《博物》
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搜索结果13388条
立足学生视界 引导学生主动参与学习
| 机 构 | ： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 江苏淮安223000 |
| 简介 | ： | 杜威认为，教育的社会目的是培养出适合社会生活需要的人，这是教育的归宿点。所以他提出“儿童是起点，是中心，是目的”。他要求教师考虑儿童的个性特征，尊重儿童在教育活动中的主体地位，使每个学生都能发展他们的特长。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 引导学生 主动参与学习 视界 社会生活需要 教育活动 尊重儿童 社会目的 个性特征 |
努力超越 追求卓越
| 机 构 | ： | 河北省唐山市第一中学 |
| 简介 | ： | 河北省唐山市第一中学坐落在唐山大南湖生态园区的西部，是一座拥有百年历史的名校．始建于1902年。是我国最早的中等学堂之一，是中国共产主义运动先驱李大钊先生的母校。李大钊先生“铁肩担道义．妙手著文章”的人格风范，以及“以青春之我，创建青春之国 |
| 期数 | ： | 2010-4 |
| 关键词 | ： | 中国共产主义运动 生态园区 第一中学 百年历史 人格风范 人生理想 精神内核 唐山市 |
杜绝形式化操作 深化新课程改革
| 机 构 | ： | 宁夏银川市教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 进入21世纪，我国在基础教育领域先后推行了九年义务教育课程改革和普通高中新课程实验（以下简称“新课改”）。新课改倡导的新的教学方式和学习方式，解放了广大师生的思想，激发了教师工作的创造力，为教师的专业发展拓宽了空间。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 新课程改革 “新课改” 操作 九年义务教育 教师工作 新课程实验 21世纪 普通高中 |
把握学生成长规律提高德育工作成效
| 机 构 | ： | 福建省莆田市第一中学 福建莆田351100 |
| 简介 | ： | “强化·浸润·体验·养成”德育模式是我校基于对学生成长规律性的分析与把握而提出的。施行这个模式，目的是通过强化教育，引导与规范学生的言行举止，通过文化浸润和活动体验，促进学生行为习惯的养成与固化，并内化为自身的文化素养。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 成长规律 学生 德育工作 文化素养 德育模式 强化教育 言行举止 活动体验 |
教孩子们学会如何应对恼怒
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中国有一条古老的谚语，云：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。这句名言道出了发怒的威力，同时向任重道远的教育工作者指明，必须责无旁贷地帮助学生学会如何应对校园里的怒火。 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | 情感交流 以身作则 情绪调节 中小学 教师 学生工作 |
建设新的中小学信息技术课程及其职业素养教育体系和机制
| 机 构 | ： | 北京市海淀区温泉第二中学 |
| 简介 | ： | 现行中小学信息技术课程标准指导提出加强学生信息素养教育，是为学生一生发展奠基的一项基础工作，对其课堂教学已经有很多研究和实践。本文在科学发展观指导下，着重检讨当前信息技术课程及其职业素养教育的定位、实施中存在的问题，并提出建设新的信息技术课 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 信息技术课程 职业素养 教育体系 中小学 信息素养教育 科学发展观 课程标准 课堂教学 |
香港职业导向课程简介
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 一、香港职业导向课程的发展 香港教育统筹局副秘书长王启思在2006年2月9日的《职业导向课程试点计划成效显著》一文中介绍，教育统筹局（教统局）较早前公布的《策动未来——就职业导向教育及特殊学校的新高中学制作进一步咨询》文件，建议延伸200 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 职业导向 香港教育 课程 简介 副秘书长 特殊学校 导向教育 人的需要 |
世界教育历史上的奇迹——中国抗日战争期间的“文军长征”
| 机 构 | ： | 江苏省南京市第一中学 |
| 简介 | ： | 在中国抗日战争的战场上，我们曾经上演过震惊中外的“红军长征”的奇迹，展示了中华民族不畏艰难困苦、英勇不屈的民族精神。这是一次伟大的战略大转移，借此开辟了敌后战场。就战略撤退而言，在第二次世界大战期间，西方国家引以自豪的是，他们曾经创造“敦刻 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 第二次世界大战 中国抗日战争 红军长征 教育历史 抗日战争期间 中华民族 敌后战场 教育现代化 |
关于日本2008年的学力调查
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 一、日本学校开展学力调查的背景 自明治维新以来，日本对教育一直十分重视，尤其是1947年日本《教育基本法》和《学校教育法》的通过，为日本的教育奠定了坚实的法律基础。在现实生活中，政府的官员、企业的领导等几乎都是著名大学的毕业生，很多大公司 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 日本学校 学力 应届大学毕业生 《教育基本法》 著名大学 名牌大学 教育法 明治维新 |
德国科技教育从娃娃抓起
| 机 构 | ： | 中国驻德国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 近日，值此德国儿童早期教育项目“小小研究员之家”开展一周年之际。联邦教研部拨款350万欧元予以支持。2006年10月，该项目由亥姆霍兹联合会、西门子集团、麦肯锡公司和迪特玛·霍普基金会四家机构共同倡议成立，由联邦教研部长沙万担任监护人，旨在 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 科技教育 德国 联邦教研部 学龄前儿童 西门子集团 麦肯锡公司 教育项目 自然科学 |
