《博物》
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搜索结果13388条
注重课堂结构改革 转变历史教学方式
| 机 构 | ： | 河北省保定市易县实验中学 |
| 简介 | ： | <正>在现代教育观念的影响下,学校历史教学在教学模式和教学方法上有了很大的变化。但同时也出现了一些新问题,一些教师在课堂教学中,刻意追求教学 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 课堂结构 现代教育观念 历史课 历史教材 作业设计 低效化 学习方法 新课导入 历史事件 爱国主义情 |
精心设计 改进评价 提高语文作业实效性
| 机 构 | ： | 青海省化隆县第一小学 |
| 简介 | ： | <正>作业是教学的基本环节,有助于对所学知识的巩固、深化,有益于技能、智力和创造才能的发展,是提高学生素质的重要载体。作业设计需考虑不同层次学 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 语文作业 创造才能 作业评价 作业设计 知识的巩固 学语文 单调乏味 教学效果 生命整体 学用结合 |
语文教学 让学生“说”起来
| 机 构 | ： | 青海省化隆县第一中学 |
| 简介 | ： | <正>语文能力包括听、说、读、写四个方面。说的训练,可以锻炼学生的思维,培养学生的综合能力,直接有助于写作。因此,在提倡素质教育的今天,必须把"说" |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 口头表达能力 祖国语言 说话训练 书面语言 朗读水平 观察生活 生活素材 创造能力 体验学习 句段 |
让想象带着学生步入语文殿堂
| 机 构 | ： | 青海省循化县高级中学 |
| 简介 | ： | <正>教学是一种以教师教为主导,以学生学为主体的"双边"活动。但如果只注重教师的作用,而忽略了学生这个主体,就会出现学生厌学或学不好的情况。那 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 演讲活动 上课铃 平淡无味 文本对话 语言修养 精神生活 人文素养 项脊轩志 种下的 枇杷树 |
析作文教学 创个性乐园
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市八百垧第一小学 |
| 简介 | ： | <正>在作文教学中,应让学生主动、积极地参与生活,从生活中探讨积累写作素材,为学生作文真正注入活水源头,使学生作文成为展示个性、发展特长的舞台。 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 作文指导 写作素材 应让 口语交际课 活水源头 改作文 口头表达能力 课堂作文 综合实践课 自我意识 |
让小学生想写 会写 写好作文
| 机 构 | ： | 湖北省麻城市龟山镇丁家河中心小学 |
| 简介 | ： | <正>"教师怕教作文,学生怕写作文"成了作文教学的一大顽症。要解决这一问题,我认为首先要使学生有话可说,要使每个学生对写作文感兴趣。那么,在 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 文感 小学作文教学 感受生活 问渠那得清如许 写作素材 为有源头活水来 学校条件 体育活动 真实感受 |
理解诗词意境 激发探求欲望
| 机 构 | ： | 黑龙江省大庆市龙南小学 |
| 简介 | ： | <正>古诗词言简意赅却能给人们留下无限的想象空间。如果将古诗词教学与学生写话训练有机地结合起来,对训练学生的思维,发展学生的语言,培养学生 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 古诗词教学 诗词意境 写话 诗言志 诗传 回乡偶书 李商隐 古代教育 外貌描写 嫦娥奔月 |
新课标下初中文言文教学初探
| 机 构 | ： | 首都师范大学第二附属中学 |
| 简介 | ： | <正>文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,学生学习文言文,事实上也就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 文言文教学 浅易文言文 热爱祖国 现代文 语言文字 幼时记趣 苏教版教材 选文 认知结构 课文内容 |
让阅读教学走向生活
| 机 构 | ： | 江苏省常熟市珍门中心小学 |
| 简介 | ： | <正>《学会生存》一文指出:"学校不能和生活脱节。"作为母语教学主阵地的阅读教学更不能远离社会现实生活。我们语文教师应该努力将阅读活动置于现实生活背景之中,帮助学生在阅 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 阅读教学 走向生活 《学会生存》 社会现实生活 生活背景 母语教学 铁罐 阅读内容 小学语文教材 理 |
浅谈高中英语合作学习中教师的作用
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江公道中学 |
| 简介 | ： | <正>长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种"注入式"教学模式已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟需引进能面向全体学生 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 课堂教学 牛津高中英语 英语新闻 教学效果 学习过程 课程标准 目标设计 语言实践活动 “注入式” |
