《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
“一二三四五”:我的班主任工作之法
| 机 构 | ： | 山东省曲阜市实验小学 |
| 简介 | ： | <正>常言道:浇花要浇根,育人要育心。做好班主任工作,除了要有很强的责任心外,还要有科学的工作方法。多年来,我学习他人的先进经验,结合自己的工作实践,总结出了班主任工作的"一二三四五"法。 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 工作方法 一二三四 班级工作 班风 思想转化工作 班干部 班级环境 日常行为规范 教育事业 山东省曲 |
进行批评教育也需要智慧
| 机 构 | ： | 甘肃省庄浪县良邑中学 |
| 简介 | ： | <正>批评本身是一门学问。对成长中的学生而言,批评要讲究技巧,更要采取适当方式。批评教育不仅是权利,更是一种教育的智慧。批评教育作为一种必要的教育方式,必须是善意的,必须在尊重与信任的基础上,在宽容与乐观的期待中,唤醒学生的自尊 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 批评教育 教育方式 学生潜能 自觉努力 问题学生 真正的人 麦克劳德 退缩性 解剖学家 自悟 |
关爱留守儿童 加强家庭教育
| 机 构 | ： | 湖北省蕲春县特殊教育学校 |
| 简介 | ： | <正>从20世纪80年代中期开始,各地农村打工者逐年增多,农村留守儿童的家庭教育出现了新情况和新问题。由于正常家庭教育的缺失,留守儿童身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题正日益凸显,亟待研究解决。 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 家庭教育 农村留守儿童 儿童身心发展 留守儿童家庭 心理健康 读书无用论 心理不健康 留守家庭 “后 |
以人为本 构建学校和谐人际关系
| 机 构 | ： | 青海省互助县第五中学 |
| 简介 | ： | <正>学校管理是一个从内涵到外延都极为复杂的系统管理工程。各种错综复杂的关系,必须用"以人为本"的思想加以理顺,只有这样才能充分调动教师的积极性。 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 和谐人际关系 学校管理 系统管理工程 学校人际关系 现代学校 以诚 职工代表 精神文明建设 以情感人 |
校长人文素养与学校文化建设
| 机 构 | ： | 中国教育学会生物教学研究会 北京师范大学第二附属中学 中央教育科学研究所基础教育研究中心义务教育研究室 中国教育学会中小学安全教育专业委员会 河北省衡水市第二中学 衡水市政协 |
| 简介 | ： | 校长是一校之"魂"。教育界有句名言,一个好校长就是一所好学校。由此可见,校长对于学校的建设和发展是何等重要。校长在思想、政治、文化、道德等方面具备的修养和素质,都会在学校发展、文化建设的方方面面起到潜移默化的作用。近日,本刊编辑部以"校长人 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 人文素养 教育研究中心 校园文化 教育强国 文化区 教育大国 课程化 校史 一所 |
用绘画挖掘幼儿的智慧潜能
| 机 构 | ： | 新疆伊犁哈萨克自治州红旗幼儿园 |
| 简介 | ： | <正>绘画能自然呈现幼儿的心灵之窗,融合着德智美多元素质,是与他人交流的形象语言,是幼儿启迪心灵和情感的良好方式,是进行创新教育的最佳载体。这对引导幼儿自由想象和大胆创作,启迪他们的智慧(观察、思维、创造)即有关信息的延伸与拓展 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 智慧潜能 心灵之窗 美术活动 观察习惯 游戏活动 视觉特点 拟人化 生动感人 地球空间 事物现象 |
郧县:为农村教育“输血”“造血”“活血”
| 机 构 | ： | 湖北省郧县教育局 |
| 简介 | ： | <正>通过择优录取,让正规大学的毕业生进小学执教,把最好的教师送到农村去,是湖北省郧县出台的教育资源均衡配置、优质教育资源向农村倾斜的一个缩影。 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 农村教育 均衡配置 支教 义务教育学校 教育系统 中小学班主任 中小学教师培训 培训质量 谭山镇 师 |
江苏:全面规划中小学教师培训工作
| 机 构 | ： | 江苏省教育厅师资处 |
| 简介 | ： | <正>在高等教育日益普及、信息化程度不断提高的新的历史时期,以加强培训体系建设、培训队伍建设、培训资源建设为基础,突出重点、系统规划未来一段时间内的教师培训工作,是实现教师培训工作科学有序发展的重要保证,对实施素质教育,实现规范 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 中小学教师培训 教师培训工作 培训质量 骨干教师培训 教师培训机构 历史时期 班主任培训 校本培训 |
创设问题情境 营造探究氛围——试论探究式历史教学模式的建构
| 机 构 | ： | 河北省唐山师范学院 唐山市第一中学 |
| 简介 | ： | <正>探究式教学是以探究为基本特征的双边教学活动形式,即教师要为学生创设探究的情境,营造探究的氛围,把握探究的深度,评价探究的成败;而学生要根据教师提供的条件,明确探究的目标,思考探究的问题,掌握探究的方法,交流探究的内容,总结 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 教学活动形式 历史课堂教学 学习方式 认知结构 注重学习 辩证统一关系 知识迁移 研讨式教学法 自主 |
中小学适度规模是科学发展的必要条件
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 |
| 简介 | ： | <正>2009年12月7日晚自习下课之际,湖南省湘乡市育才中学发生学生踩踏事件,共造成8名学生遇难,26人受伤。近年来,学校踩踏事故多次发生,造成惨痛事故的原因是多方面的,其中一个重要的原因就是近些年中小学校在急功近利观念的驱使 |
| 期数 | ： | 2010-2X |
| 关键词 | ： | 示范性高中 国家教育部门 规模经济 高中教育 踩踏事件 踩踏事故 班级规模 示范高中 教学效果 班额 |
