《博物》
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搜索结果13388条
运用多种激励方式 提高地理教学质量
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市第三十中学 |
| 简介 | ： | <正>笔者通过多年的教育实践与思索探求,结合地理学科的特点,总结了一些提高地理教学质量的方法。下面就此谈一下我的两点看法。一、以激励机制促进学生积极主动学习地理是一门综合性强、知识 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 地理教学 地理学科 教育实践 课程实施过程 榜样激励 传统教育理念 语言激励 主体性 学习情绪 文化环境 |
创造和谐课堂气氛 提高课堂教学效益
| 机 构 | ： | 湖北赤壁市第一中学 湖北赤壁市实验中学 |
| 简介 | ： | <正>课堂教学过程是师生之间和学生之间在知、情、意方面的交往过程。课堂教学交往过程中如何达到信息对称、情感互应和心意互励的境界,使课堂教学焕发出生命的活力,从而不断提高教学活动的效益? |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 课堂教学效益 信息对称 交往过程 中学课堂 问题情景 张弛有度 趣味教学 民主平等 课堂交往 知识教学 |
实施学习方式变革 探索阅读教学新模式
| 机 构 | ： | 青海省互助县第五中学 |
| 简介 | ： | <正>新课改要求阅读教学由传统的"传授—训练"型向"对话—生成"型转变,实现真正的自主、合作、探究。在自主、合作、探究的基础上,发掘、掌握、运用教学规则,在尊重文本的基础上,生成超越文本的自我意识,并以此获得精神上的和谐与完美。 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 阅读教学 方式变革 课改要求 自我意识 钱梦龙 阅读素养 共同探究 独立探究 林冲 魏书生 |
新课改中化学教学的探析与思考
| 机 构 | ： | 宁夏银川市第二十四中学 |
| 简介 | ： | <正>新课程的实施给化学教学带来了新的血液,给课程注入了新的生机,让教师迎来了新的发展机遇。自宁夏银川地区实施新课程以来,我在教学中常有些思考和困惑,现记录如下,与同仁探讨。 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 新课程 实验知识 科学探究过程 宁夏银川 学习方式 思维能力 人文精神 学会学习 酸和碱 自主学习 |
公开课上教师为何改变教学预案
| 机 构 | ： | 北京市中关村第一小学 |
| 简介 | ： | <正>前不久,北京市海淀区进行了第四届小学"世纪杯"学科教学展评活动。展评活动结束后,参加五年级数学评优课的17名教师在教研员孙京红老师的带领下,以这17节课为调查研究样本,进行观察、分析,收集相关数据,围绕着课前、课中、课后三 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 五年级 教研员 评优课 教学层次 教学预设 课堂需要 目标达成 概念形成 本质认识 学科素养 |
深化校本研修 推进课程改革
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市第二十八中学 |
| 简介 | ： | <正>实践表明,认真有效地开展校本研修是推进课程改革的关键;是转变教师教育观念,树立正确的人才观、学生观、评价观的前提;是培养教师学习研究意识,建立研究型教师团队的基础,是提升教师的专业素养,增强教师教书育人能力的有效途径。现在 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 校本研修 教师教育观念 研究型教师 评价观 研究意识 青年教师 青蓝工程 年级组 中老年教师 实践反思 |
积极实施校本教研 推动教师专业发展
| 机 构 | ： | 北京市第十二中学 |
| 简介 | ： | <正>随着"新课改"等教育改革的展开和不断深入,人们会遇到很多前所未有的新问题、新情况、新机遇和新挑战,能否从容地应对这些变化关系到学校能否把握机遇,实施学校的变革,促进学校快速发展和教师的专业化发展。我们认为,大力提倡和实施校 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 学校特色 内涵发展 集体备课 教育改革 校本教研活动 教育案例 教学竞赛 同伴互助 备课组 实践反思 |
基础教育培训、区域观摩研讨、国际交流学习之能力提升之旅
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>优势:专业的教育传媒资源《基础教育参考》面向学校决策者、管理者、教育教学一线工作者,以其高水准的作者和高层次的读者队伍,以其在教育管理者和教师中广泛而深厚的影响力,与权威媒体建立合作与互动关系,共同服务于中国基础教育事业。 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 国际交流 传媒资源 读者队伍 教育管理者 一线工作者 互动关系 中国教育学会 论坛活动 中央教科所 能力提升 |
总理听课给我们的启示
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>盘点2009年的教育新闻,9月4日,国务院总理温家宝专程来到北京市第三十五中学听课一事,让我们记忆犹新。温总理当天上午在北京第三十五中学初二(5)班整整听了5节课,并且认真做了笔记,中午和学生们共进午餐,下午与老师们座谈。 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 教育新闻 教育改革 教育部长 教育工作 袁贵仁 发展规划 听课评课 吕型伟 指导思想 学校教育 |
充分认识基础教育的“基础”作用
| 机 构 | ： | 中国教育国际交流协会 中国民办教育协会 |
| 简介 | ： | <正>一刚刚过去的2009年,在党和政府的坚强领导下,全国人民万众一心,克服了波及全球的金融危机带来的困难,取得了政治、经济、文化、社会建设新的伟大成就。教育事业的改革发展又取得了新的进展。教育界以及关心教育改革发展的社会各界对正 |
| 期数 | ： | 2010-1X |
| 关键词 | ： | 教育改革 教育事业 文化科学知识 就学率 金融危机 办学行为 任务决定 教育质量 教育工作 教育实践过程 |
