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搜索结果13388条
台湾实施十二年国民基本教育可行步骤研究
机 构 | : | |
简介 | : | <正> 过去三年来,笔者与同僚就台湾地区将国民基本教育年限向上延长至高中高职毕业,或向下延伸至幼稚园的可行性,进行了具有行动研究特质的实证研究。他们援引文献评析法、问卷调查法及专家访谈法,探讨了当今世界上主要工业先进国家的 |
期数 | : | 2003-1 |
关键词 | : | 十二年 国民基本教育 台湾省 教育年限 可行性研究 教育目标 |
在合作学习中如何运用形成性评价
机 构 | : | 福建省厦门市莲河中学 |
简介 | : | 新课程对教师提出新的挑战,合作学习是新课程实现学生学习方式转变的一个着力点。形成性评价在合作学习中如何运用并有效地促进学生的发展,是每个教师必须研究的课题。 |
期数 | : | 2004-1 |
关键词 | : | 形成性评价 合作学习 教师 教学实践 义务教育 生物课程 |
论当前中学生青春期心理障碍与对策
机 构 | : | 广州市第十七中学副校长 |
简介 | : | 不少青少年学生在青春期存在着各式各样的心理障碍(困惑),如胆小、孤僻、忧郁、人际关系不良、性冲动和“早恋”等。笔者对本校学生的调查了解以及在处理一些个案中,发现在中学生中或多或少地存在着上述现象,甚至有些成绩好的学生也存在耐挫力差、情感脆弱 |
期数 | : | 2004-1 |
关键词 | : | 中学生 青春期 心理障碍 人生观 世界观 |
洋思中学无一学生违法犯罪的秘密在哪里
机 构 | : | 江苏省泰兴市洋思中学校长 |
简介 | : | 我们洋思中学地处偏僻的泰兴市农村,在普通人的眼里,它是一所普通的农村学校。然而正是这所普通的农村中学,先后被江苏省人民政府授予“江苏省先进集体”、“江苏省文明单位”称号,被江苏省教育厅命名为“江苏省德育先进校”、“江苏省模范学校”。江苏省教 |
期数 | : | 2004-1 |
关键词 | : | 洋思中学 泰兴市 农村中学 学生素质 违法犯罪预防 |
和谐教育呼唤学校评价
机 构 | : | 四川省泸州市第二中学校 |
简介 | : | 随着教育改革的不断深入和发展,人民群众和政府对教育的期望和要求也越来越高。在这场变革过程中,教育评价的意义和作用越来越凸显其重要性,它就像“指挥棒”一样指挥着教育的发展方向。然而,人们的注意力大都还集中在对学生的评价和对教师的评价上,忽视了 |
期数 | : | 2008-1 |
关键词 | : | 学校评价 和谐教育 教育改革 人民群众 教育评价 教育组织 评价方案 指挥棒 |
如何帮助压力过大的高中生——美国的研究结果和经验
机 构 | : | 北京师范大学党委宣传部 北师大附属实验中学外语组 |
简介 | : | 华盛顿邮报报道,越来越多的美国高中毕业生申请延期入学。学生们离开教天之骄子去为我所旅行、反思、参加社区服务。一些教育专家认为.随着高中生活的压力越来越大和社会竞争越来越激烈,学生学习的目的渐渐偏离了本来方向.从而导致这些孩子有着种种因心理压 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 心理压力 高中生 美国 学生学习 哈佛大学 华盛顿邮报 高中毕业生 办公室主任 社区服务 |
学生·学校·改革
机 构 | : | 北京师范大学教育学院 |
简介 | : | 泰国总理纵论优质教育,香港启动新中等教育综合改革,新加坡将为掌生提供更为灵活多样的选择与机会,英国宣布投资10亿多英镑改进与新建学校,新西兰教育部长:有效教学是教育质量提升的关键, |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 教育综合改革 学校 学生 优质教育 质量提升 有效教学 教育部长 新加坡 新西兰 |
当前农村小学课改问题的反思和对策
机 构 | : | 山东省胶南市大珠山镇中心小学 |
简介 | : | 问题 【课改进行前】对于课改培训,有的教师是在一节节专家录像讲座中度过的,有的是在一堂堂洋溢着课改新理念的公开课中度过的……随着时问的流逝,听众却越来越少。不过。在结业考试时,大家都到齐了.结果无一例外,大家都拿到了结业证书。究竟新课程是 |
期数 | : | 2006-1 |
关键词 | : | 课改培训 农村小学 结业考试 结业证书 新课程 公开课 教师 教学 成绩 |
美国学校人格教育的启示和思考
机 构 | : | 广东梅州嘉应学院教育科学研究所教授 |
简介 | : | 美国公立学校重视人格教育,提出要“恢复”20世纪初的道德规范教育。2002年,联邦预算中用于人格教育的投入增至2500万美元,比以往增加了三倍。人格的宏观教育内容由以往的阅读、写作、算术,现在加上(恢复)人格教育。在基础教育阶段对学生进行责 |
期数 | : | 2004-1 |
关键词 | : | 美国 公立学校 人格教育 道德教育 基础教育 学校教育 |
优质均衡 创新发展 实现苏州教育现代化——专访苏州市教育局局长鲍寅初
机 构 | : | 《基础教育参考》记者 |
简介 | : | 苏州位于江苏省东南部,东临上海,南接浙江,西抱太湖,北依长江,是闻名退迩的鱼米之乡、丝绸之府,素有“人间天堂”之美誉。苏州古城座落在水网之中,街道依河而建,水陆并行;建筑临水而造,前巷后河,形成“小桥、流水、人家”的独特风貌。在改革开放春风 |
期数 | : | 2007-1 |
关键词 | : | 教育局局长 苏州市 教育现代化 现代国民教育体系 优质 可持续发展 苏州古城 改革开放 |
《小学科学课程标准》解读