《博物》

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搜索结果13388条

礼赞科学的社会评价

机 构
简介 <正>新年伊始,中央召开国家科学技术奖励大会。两位德高望重的院士,84岁的数学家谷超豪和81岁的"探月功臣"孙家栋问鼎最高科技奖,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛亲自为他们颁奖。党和国家领导人还亲切会见了所有的获奖者
期数 2010-2X
关键词 科学技术奖励 最高科技奖 新闻联播节目 大会盛况 科技成果 探月 孙家栋 家谷 中共中央总书记 社会
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交给学生进入数学王国的金钥匙——数学教学全程渗透式学习指导理论与实践

机 构 福建省厦门市教育局
简介 <正>在我的教师生涯中,我十分重视对学生进行学习指导。从1987年起,我坚持每年为高中(或初中)起始年级开设"学习指导课",对学生进行系统的学法指导。同时,我还结合所教数学学科的特点,对学生进行全方位、多层次、广渠道的"渗透式学
期数 2010-2X
关键词 学习指导 数学教学 渗透式 起始年级 学法指导 数学思想方法 中学数学 数学能力 作业批改 复习效果
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诵读经典 浸润精神 培育人才

机 构 山东省五莲县实验小学
简介 <正>五莲县实验小学地处鲁东南地区,是山东省日照市一所偏远的山区小学。这些年来,我们一直在关注和思考当今青少年中普遍存在的缺乏"两个底子"的问题,即缺乏人文素养的"精神底子"和语言修养的"功夫底子"。究其原因,人文教育较少,尤其
期数 2010-2X
关键词 经典诵读 传统文化教育 人文素养 语言修养 培育人才 鲁东南 山东省日照市 一所 道德品质 语言艺术
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三话任勇

机 构 福建省厦门市教科所
简介 <正>认识任勇已近20年。他以特级教师的人才身份从龙岩引进至厦门,从一所省重点中学的教研室副主任做起,到任副校长,再到另一所重点中学任校长,再到厦门市教育局任副局长,在基础教育的教育家成长征途上一路走来。其经历有点像魏书生,不同
期数 2010-2X
关键词 任勇 副局长 重点中学 副校长 教研室副主任 魏书生 一所 主力队员 学习型家庭 学术研究
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转变教育观念 培养创新能力

机 构 辽宁省本溪市平山区东明小学
简介 <正>《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出:"智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行讨论式、启发式教学。激发学生独立思考和创新意识,切实提高教学质量。"转变育人观念是时代发展的必然趋势,培
期数 2010-1X
关键词 教育改革 育人观念 人才培养 教学质量 讨论式 学习欲望 思维方法 学会学习 教育价值观 合格公民
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学校核心价值观引领教师专业发展

机 构 重庆市朝阳中学
简介 <正>学校核心价值观体现学校发展过程中所有发展主体应当遵循的共同价值观,而教师是学校关键的发展主体。一、学校核心价值观的内涵学校核心价值观是有关学校核心价值或基础价值的一整
期数 2010-1X
关键词 学校特色 发展主体 基础价值 价值认同 职业道德规范 群体价值 精神环境 时代精神 民族精神 教育信念
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才女吟唱诵千秋——山东济南李清照纪念堂记游

机 构 福建省厦门市教科所
简介 <正>2009年10月16日晚,在山东济南举办的第十一届全运会开幕式,令人经久难忘:皎洁的月色中,绚丽的灯光特效把奥体中心场地变成一湖碧水。只见,水波旖旎,趵突泉涌,荷花摇曳,翠柳拂荫,几条色彩斑斓的锦鲤穿行其间,身后留下层层涟
期数 2010-1X
关键词 层层涟漪 趵突泉涌 翠柳 朱淑真 九曲桥 陆德夫 易安词 锦鲤 人比黄花瘦 婉约派
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“文正”精神的追索——南京宁海中学百年文脉述胜

机 构 南京市宁海中学
简介 <正>每个学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀,这是一种重要的、不可再生的教育资源。只有站在传承的立场上,才能站得更高、看得更远,才能创造真正的校园之美。而学校历史文化之根,同时也是学校精神生长的基点,值得我们认真去追索。
期数 2010-1X
关键词 宁海中学 学校精神 文正书院 道德修养 教风 品牌学校 百年老校 法制观念 以诚 校史
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四种发展措施 推动城乡教育均衡发展

机 构 青海省化隆县教育局
简介 <正>近年来,地处青藏高原东部边陲的青海省化隆回族自治县,经过上下齐心努力,已经彻底改变了"一座土房子,一排泥凳子,几个泥娃子"的落后的教育面貌,"上学难"的问题已基本解决,但"上好学"的问题又日益突显出来。化隆山大沟深的特殊地理
期数 2010-1X
关键词 教育均衡 化隆回族自治县 山区教育 化隆县 排泥 青藏高原东部 地区教育发展 高中教师 城镇教师 卫星教学收视点
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六项创新机制 加强农村教师队伍建设

机 构 陕西省教育厅师资与师范教育处
简介 <正>从2008年起,陕西省教育厅针对全省农村中小学校教育质量偏低、教师综合素质亟待提高的现状,以六个方面的机制创新为重点,以教师队伍整体素质提高为核心,以教师综合能力增强为目标,进一步加大了经费投入,加强了培训工作力度,努力构
期数 2010-1X
关键词 中小学教师队伍 培训者 学校教育质量 陕西省教育厅 素质提高计划 陕西教育学院 省级教学名师 示范性学校 中小学教师培训 师资培训
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《小学科学课程标准》解读