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搜索结果13388条
风靡一时的“长班授课”改革引发各种争论
机 构 | : | |
简介 | : | <正> “长班授课”(block scheduling,即采用90分钟课时制而取代传统的45分钟课时制)的设想,在20世纪90年代风行全美高中。但是今天,伴随这一设想所产生的实际效果,人们的态度从乐观、积极转向了愤怒甚至谴责。缅因州里德菲尔 |
期数 | : | 2003-3 |
关键词 | : | 美国 高中 授课时间 教学模式 教学质量 “长班授课” |
是谁“不熟教育行情,不谙学生心理”?
机 构 | : | 江苏省武进高级中学 老师 |
简介 | : | 《中国青年报》2002年12月9日消息,吉林省第二实验学校为提高学习有困难学生的成绩而组建“潜能生班”。“潜能生班”的出台引出了各方面的争议:众多家长强烈抗议,把反对电话一直打到省长办公窒;部分教育人士也表示担忧……针对这一事件,有人认为: |
期数 | : | 2003-3 |
关键词 | : | 分层次教育 学生成绩 “潜能生班” 教育思想 后进生转化 |
欣赏,滋养生命的甘泉
机 构 | : | 福建省仙游县菜溪电力希望小学 |
简介 | : | 现代著名学者张文质先生一再强调:“教育不能追求立竿见影的效果,‘立竿见影’的背后可能就是反教育的行为。”教育的本色,就是宽容、欣赏,因为宽容是弥漫心灵的醇香,欣赏是滋养生命的甘泉。 |
期数 | : | 2007-3 |
关键词 | : | 欣赏 生命 著名学者 教育 宽容 |
教育信息化:为南海一中绘就灿烂晴空
机 构 | : | 《基础教育参考》记者 |
简介 | : | 广东省佛山市南海区第一中学,一所原本位居三流的学校,今天已发展成为一所在国内具有一定知名度的普通高中。两年来,全国各地的教育同行纷至踏来,把这所学校的成功经验广为传播。南海一中人团结奋进、求实创新、锐意开拓,以信息化技术和网络教育为平台,努 |
期数 | : | 2004-3 |
关键词 | : | 南海区第一中学 广东 网络教育 信息技术 教学方法 |
用先进文化培育学校艺术特色教育
机 构 | : | 广州市禺山高级中学校长 |
简介 | : | “三个代表”重要思想揭示了党的先进性的三个最重要的方面。其中一个方面就表现在始终代表中国先进文化的前进方向。先进文化在建构校园文化过程中,通过文化实践逐步积淀在学校的办学理念和凝聚在校园物化的设施中.形成一种校园的文化精神。校园文化精神是学 |
期数 | : | 2004-3 |
关键词 | : | 艺术特色教育 校园文化 教育方法 教育目标 教师素质 禺山中学 |
美国教育专家视点:雅各布谈重建学校的反思
机 构 | : | 西南大学教育学院 |
简介 | : | 教育顾问海德尔·汉斯·雅各布认为(Heidi Haves Jaeobs),对于传统的学校进程安排和组织结构的长时间因循,已经对大多数学校的革新造成了羁绊。必须要打开这个封闭容器(即指传统的学校组织结构),改革学校的组织框架和时间安排,这样做 |
期数 | : | 2006-3 |
关键词 | : | 学校组织结构 教育专家 视点 美国 时间安排 基础教育 组织框架 学习策略 海德尔 雅各布 |
以科研为龙头 立足校本研究 提升数学教学质量
机 构 | : | 广州市芳村区坑口小学校长 |
简介 | : | 当前的小学数学教学应以科研为龙头,立足校本研究,实现在现代技术教育环境下教与学的改革。我们坑口小学正是以务实进取、刻苦钻研的科研精神和坚韧不拔的科学态度。积极投入到中国教育实验研究会”十五”规划审批的《运用多媒体计算机辅助教学优化课堂教学结 |
期数 | : | 2004-3 |
关键词 | : | 小学 数学教学 教学质量 教育科研 创新精神 |
2003年基础教育的主要工作——在2003年全国基础教育工作会议上的讲话(节选)
机 构 | : | 国家教育部 |
简介 | : | <正> 2003年基础教育工作的总体要求是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展,深化教育改革,大力推进 |
期数 | : | 2003-3 |
关键词 | : | 2003年 基础教育 工作要点 中国 素质教育 教育改革 |
再教《列车上的偶然相遇》的启示
机 构 | : | 云南省化工学校 |
简介 | : | 近几年,中专学校的生源质量不断下滑,学生基础较差,学习语文的兴趣不浓,参与课堂教学的积极性和主动性较差。教师也陷入了教学方法单一、教学热情不足、教学效果不明显的尴尬境地,变得“书越教越灰心,人越来越烦心,整天老觉着没劲”。 |
期数 | : | 2007-3 |
关键词 | : | 列车 生源质量 中专学校 学生基础 课堂教学 教学方法 教学热情 教学效果 |
唱响新世纪教育主旋律——访北京市怀柔区第二中学校长许建军
机 构 | : | 《基础教育参考》记者 |
简介 | : | 记者:许校长,你好!据我们了解,怀柔二中原来是一所农村中学,但经过这些年的发展,已经成为在北京及周边地区拥有自己品牌的一所知名中学。这次有机会当面交流.对我们及广大读者来说是个难得的机会。您能否首先介绍一下怀柔二中近年来的发展情况? |
期数 | : | 2007-3 |
关键词 | : | 中学校长 怀柔区 北京市 主旋律 建军 教育 农村中学 周边地区 |
《小学科学课程标准》解读