《博物》
收录汇总
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| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
美国中学生课外活动初探
| 机 构 | ： | 中国驻美国纽约总领事馆教育组 |
| 简介 | ： | 据美国一家非盈利民意研究机构——公众议程（Public Agenda）的研究发现，美国80％的初、高中学生放学和周末都参加有组织的课外活动。 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 课外活动 高中学生 美国 公众议程 研究机构 周末 |
美国政府修改政策允许公立学校对男女生分班教育
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 2006年10月24日，美国联邦教育部宣布了一项新的政策，将允许公立学校有更多的自由权将男生和女生分开进行教育（Single Sex Education），以使学校或班级可以更容易地选择只教某一性别的学生。但这一已经被期待了几乎3年之久的政 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 美国联邦教育部 美国政府 男女生 政策 校对 允许 分班 修改 |
英国举办首届全国音乐周 加强学生音乐教育
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 据英国广播公司（BBC）2006年10月18日的报道，英国首届全国音乐周（National Music Week）公布的一份报告说，在英格兰享受高质量的音乐教育就像“中六合彩一样”，会随地方的不同而不同。报告说，在某些地方，音乐教育取得了优 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 英国广播公司 音乐教育 学生 六合彩 英格兰 |
香港中小学教学助理流失率高
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 据香港《大公报》2006年11月9日报道，受惠于教统局巨额津贴，香港中小学近年聘请了数以千计的“教学助理”（Teaching Assistant）。受聘者以大学毕业生居多，但他们的工作量往往较正式教师还要多，甚至成为“廉价教师”，结果导致其 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 中小学教学 流失率 香港 《大公报》 大学毕业生 教育成本 发展质量 受聘者 |
美国农村教育组织呼吁政府关注农村教育
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 据统计，美国目前有880万农村学生，占全美4，400万公立中小学学生人数的1／5（2002-2003学年）。2005年5月11日，美国最有影响力的农村教育组织“农村学校与社区信托组织”（Rural School and Community |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 农村教育 教育组织 政府保护 美国 2002-2003学年 呼吁 农村学校 公立中小学 |
现代信息技术让语文教学走向多元化——对信息技术与语文教学整合的思考
| 机 构 | ： | 广州市绿翠中学校长 |
| 简介 | ： | 语文是基础教育的基础学科，但它自身存在的一些缺陷，如课本的信息量不足，呈现内容以平面化为主等都制约着语文教学走向多元化。现代信息技术的出现给语文教学改革带来了机遇；语文教学与信息技术紧密结合，能较好地用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的 |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 语文教学 基础教育 教学改革 教学设施 教学环境 |
论和谐学校文化的基本特征
| 机 构 | ： | 湖南省衡阳市南华大学计算机学院 |
| 简介 | ： | 建设和谐学校文化，是构建和谐学校的重要媒介和途径。把握和理解和谐学校文化的基本特征，对于建设和谐学校文化，提升学校的综合实力具有十分重要的意义。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 学校 和谐文化 基本特征 |
中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究
| 机 构 | ： | 北京市昌平区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 语文教师如何有效地利用多媒体网络提高语文课堂效率是当今语文教学的一个重要课题。“中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究”课题组．针对这一重要课题，进行了近两年的研究。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 虚拟课堂 中学语文 教学模式 多媒体网络 课题组 语文教学 课堂效率 语文教师 |
基础教育新课程改革中鲜明的人文倾向
| 机 构 | ： | 山东师范大学教育科学院 |
| 简介 | ： | 2001年6月8日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，我国从此开始了新一轮基础教育课程改革，在传统课程体系受科学主义教育思潮影响造成一系列弊端的历史背景下，新课程改革明显地受现代人本主义教育思潮的影响。本文着重探讨新课程改革受人 |
| 期数 | ： | 2003-1 |
| 关键词 | ： | 基础教育 课程改革 人本主义教育 科学主义教育 培养目标 |
关于中小学校长专业化问题的探讨
| 机 构 | ： | 山东师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展和基础教育改革的深化，中小学校长在引领学校发展中的地位和作用愈加凸显出来，校长的能力和素质逐渐成为人们关注的焦点。目前，我国已经开始了对中小学校长专业化的研究，但是研究尚处于起步阶段，还无法为中小学校长专业化的实践提供有力的理 |
| 期数 | ： | 2007-1 |
| 关键词 | ： | 中小学校长 专业化问题 校长专业化 基础教育改革 学校发展 起步阶段 有理 |
