《博物》
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搜索结果13388条
教师素养与学校品质
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属实验中学校长 |
| 简介 | ： | “教育的问题，说到底是教师的问题”。人们不会怀疑这个结论的正确性和尖锐性。随着教育的地位在社会发展、经济繁荣和民族复兴中得到一次又一次的重视和提升，人们将更多的关注和期待投向教育，把越来越重的责任赋予了学校和教师。教师担得起吗?学校又怎样担 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | 教师素养 教师专业化发展 创造能力 学校文化 学校品质 |
《基础教育参考》2000年下半年专题策划
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 经过广大作者、读者和编者的努力，“专题研究”栏目已成为本刊的亮点。“专题研究”选取的是基础教育管理者、研究者和广大教师等所关注的话题，这个栏目已成为读者、作者和编者互动的平台，为读者提供了宝贵的思想借鉴和参考信息．受到广泛好评。现将2006 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 专题策划 基础教育 教育工作者 专题研究 教育管理者 参考信息 专家学者 读者 研究者 编者 |
《基础教育参考》2009年下半年专题策划
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 教育生态观是教育研究的一个新视角。教育生态涉及的问题很广，教育生态环境、教育生态结构、教育生态功能等等，都是教育生态学研究的范畴。高中阶段教育在整个教育生态系统中是非常重要的一环，研究高中阶段教育生态问题，探索适合高中阶段教育改革与发展的教 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 基础教育 专题策划 教育生态环境 高中阶段教育 教育改革与发展 教育生态系统 生态结构 教育生态学 |
守住基础 不断前行
| 机 构 | ： | 山东省济南市长清区实验小学 |
| 简介 | ： | 因从事基础教育工作结识了《基础教育参考》，因《基础教育参考》我对教育有了更多的感悟和深入的理解，对自己所从事的教育事业多了一份真诚的热爱。如今，贵刊已成为我们中小学教育工作者的良师益友。特别是《基础教育参考》“瞭望世界的窗口、教育科研的资源 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 基础教育工作 教育工作者 教育事业 良师益友 教育科研 决策管理 办刊宗旨 中小学 |
美国的英才教育与因材施教
| 机 构 | ： | 中国驻美国使馆教育处 |
| 简介 | ： | 在各方公认美国的经济实力世界第一的同时，对于美国教育的评论却褒贬不一。有人肯定美国教育，认为有利于激发个人的潜能和创造力，是美国保持生产力上的国际领导地位的基础；有人否定美国教育，认为美国研究生以下的教育基本上失败，而研究生教育依靠吸引大量 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | 美国 英才教育 因材施教 因材施教 协作精神 课程设置 基础教育 |
将美育融于学校教育全过程
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在全面推进素质教育的进程中，美育在学校教育中的地位已经逐步取得共识，在教育实践上也取得了很大进展，但加强与改进美育仍然是全面贯彻国家教育方针面临的重要课题。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 学校教育 美育 全过程 国家教育方针 加强与改进 素质教育 教育实践 |
美国白宫：必须坚决贯彻《不让一个孩子掉队法》
| 机 构 | ： | 西南大学教育学院 |
| 简介 | ： | 2006年1月9日，美国总统布什与夫人劳拉、教育部部长玛格丽特·斯佩林斯等一行来到位于马里兰州巴尔的摩北格伦小学，为《不让一个孩子掉队法》（NCLB）实施四周年举行庆典。《不让一个孩子掉队法》是进入新世纪后，美国为提高国内教育水平，在全国由 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 美国总统 孩子 白宫 教育部部长 马里兰州 玛格丽特 教育水平 阅读能力 国内 学生 |
江苏省扬州市百名特级教师牵手农村教育活动取得新成绩
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市教育局 |
| 简介 | ： | 2016年10月19日至20日,江苏省扬州市教育局继续组织百名特级教师牵手农村教育活动,9名省市级特级教师及7名市级学科带头人到仪征市、宝应县开展送教助教活动. |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 特级教师 教育活动 扬州市 江苏省 农村 成绩 学科带头人 省市级 |
江苏省南通市如东县中小学全面推进“真学课堂”
| 机 构 | ： | 江苏省如东县宾山小学 |
| 简介 | ： | 2014年初,江苏省南通市如东县教育局提出了“构建真学课堂模式,深化中小学课程改革”的号召,并研究印发《“真学课堂”各学科基本要求》.“真学课堂”强调课堂教学的一切行为都应该服从、服务于学生的“学”,教师要努力为学生的“学”营造氛围、提供空 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 课堂模式 中小学 如东县 南通市 江苏省 学习状态 教师讲授 “真” |
