《博物》

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搜索结果13388条

夯实常规工作 注重管理创新

机 构 广西玉林北流市北流镇城南小学
简介 <正>教学常规是学校内部管理的"灵魂"工作,更是教师日常工作的核心所在。多年来,在教学常规管理工作中,我校积极探索有效的改革措施,不断提高教育教学质量。
期数 2010-4X
关键词 教学常规管理 教学质量 学校特色 网络教研 教学流程 教师业务素质 教学手段 教学工作 情感目标 同伴互助
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应培养学生主动阅读的习惯

机 构 江苏省南京市建邺高级中学
简介 <正>在当今的信息社会中,阅读是一种学习能力,更是一种生存能力。著名教育家叶圣陶先生指出:"阅读教学之目的,我认为首在养成读书的良好习惯。"笔者认为,作为一名合格的语文老师,应该着重培养学生为终身学习、终身发展奠基的主动阅读习惯。
期数 2010-4X
关键词 教育家叶圣陶 阅读教学 生存能力 大语文教育观 六国论 阅读视野 读书笔记 选文 想北平 小石潭
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采用多种教学手段 培养英语学习兴趣

机 构 山东省警官培训学院
简介 <正>初中是每个学生英语学习生涯中的基础性阶段,也是关键阶段。在这个阶段,学生如果喜欢英语这门课,而且学得也不错,那么将来的高中乃至大学阶段的英语学习就会很顺利。因为,初中生无论心理还是生理都
期数 2010-4X
关键词 教学手段 真实交际 情景导入 英文歌曲 现在完成时 课堂气氛 交际场合 新课导入 单元主题 知识类型
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提高小学歌唱教学实效性初探

机 构 浙江省杭州市余杭区塘栖一小教育集团
简介 <正>新课程实施以来,我们的音乐课堂变得更精彩,我们的学生变得更灵动,我们的老师变得更加睿智。然而,在现实生活中,随着新课程改革的不断深入,仍然有不少音乐教师对新课程下的音乐歌唱教学片面理解,甚至对
期数 2010-4X
关键词 歌唱教学 音乐课堂 新课程改革 小学音乐教学 识谱 竖笛 现实生活 教师专业素质 教学效果 教唱
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让习题讲评课成为提高教学质量的法宝

机 构 天津市静海第一中学
简介 <正>习题讲评课是一种重要且常见的课型,尤其是到了单元小结,期中、期末复习阶段甚至变成了主要的课型。习题讲评可以帮助教师发现自己教学方面的问题和不足,从而进行自我总结、自我反思,改进教学方法,最终达到提高教学质量的目的。习
期数 2010-4X
关键词 教学质量 评课 复习阶段 课型 教学方法 解题思路 解题方法 减负增效 思维过程 蜻蜓点水式
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从比较中汲取改革创新的智慧

机 构 天津市耀华中学
简介 <正>21世纪的今天,教育已经有许多新的变化,但是应该承认,在很大程度上,教育仍旧是依赖学校的课程学习来实施的。我在美国密执安大学教育学院学习期间,对学生在学校的学习过程、教师的课堂教学组织安排等东西方教学模式的异同做过比较和思
期数 2010-4X
关键词 改革创新 大学教育学院 学习过程 课堂教学组织 教育目的 教学双方 教师语言 现代教育技术 密执安州 美国高中
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创新特色学校建设 实现教育均衡发展——访重庆市教育委员会副主任钟燕

机 构
简介 <正>作为西部唯一的直辖市——重庆市,率先实践教育均衡发展,通过创建特色学校探索了教育均衡发展的新举措和新路径。该市在建设国家统筹城乡教育综合改革试验区的改革之路上勇于探索,走出了一条破解教育城乡统筹和教育均衡发展
期数 2010-4X
关键词 教育均衡 特色学校建设 综合改革试验区 副主任 重庆教育 均衡配置 教育资源配置 优质学校 基础教育发展 发展战略研究
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带着教育的理想追求理想的教育——访广西贵港市教育局局长姚伟文

机 构
简介 <正>作为一个爱好学习和长期从事教育工作的管理者,广西贵港市教育局局长姚伟文同志经过多年的观察、思考、分析、实践、总结,提出了一种新的终身学习理念——"悟学理念",并对"学习"的丰富内涵进行了诠释。这个理念得到了有关专家学者
期数 2010-4X
关键词 广西贵港市 姚伟 终身学习理念 教育工作 教育队伍 学习过程 理念创新 社会化过程 心理条件 和谐发展
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培养创新型人才 基础教育应如何担当

机 构 中央教科所国际比较教育研究中心 中央教科所国际交流处 江西省新余市第一中学 云南省昆明市第一中学
简介 <正>"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这就是著名的"钱学森之问"。面对钱老具有历史性的问题,我们应该如何回答?这可能是广大基础教育工作者一直在思考的问题。培养创新型人才是时代的迫切需要,是我国经济、社会发展和进一步提高
期数 2010-4X
关键词 人才培养观念 教育工作者 新型人才培养 人格品质 新课程改革 理想教育 校园文化建设 人生价值观 教育理念 文化复兴
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行政推进 课题引领 典型带路 山西省晋城市加强学生行为习惯养成教育获成效

机 构 山西省晋城市教育局党委
简介 <正>近年来,山西省晋城市坚持以"在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民"为总体目标,按照"行政推动、课题推进、学校推行"三管齐下的总体
期数 2010-4X
关键词 养成教育 学生行为习惯 山西省晋城市 三管齐下 自我教育 立德树人 道德实践活动 教育策略 习惯养成 行政推动
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《小学科学课程标准》解读