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搜索结果13388条
创建高效课堂关键在教师
机 构 | : | 山东省胶南市第三中学 |
简介 | : | <正>高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向的课堂。高效课堂教学应着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生"爱学习",从而促进学生掌握学习 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 掌握学习 课堂教学 高中生物 教学媒体 合作探究 生物知识 教育艺术 生物学科 高效率教学 新课导入 |
综合实践活动让学生“活”起来
机 构 | : | 广东省深圳市福永中学 |
简介 | : | <正>在提倡素质教育、实施新课程的大形势下,一方面要提高中学生的学习成绩,另一方面更应该注重培养学生的综合实践活动参与能力。要实现这一目标,我认为,让学生多参加综合实践活动,是非常必要的,有利于自身综合 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 综合实践活动 参与能力 学习成绩 社交能力 接触社会 新课程 福永中学 合作意识 体验式学习 社会调查 |
物理教学中默会知识的效用
机 构 | : | 江苏省南京市建邺高级中学 |
简介 | : | <正>默会知识是波兰尼在1958年首先在其名著《个体知识》中提出的。默会知识主要是相对于显性知识而言的。它是一种只可意会不可言传的知识,是一种经常使用却又不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。普通高中物理新课程的实施 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 高中物理 默会知识 不可言传 语言文字符号 个体知识 波兰尼 平抛运动 新课程 三维目标 速度方向 |
以信息化促教育均衡发展的探索与思考
机 构 | : | 广东省深圳市龙岗区教育局信息中心 |
简介 | : | <正>教育均衡化发展是当前全社会尤其是教育界关注的热点问题。而推进义务教育均衡化发展,是构建和谐社会的重要组成部分,也是政府应尽的职责。现在,各地都在探索促进区域教育均衡发展之路。随着信息技术的发 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 教育均衡 信息技术 区域教育 远程教学 教育教学资源 远程教育技术 网络平台 教育资源共享 多媒体课件 学科课程整合 |
为学生全面而有个性的发展奠基
机 构 | : | 北京市第35中学 |
简介 | : | <正>2009年9月4日,为了制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,温总理来到我校(北京35中)做专题调研,上午连续在一个班里听了五节课,下午对这五节课进行了评课座谈。我认为,这是中国教育史上一个里程碑式 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 中国教育史 评课 教育改革 人才培养 逻辑思维训练 发展规划 课程教育 学案 课内学习 教育体制 |
重温讲话 增强使命 务实发展
机 构 | : | 北京小学 |
简介 | : | <正>温家宝总理到北京35中考察已经一年了,今天我们重温温总理讲话具有重要的现实意义。我体会到,当前我们把重温温总理的讲话与学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全国教育工作会议的精神结 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 教育改革 务实发展 教育质量问题 发展规划 专业思想 学校办学特色 师德水平 质量观 创造才能 教育工作者 |
创新教学法 愉快学英语
机 构 | : | 青海省格尔木市第一中学 |
简介 | : | <正>当前的教育目标从社会需求来看,应该是培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,灵活性很强的英语学科,更应体现这些能力的培养。从学生自身发展的需求来看,不应只停留在帮助他们成为"大学生",而是激 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 教育目标 复述课文 合作学习方式 “大学生” 新单词 社会人才 自主学习 口语训练 学习语言 课文内容 |
中学美术教育 应促进学生人格发展
机 构 | : | 广东省中山市桂山中学 |
简介 | : | <正>长期以来,中学美术教育在实际操作过程中,总是偏重知识与技能的接受,而忽略了美育的指导作用,更忽略了美术教育与青少年人格的内在联系。针对中学美术教育在教育改革中所遇到 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 中学美术 学生人格 青少年人格 绘画技能 人格培养 操作过程 发现美 审美兴趣 学生审美 自我发现 |
体育教学应注意运动的乐趣
机 构 | : | 北京市第105中学 |
简介 | : | <正>随着社会的发展,以"教师讲、学生听"为基本特征的传统体育教学模式已经显得不合时宜了。因此,应该打破传统的教学格局,构建适应时代发展要求的新型体育教学模式——"快乐体育"。而怎样把枯燥的耐久跑教学 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 体育教学 教学格局 体育活动 队列队形 分组轮换 身体素质 心理活动 意志品质 体育知识 指导思想 |
立足历史传统和当地实际创建特色学校——访江苏省淮安市教育局局长朱亚文
机 构 | : | |
简介 | : | <正>推动学校特色发展是立足教育均衡发展的内涵选择,是推进教育现代化建设的重要途径。近年来,江苏省淮安市教育局在推动学校特色发展方面做了许多积极探索,并取得了明显成绩。日前,本刊记者就江苏省淮安市加快学 |
期数 | : | 2010-9X |
关键词 | : | 特色学校 江苏省淮安市 教育现代化建设 教育均衡 朱亚 人民满意教育 周恩来精神 江苏省淮阴中学 教育发展 区域教育 |
《小学科学课程标准》解读