《博物》
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搜索结果13388条
什么才是有效的教学
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 在我国基础教育改革的过程中．教学上存在着很多形式化的现象。形式化就是重现象不重本质。重形式不重实质，教学改革只是形似，还没有达到神似。在这种形式化的课堂上，教学的有效性就会受到质疑。本文介绍美国关于有效的教学及其影响因素以及解决策略方面的一 |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 教学改革 基础教育改革 课堂 解决策略 现象 质疑 过程 存在 形式化 本质 |
中小学体育器材和场地标准的重大改革——关于《中小学体育器材和场地》（国家标准）
| 机 构 | ： | 教育部体育卫生与艺术教育司司长 |
| 简介 | ： | 目前，我们中小学的体育场地、器材采用的是成人的竞技体育体系，为了改变这种不合理状况，教育部从2003年开始研究制定适合中小学生身心发展的体育器材和场地标准。现在，已经完成的《中小学体育器材和场地》（国家标准）12个部分已于2005年8月26 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 国家标准化管理委员会 体育器材 体育场地 中小学生 改革 体育体系 身心发展 不合理 教育部 成人 |
义务教育均衡发展的现状与策略
| 机 构 | ： | 重庆市人民政府教育督导室 |
| 简介 | ： | 一、义务教育均衡发展的要义 教育机会均等是建立和谐社会最基本的指标，是实现社会公平最重要的前提条件，也是教育领域落实“科学发展观”．实践“三个代表”重要思想，体现“执政为民”理念的重要标志。促进教育机会均等首先要均衡公平地办好义务教育．从而 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 教育均衡发展 义务教育 实践“三个代表” 教育机会均等 “科学发展观” 社会公平 “执政为民” 重要思想 教育领域 人的发展 |
英国政府将向婴幼儿提供免费图书
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 7月26日，英国教育与技能大臣鲁恩·凯利（Ruth Kelly）在伦敦帕丁顿的鄱特曼早期儿童中心宣布，政府将在现有的“始于阅读”（Book@tart）计划之下向英格兰所有婴儿（babies）与初学走路的孩子（toddler）提供免费的图书— |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 免费图书 英国政府 婴幼儿 儿童中心 英国教育 婴儿 英格兰 图书馆 凯利 阅读 |
浅议日本大学入学考试制度的多样化及对我国的启示
| 机 构 | ： | 河北大学教育学院 |
| 简介 | ： | 一、日本大学入学考试制度简述 日本的大学入学考试制度可以说是统一性和灵活多样性并存的考试制度。日本也有全国统一的学力考试制度，即大学入学考试中心考试（简称中心考试）制度。它是文部科学省（原文部省）下属机构“大学入学考试中心”组织的，出题学科 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 入学考试制度 日本大学 多样化 数学学科 考试中心 灵活多样性 文部科学省 全国统一 下属机构 外国语 |
关于我国素质教育发展前景的思考
| 机 构 | ： | 武汉科技大学中南分校外语学院 |
| 简介 | ： | 面对新世纪的国际竞争，中国的教育应培养什么样的人才来适应社会的需求和竞争？中国的基础教育该向何处去？一项紧迫的任务就是从“应试教育”走向素质教育，摆脱“应试教育”模式的影响，建立和努力完善素质教育体系。 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 素质教育体系 教育发展 “应试教育” 国际竞争 基础教育 中国 |
教师参与校本课程开发的现实意义及途径
| 机 构 | ： | 广西师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 教师参与课程开发已成为世界基础教育课程改革发展的趋势。本文分析了在三级课程管理的条件下，教师参与校本课程开发的现实意义，以及教师在有效和合理开发校本课程中参与的条件与途径，以期对我国广大教育工作者产生一定的启示作用。 |
| 期数 | ： | 2003-12 |
| 关键词 | ： | 校本课程开发 基础教育 课程改革 课程管理 教师专业发展 |
台湾：创意教学的重要理念
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正> 创造力(creativity)像智力一样,常常很难界定,不同人有不同的看法,基本上,它包括下列两项要素: (1) 新奇和原创性行为:行为无法从某个人那里明确地习得。(2) 一种生产性的结果:一种有用的产品或有效地解决问题的策略。 |
| 期数 | ： | 2003-12 |
| 关键词 | ： | 台湾省 创意教学 教学理念 教学方法 教学内容 教学效果 |
日本中小学的危机管理体系
| 机 构 | ： | 华东师范大学国际比较教育研究所 |
| 简介 | ： | <正> 危机管理的含义提起学校危机管理,也许大家会觉得很陌生,危机管理最先用于政治、经济领域,后来被引用到学校管理中。所谓学校危机管理一般是指:为了保护学生及教师的生命安全、维持正常的教育活动以及学校的荣誉,预测危机发生的可能性,采取积极的 |
| 期数 | ： | 2003-12 |
| 关键词 | ： | 日本 中小学 危机管理体系 学校管理 安全检查 预防对策 教师研修活动 |
简述当前美国科学教育
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 一、加强科学教育是提高国家竞争力的重要因素 近年来，加强科学教育一直是美国各界非常关注的话题。美国政府大力推行《不让一个孩子掉队法》，其中非常重要的方面就是加强科学教育；社会各界也在国际竞争的大背景下主张积极加强科学教育以保持美国科技大国 |
| 期数 | ： | 2006-12 |
| 关键词 | ： | 科学教育 美国政府 国家竞争力 科技大国 国际竞争 孩子 |
