《博物》

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搜索结果13388条

推行简约管理 促进内涵发展

机 构 四川省成都市二仙桥学校
简介 <正>学校管理是一个复杂的系统,学校要想真正走向内涵发展,简约管理是有效的方法之一。我校秉承"教育就是以文化的温存激扬生命的活力"的教育理念,坚持"人性化的软管理与制度化的硬支撑相结合"的管理原则,认真抓好三方面的工作,即"静"
期数 2010-10X
关键词 内涵发展 学校管理 教学质量 软管理 教育质量 管理原则 教学常规管理 教育理念 国家级课题 教职工
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合理运用事例增强政治课教学效力

机 构 江苏省扬州市邗江区公道中学
简介 <正>思想政治课是一门集社会性、时代性、人文性于一体的课程,理论联系实际是思想政治课的基本原则。在政治课教学中,鲜活事例的运用能给政治课教学注入时代的特征和活力,更好地丰富教学内容,调节课堂气氛,增强课堂思维含量,提升价值情感,
期数 2010-10X
关键词 政治课教学 思想政治课 理论联系实际 教学内容 课堂教学 接受式学习 时政热点 生活逻辑 课堂气氛
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黑龙江省哈尔滨市第七十三中学

机 构
简介 <正>黑龙江省哈尔滨市第七十三中学创建于1963年,2000年迁入新址,成为全市规模最大的现代化寄宿制高中之一,2003年晋升为省级示范性高中。学校现有省级骨干教师5人,市区级骨干教师53人,特级教师1人,高级教师60人,毕业或
期数 2010-10X
关键词 示范性高中 省级骨干教师 硕士研究生 中青年教师 教育理念 多样化人才 飞行学员 行为规范 国际文化
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黑龙江省桦川县第一中学

机 构
简介 <正>黑龙江省桦川县第一中学前身为桦川中学,始建于1926年,是一所具有光荣历史和革命传统的学校,是解放前佳木斯市最早的中国共产党地下组织活动基地。"八女投江"中的著名女英雄冷云烈士就是从这里走上了抗日战场,黑龙江省原省长陈雷同
期数 2010-10X
关键词 八女投江 桦川县 抗日战场 革命传统 革命道路 女英雄 地下组织 办学业绩 一所 活动基地
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国旗国歌教育随想

机 构
简介 <正>2010年国庆节刚刚过去。国庆长假中,到处花团锦簇,国旗飘扬,集会上嘹亮的国歌声还回荡在耳边。此时,我又想起几个唱国歌、升国旗的故事。在肖川的教育随笔《教育的理想与信念》中,谈到这样一个故事:一年深秋,在人民大会堂"中美教
期数 2010-10X
关键词 肖川 问题研讨会 梁帆 学生思想实际 道德主体 英雄情结 自我人格 人生自古谁无死 先天下之忧而忧
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浅谈英语教学中的形成性评价

机 构 江苏省南京市六合区程桥高级中学
简介 <正>科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。《普通高中英语课程标准》(实验)明确提出:英语课程评价的目的是促进每一个学生综合语言运用能力的发展,促进教师水平的提高,促进学校的发展,使得评价过程成为促进发展与提高的过程。这种评价
期数 2010-10X
关键词 教学效果 语言运用 科学的评价 课程标准 学习成效 教育理念 终结性评价 日常学习 教师水平 主体性
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对教师专业发展的审视与思考

机 构 江苏省教育科学院基教所
简介 <正>随着教育改革、尤其是课程改革的深入,教师专业发展越来越受到重视,效果也越来越显著。但是,如果作一番客观的、较为深入的分析,便不难发现,教师在专业发展中还存在一些问题。梳理和反思这些问题,可以更有针对性地进行调整和改进,促使
期数 2010-10X
关键词 教育改革 培养工程 学科教学知识 条件性知识 知识结构 培育核心 研究意识 人文关怀 个人综合素质
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“三个转变”激活初中思品课堂

机 构 陕西省紫阳县联合九年制学校
简介 <正>义务教育课程标准教科书《思想品德》课程设计力求增强针对性、实践性、主动性,这就有利于把课上得互动性强一些,使课堂气氛热烈一些,学生学得轻松一些。为此,我认为,在教学中应该把握好三点。一是转变教学观念,搭建学生起飞的平台。新
期数 2010-10X
关键词 思品课 《思想品德》 教学定位 课堂气氛 新课程 政治课教学 教学过程 师生交往 思想品德 课改精神
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为培养学生音乐创造力提供机会与空间

机 构 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市沙依巴克区教研室
简介 <正>米尔说:"世界上所有美好的事物都是创造力的果实。"创造力是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力并不是与生俱来的,它需要后天的锻炼及长期
期数 2010-10X
关键词 创造性能力 心理品质 世界音乐文化 多元文化 实践课 中国音乐文化 米尔 竖笛 当代社会生活 榜样作
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小学数学应注重培养学生自我监控能力

机 构 翔宇教育集团宝应县实验小学
简介 <正>学生学习的自我监控是指学生为了提高学习的效率,达到学习的目标,而在学习活动的过程中,将自己正在学习的活动作为对象,不断地对其进行的积极、自觉的计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。小学生普遍存在学习过程中自我监控
期数 2010-10X
关键词 自我监控能力 小学数学学习 解题方法 思维过程 学习活动 学习过程 数形结合 思维策略 教学情境 合
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《小学科学课程标准》解读