《博物》
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搜索结果13388条
英国学校语言教学的“大转弯”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2004年,英国教育当局决定放弃以往的规定，让外语在普通中等教育证书课程中成为选修课。南于规定的放宽,报考外语考试的学生数目大幅度减少。到今年为止，报考外语的学生数目不及所有考生的一半。最不受欢迎的外语包括德语和法语。学生认为学习这些语言科 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 语言教学 英国教育 外语考试 学校 普通中等教育 选修课 学生 报考 |
国外预防学生加入帮派的策略
| 机 构 | ： | 合肥师范学院教育系 |
| 简介 | ： | 学生帮派是由一伙兴趣相投的未成年学生组成的群体，它以暴力、欺负等为主要特征，其存在阻碍了学生的正常健康发展。国外预防学生加入帮派主要从早期教育计划、社区援助计划、学校防护计划以及课外支持计划四个方面实施。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 学生帮派 预防 策略 |
克服重重障碍 走向领导之路
| 机 构 | ： | 不详 北京师范大学国际与比较教育研究所 |
| 简介 | ： | 教师领导者需要支持来克服校园文化规范造成的种种顽同障碍——自我封闭，绝对平均主义，论资排辈等。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 领导者 绝对平均主义 自我封闭 文化规范 |
中小学图书馆如何为学生研究性学习服务
| 机 构 | ： | 河北省易县凌云册中学 |
| 简介 | ： | 图书馆拥有丰富的馆藏信息资源和现代化的网络阅览室信息资源，通过图书馆工作人员的教育和指导，学生学会了利用图书馆资源查找资料来参与研究性学习活动，体验到利用文献及信息获取知识、解决问题的乐趣。培养了研究能力和创新能力。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 图书馆 信息资料 研究性学习 文献 |
农村学校师资配置问题调查与分析
| 机 构 | ： | 甘肃省定西师范高等专科学校 |
| 简介 | ： | 农村学校师资配置问题，是城乡学校不公平发展的主要因素。农村中小学师资低素质配置，导致农村学校的弱势地位。其师资的不均衡配置，除不可抗拒的客观因素外，有历史的人事制度原因，也有改革时新的教师岗位移动制度等原因。要实现城乡师资均衡配置、城乡学校 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 城乡中小学 师资 不均衡配置 |
浅谈学校和谐发展的两大内驱力——生命关怀与智慧启迪
| 机 构 | ： | 江苏省新沂市新店镇郑沟学校 |
| 简介 | ： | 19世纪美国著名女诗人狄金森的诗《如果我能使一颗心免于哀伤》写道：“如果我能使一颗心免于哀伤／我就不虚此生／如果我能解除一个生命的痛苦／平息一种酸辛／帮助一只昏厥的知更鸟／重新回到巢中／我就不虚此生。” |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 生命关怀 和谐发展 内驱力 智慧 学校 19世纪 女诗人 狄金森 |
课程改革实现了学生学习方式的转变
| 机 构 | ： | 北京市第一实验小学 |
| 简介 | ： | 基础教育课程教材改革实验已经进入了第六个年头。本次课程改革的显著特征是实现了学生学习方式的转变。学习方式能够改变学生的思维方式．思维方式将来会影响一个人的生活方式，甚至会影响这个人的生存方式。因此转变学生的学习方式在当前推进素质教育的形势下 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 学生学习方式 课程改革 课程教材改革 人的生存方式 思维方式 基础教育 生活方式 素质教育 |
倾听的意蕴
| 机 构 | ： | 福建省仙游县教育局 |
| 简介 | ： | 人们都知道“倾听”，就是认真听、集中注意力地听。 日本著名的教育家佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中描摹的却是另一番情景，他对倾听有更深入、更细致的理解。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 《静悄悄的革命》 集中注意力 佐藤学 教育家 描摹 |
有一种情感叫后悔
| 机 构 | ： | 河南省濮阳市中原油田采油一厂第七中学 |
| 简介 | ： | 2000年，我接手了初一的一个新班级。班里有个叫马煌彪的男孩儿，个头较高，性格内向，不善言谈。但，品行极好，从不与人发生矛盾，打架、上网、翻墙等杂七杂八的事儿从来牵扯不到他，并且他体育方面有特长，尤其是长跑，在全班乃至全年级都数一数二。我让 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 后悔 情感 体育课 性格内向 课间操 运动会 班级 初一 |
随访五户初中
| 机 构 | ： | 西北师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 从兰州出发，我们乘汽车前往康乐县五户初中。 康乐县是甘肃省的贫困县。五户乡地处康乐县南部高寒地区，总面积43．8平方千米，有10个行政村，45个自然村，有中学1所，完全小学4所，教学点6个。五户乡自然条件差，信息闭塞，交通不便。由于生活所 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 初中 随访 康乐县 高寒地区 信息闭塞 外出打工 贫困县 甘肃省 |
