《博物》
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搜索结果13388条
彰显百年传统 践行先进理念——南京金陵中学校园文化建设探微
| 机 构 | ： | 江苏省南京市金陵中学 |
| 简介 | ： | <正>南京市金陵中学创建于1888年,原为美国基督教创办的汇文书院,后更名为金陵大学附属中学,简称金陵中学。百年来,学校培养了四万多名毕业生,其中陶行知、吕彦直、吴仲华、厉以宁等著名校友和他们创造的不朽业 |
| 期数 | ： | 2010-4X |
| 关键词 | ： | 金陵中学 校园文化建设 汇文书院 大学附属中学 吴仲华 厉以宁 教风 传统教育 宿舍文化 课外文化活动 |
陈云昌的治校方略
| 机 构 | ： | 河南省商丘市第一高级中学 |
| 简介 | ： | <正>陈云昌是一位优秀的党员干部,也是一位优秀的中学校长,在他的带领下,"商丘一高人"用热血和汗水、智慧和毅力,营造了"自强不息、厚德载物、诚 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 治校方略 云昌 党员干部 载物 校园文化 教风 人格魅力 科研兴校 质量观 教科研 |
情智语文的追求
| 机 构 | ： | 南京市北京东路小学 江苏省小语会学术委员会 江苏省实验小学专业委员会 江苏省课堂教学研究中心 |
| 简介 | ： | <正>当代教育呼唤两大精神:一是科学精神;二是人文精神。科学精神的核心是"智慧"问题,人文精神的核心是"情感"问题。"情智教育"就是为了培育下一 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 人文精神 诗歌教学 熟读成诵 作者思想 纸上得来终觉浅 乐学 国学经典 校本教材 电教手段 终生受用 |
《拉萨的天空》
| 机 构 | ： | 江苏省南京市北京东路小学 |
| 简介 | ： | <正>语文教研组研究《拉萨的天空》一文的教学,发出了共同感叹:文章写得真美,可是这么美的文章教起来却很觉得为难:散文通篇均以优美的文笔描写了拉萨天空的湛蓝、透亮,这样的 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 夜宿山寺 讲解分析 引读 解词 认读 语言表达能力 阅读期待 苏教版 培养情感 心灵对话 |
单亲家庭留守儿童的教育对策
| 机 构 | ： | 福建省浦城县第二中学 |
| 简介 | ： | <正>现在的家庭独生子女占有绝对的比例,单亲家庭、留守儿童逐渐增多,这给学校管理和教育带来了极大的难度。为此,笔者就单亲家庭和留守儿童的教育对策进行了初步的研究。一是加快农村寄宿制学校 |
| 期数 | ： | 2010-4X |
| 关键词 | ： | 学校管理 单亲儿童 教育知识 离异家庭 子女教育问题 学习成绩 学校教育 亲情缺失 社会环境 健康知识讲座 |
让“生命教育”回归校园
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区酒仙桥学区 |
| 简介 | ： | <正>生命教育是教导学生尊重生命、热爱生命和实现其自我生命的和谐圆满、健康幸福所需的价值观念及方式方法等为内容的一系列教育活动。"生命教育"真正使教育在指导思想上实现对人的生命成长过程的全面关注,这在教育实践 |
| 期数 | ： | 2010-4X |
| 关键词 | ： | 教育实践 指导思想 成长规律 功利主义倾向 育人活动 行为方式 向善 发现美 视力不良 教育思想 |
关于新时期中学教育管理的几点思考
| 机 构 | ： | 云南省昆明市第一中学 |
| 简介 | ： | <正>中国现代教育改革的浪潮席卷整个教育领域,从高等教育到基础教育再到职业教育,都在经历着教育改革的洗礼和锤炼。按照党的十三大提出的战略部 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 中学教育 现代教育改革 角色定位 职业理想 校园生态 教育教学体系 心理认同 校园文化建设 教育体系 |
让品德教育回归学生生活
| 机 构 | ： | 福建省泉州南安市水头奎峰小学 |
| 简介 | ： | <正>教育要回归生活,就必须要重视生活的价值,其中特别要关注儿童正在进行的现实生活,这是《品德与社会》追求的一个基本理念。从生活中来,让生活以活动 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 品德教育 《品德与社会》 品德的形成 学习活动 课文内容 道德认识 道德体验 综合性学习 学习空间 |
人文教育就是人心教育
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市工业园区教育局督导室 |
| 简介 | ： | <正>什么是人文?什么是人文教育?在我看来,人文就是人心,人文教育就是人心教育,人文关怀就是人心关怀。人的善良心、同情心、羞耻心、责任心、爱国心…… |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 教育内容 人格教育 爱心教育 校园人文环境 学校精神 爱的教育 烟雨蒙蒙 伦理教育 中国当代社会 隐 |
读书笔记:学校建设也需要“第五项修炼”
| 机 构 | ： | 广州市第117中学 |
| 简介 | ： | <正>最近,我阅读了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书,掩卷沉思,受益良多。(该书作者彼得·圣吉,译者郭进隆,上海三联出版社2001年5月出版)。 |
| 期数 | ： | 2010-3X |
| 关键词 | ： | 读书笔记 第五项修炼 掩卷沉思 彼得 心智模式 教育成效 改变自己 思想指南 “后进生” 职业倦怠 |
