《博物》
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搜索结果13388条
高一新生如何面对数学学习
| 机 构 | ： | 江苏省南京市建邺高级中学 |
| 简介 | ： | <正>高一数学知识的学习,是为整个高中的数学学习打牢基础的关键时期。但在学习高中数学的过程中,许多学生不能适应高中数学的学习内容和学习方式,成绩很不理想,他们在学习数学时似乎遇到了无法克服的困难,以至于对数学失去了兴趣,丧失了信 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 高一新生 知识的理解 课堂笔记 解题能力 思维方法 思维能力 反复练习 知识信息量 系统复习 合作探 |
看起点 比进步 科学评价学校教育质量
| 机 构 | ： | 陕西省渭南市教育研究所 |
| 简介 | ： | <正>质量是学校的生命,质量立校已成为校长及教师的共识。但对质量评价尚没有一个被广泛认同且操作性很强的方案和办法,站在不同的角度对质量有不同的理解和解释,从而在实践中很难对学校追求质量的努力有一个正确的导向。一些学校为了迎合学生 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 学校教育质量 质量评价 追求质量 办学行为 教学质量 学校校风 学校评价 选拔功能 名牌学校 教学管 |
黑龙江省哈尔滨市第十八中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>黑龙江省哈尔滨市第十八中学拥有辉煌的历史、优良的传统,学校着眼于时代的发展与需要,在全面贯彻实施"以人为本,全面发展"的教育理念过程中,立足现有、挖掘潜能、把握机遇、超越自我,形成了包含着时代特色和人性化特点的教育理念—— |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 教育理念 超越自我 挖掘潜能 优秀教育工作者 教学质量 世界妇女大会 五一劳动奖章 高中组 体育艺术 |
黑龙江省大庆市第四中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>黑龙江省大庆市第四中学创建于1962年,坐落在风景秀丽的龙凤公园旁,原为中国石油大庆石化总厂所属的子弟高级中学,2005年划归大庆市教育局直接管理,是大庆市早期的一所黑龙江省重点中学和省级示范性高中。学校以"爱生如子,一切 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 重点中学 示范性高中 学科竞赛 中国石油 一所 文科教学 高考状元 爱生 奥林匹克竞赛 艺体 |
实施精细化管理 打造品牌学校 山东省济南市长清区实验小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>山东省济南市长清区实验小学建于1989年,占地3.6万平方米,建筑面积1.3万平方米,基础设施齐全,教学设备完善,校园环境优雅。学校现有78个教学班,4687名学生,249名教职工。曾先后荣获全国红旗大队、中央教科所课题实 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 品牌学校 济南市长清区 规范化学校 课题实验 教育示范 中央教科所 教学设备 基础设施 荣誉称号 人 |
让师生在数学课堂上互动反思
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市余杭镇第一中学 |
| 简介 | ： | <正>一、问题的提出一是数学教育教学改革的需要。现代教育最重要的特征就是高扬人的主体性,追求个人的全面发展,充分发挥每个人的主观能动性,以期取得最大的效益和最高的发展。因而时代对教师的综合素质,教学效益提出了更高的要求。二是新课 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 主体性 教学效益 教学效果 思维能力 学习过程 学习态度 中学数学教学 课程标准 反思实践 综合素质 |
发展合情推理 感受数学说理
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市余杭镇第一中学 |
| 简介 | ： | <正>新课程理念下的图形证明教学是较难把握的,故我研究了浙教版初中数学第八册(下)6.1《矩形(1)》的教学,现将教学的思考和对几何证明教学的理解表述如下。一、教学片断与评析【矩形的定义】矩形(1)的第一个知识点是矩形定义的认识 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 合情推理 几何画板 浙教版 教学片断 全等三角形 动态演示 新课程 学习方法 直观演示 尝试错误 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>潘玉堂现任山东省济南市长清区实验小学校长、党支部书记。大学本科学历,中学高级教师。先后荣获全国科研创新校长、全国基础教育教学管理杰出人物、山东省特级教师、省劳动模范、齐鲁名校长建设工程人选、济南市专业技术拔尖人才等殊荣。主 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 人物简介 中学高级教师 济南市长清区 大学本科学历 省特级教师 党支部书记 建设工程 科研创新 科研 |
让个性在美术教学中张扬
| 机 构 | ： | 山东省青岛开发区太行山路小学 |
| 简介 | ： | <正>美术课程具有浓郁的人文性质,对于学生的个性塑造具有不可替代的独特作用。培养学生富有个性的艺术创造力,必须从基础的美术教育开始。美术教师要充分认识美术教学中个性张扬的普遍意义,有的放矢、因势利导地保护并张扬学生的艺术创造个性 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 人文性质 个性塑造 艺术创造 审美视角 基础美术教育 创作热情 个性特色 创作冲动 展翅飞翔 霍姆林 |
从学生兴趣出发 提高阅读教学的有效性
| 机 构 | ： | 广东省东莞市常平镇司马小学 |
| 简介 | ： | <正>影响阅读教学有效性的因素是多方面的,如学生的知识情况、教师对文本的解读等。其影响因素的多样性导致了提高阅读教学有效性的研究和实践的难度。笔者尝试从学生的"兴趣"出发,结合实践中的一个课例谈谈如何提高语文阅读教学的有效性。一 |
| 期数 | ： | 2010-10X |
| 关键词 | ： | 阅读教学 审美过程 内容层面 知识情况 阅读过程 影响因素 学习欲望 课文内容 课例 阅读内容 |
