《博物》
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搜索结果13388条
京剧进课堂的教学探究与感悟
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市汶河小学教师 江苏扬州225000 |
| 简介 | ： | 京剧是我国的国粹，其中包含着浓厚的历史文化积淀。京剧进课堂，不仅可以让学生学会欣赏京剧的美．也可以在青少年中弘扬民族传统艺术，提升中小学生综合素质，是开辟学校德育、美育新途径的一种新探索。江苏省扬州市汶河小学作为江苏省首批京剧进课堂试点学校 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 京剧 课堂 传承 创新 激学 |
美国教育部长：抓住机遇，推动教育改革
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 美国教育部长阿尼·邓肯目前在全美州长协会教育论坛发表讲话，号召各州抓住难得的历史机遇，共同推动基础教育改革。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 基础教育改革 教育部长 美国 教育论坛 历史 |
浅议如何培养学生的语感
| 机 构 | ： | 福建省惠安县山霞安固小学校长 福建泉州362132 |
| 简介 | ： | 《小学语文课程标准》指出语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。由此可见，在语文教学中，教师应注重学生对语言文字材料感悟能力的培养。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 能力的培养 学生 《小学语文课程标准》 语感 语文教学 基本技能 语文基础 文字材料 |
建设数字化校园 提升学校管理品质
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区实验小学 |
| 简介 | ： | 一、项目背景 我校自1998年开始多媒体辅助教学实验，2003年开始进行网络教学实验。2005年引入交互式电子白板，并进行教学反馈研究。多年来，学校整体信息化水平有了大幅提升。老师们利用网络开展各项教科研活动，并积攒了许多素材。 |
| 期数 | ： | 2009-10 |
| 关键词 | ： | 数字化校园 管理品质 学校 教学实验 信息化水平 教科研活动 项目背景 电子白板 |
有效教学的前提：正确设置与陈述教学目标
| 机 构 | ： | 广东省广州市第六十六中学教导处主任 广东广州510460 |
| 简介 | ： | 教学目标制约着教学过程、教学活动，正确设置与陈述教学目标是让课堂教学活动有效的关键因素。所以，高中历史教师只有努力掌握好这项基本功，方能提升课堂教学的科学眭与有效性。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 教学目标 有效教学 陈述 设置 课堂教学活动 教学过程 历史教师 基本功 |
例谈英语课堂教学中的“学对小组合作学习”
| 机 构 | ： | 广东省佛山市高明区第一中学教师 广东佛山528500 |
| 简介 | ： | 基于“学对小组合作学习”的英语课堂教学模式，以课堂效率最大化为目标，把教学任务最大限度消化在课堂上。其理念是“先学后导，以学定导，学导和谐，问题评价，互助共进”； |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 英语课堂教学 小组合作学习 课堂教学模式 效率最大化 教学任务 |
首都师范大学附属红螺寺中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 首都师范大学附属红螺寺中学建于1949年4月,是怀柔区第一所公办寄宿制中学.1988年从红螺寺内迁至现校址,前身是怀柔师范学校,1999年恢复为普通高中,2012年成为首师大附属学校共同体成员校.学校占地2.6万平方米,建筑面积3.4万平方 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 首都师范大学 寄宿制中学 内地新疆高中班 师范学校 普通高中 1949年 建筑面积 教职员工 |
小学作文教学改革的几点策略
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区星港学校副校长 江苏苏州215021 |
| 简介 | ： | 小学作文教学改革虽然已进行了多年，也取得了一些成效，但总的情况还是不能令人满意。学生怕写作文、教师怕教作文的情况一直没有得到很好改观。究其主要原因，一是不少教师作文教学的指导思想不明确，对小学生作文的要求明显偏高，以致学生“怎么跳也摘不到果 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 作文教学改革 小学 学生作文 教师 |
宁夏灵武市精准扶贫教育出实招护航贫困学子求学路
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 宁夏灵武市教育领域以“精准扶贫教育出实招护航贫困学子求学路”为主旨,不使任何家庭子女上大学陷人贫困.通过学习文化知识来增强贫困家庭的致富造血能力,彻底阻断贫困的代际传递;通过不断研究制定针对性的政策措施,保障贫困家庭子女受教育的权利,推进教 |
| 期数 | ： | 2017-10 |
| 关键词 | ： | 贫困家庭子女 教育领域 扶贫工作 灵武市 求学 护航 宁夏 文化知识 |
小学英语听力教学“小组合作学习”模式初探
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区江桥小学教师 上海201803 |
| 简介 | ： | “合作学习”是指学生通过分工合作，共同达到学习目标的一种学习方式。它在改变学习氛围，激发学生体验学习成功的乐趣，促进学生形成良好的非认知心理品质方面实效显著。 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | “小组合作学习” 英语听力教学 小学 “合作学习” 学生体验 分工合作 学习方式 学习氛围 |
