《博物》
收录汇总
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| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
数学史融入解题教学策略初探
| 机 构 | ： | 北京市中关村中学 |
| 简介 | ： | 《普通高中数学课程标准（实验）》首次提出了高中数学要学习数学史、数学文化，提倡“关注过程”、“强调本质”、“体现数学的文化价值”、“发展数学应用意识”，突出以全面发展学生的数学科学文化素养为本和强调学生数学素养和人文修养的辩证统一的文化数学 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 课堂教学策略 解题教学 数学史 数学课程标准 数学应用意识 科学文化素养 引导学生 数学文化 |
山西省柳林联盛中学发展纪实
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》记者 |
| 简介 | ： | 山西柳林联盛中学是在2003年7月由原柳林县第四中学改制的“民办公助”体制的非营利性全日制完全中学。学校的举办者是山西省著名民营企业家联盛能源有限公司董事长邢利斌先生，县政府保证全体教师的公办教师身份和待遇不变。2006年12月27日吕梁市 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 完全中学 山西省 “民办公助” 办学体制改革 教师身份 普通高中 教师待遇 民营企业家 |
“差生”，你不是丑小鸭
| 机 构 | ： | 山东省胶南市琅琊镇中心小学 |
| 简介 | ： | “差生”在一些老师的眼里是不受欢迎的“丑小鸭”，我班就有这么几位，他们上课不守纪律，不认真学习，个个调皮捣蛋，天天起哄闹事，搅得我心烦意乱，闹得我坐立不安。为了管教好这几位“差生”，我使出了浑身解数：或娓娓而谈，或严厉训斥。可效果怎样呢？他 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | “差生” 鸭 老师 上课 学习 |
注重文化引领 构建和谐校园
| 机 构 | ： | 江苏省金湖中学校长 |
| 简介 | ： | 随着教育改革的不断深入．学校文化建设已引起了广大教育工作者越来越多的关注。“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”，这一观点已得到广泛的认同和接受。 |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 引领 校园 和谐 教育工作者 教育改革 学校教育 |
利用网络戒除网瘾的有益尝试
| 机 构 | ： | 河南省漯河市郾城区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 新生入学后不久，我就了解到一名叫于小杰的学生染有网瘾，虽然他的父母和以前的老师为此采取过许多措施，但都收效甚微。面对这棘手的问题，我感到只能另辟蹊径，才有可能帮助他真正戒除网瘾。 |
| 期数 | ： | 2007-2 |
| 关键词 | ： | 网瘾 网络 利用 新生入学 学生 老师 父母 |
统筹城乡促发展 共享共育谱新篇
| 机 构 | ： | 重庆市北碚区朝阳小学校长 |
| 简介 | ： | 教育作为人才资源开发的基础性事业，在城乡经济社会统筹发展全局中具有重要意义。重庆市教委提出了“城乡教育均衡互动的发展战略”，以发展和公平为两条主线，紧扣公平抓发展的思路，在统筹发展中共建共享和谐教育，实现以城带乡、城乡互动、协调发展。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 统筹城乡 共建共享 人才资源开发 城乡经济社会 统筹发展 教育均衡 和谐教育 以城带乡 |
积小成以成大成
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 对成功的渴望，是生命健康成长的内驱力。用马斯洛的理论来解释，就是追求自我实现。一个社会，成功的人愈多，社会就愈有活力。马克思说：“每一个人的发展是所有其他人发展的条件。”因而，每一个人的发展和自我实现。就是其职责和使命。 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 自我实现 人的发展 内驱力 马斯洛 马克思 社会 生命 他人 |
用真诚和睿智筑起新的教育
| 机 构 | ： | 北京市丰台区东高地第二小学校长 |
| 简介 | ： | 陶行知先生曾说过：“校长是一所学校的灵魂．要评价一所学校，先要评价它的校长。校长既是一种职务，一种崇高而又令人尊敬的职务，也是一种职业，一种担负重要社会责任和承担历史责任的职业。校长代表的是一种学术地位，校长是一种学识和能力的象征．是知识分 |
| 期数 | ： | 2005-2 |
| 关键词 | ： | 校长 教师 师能 教育行为 办学思想 陶行知 教育思想 代表 职务 感召力 |
北京师大附中人事制度改革政策的制定与实行
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属中学 |
| 简介 | ： | 北京师范大学附属中学(简称北京师大附中)，始建于1901年．是我国成立最早的一所国立中学。北京师大附中以历史悠久、名师荟萃、人才辈出享誉海内外。一百多年来．师大附中为国家培养了成千上万的优秀人才，校友中有三十多位科学院工程院院士和六位新中国 |
| 期数 | ： | 2005-2 |
| 关键词 | ： | 北京师范大学附属中学 名师 毕业生 校友 教育部 人事制度改革 培养 实行 政策 副部长 |
多样性综合校本课程的实践与思考
| 机 构 | ： | 首都师范大学附属中学副校长 |
| 简介 | ： | 学生与教师的生活世界是丰富的，它不时地唤起教育教学中每一位主体对生活世界探索的渴求与创造的热情。那么，学校教育如何为教师与学生搭建探索、创造生活世界的平台呢? |
| 期数 | ： | 2005-2 |
| 关键词 | ： | 教师 校本课程 学生 生活世界 教育教学 学校教育 创造 主体 丰富 综合 |
