教育集团新的希望。我们怡海教育集团的老师就应该是这样，无论是仪态仪表、还是眼神坐姿，都应该与其他学校的老师不同。走进我们怡海教育集团，就走进了一个大家庭。 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 爱心 教育集团 大家庭 老师 关爱 仪态 学校 学生 |
跋：百年怡海的呼唤
| 机 构 | ： | 北京市第八中学怡海分校国际部 |
| 简介 | ： | 今天的怡海教育已经风风雨雨地走过了它15年的历程。怡海教育理事会决定要举办“怡海教育十五年”校庆，在我的倡议下，大家赞同编一本记录怡海教育15年的书，起名叫做《怡海教育十五年》。王琳达董事长为此书的编辑，召开了几次专题会议，调动各方力量，给 |
| 期数 | ： | 2012-B12 |
| 关键词 | ： | 专题会议 文史资料 编辑部 教育 理事会 董事长 |
