《博物》
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搜索结果13388条
戏剧理念融入英语教学初探
| 机 构 | ： | 北京师范大学附属实验中学 北京师范大学党委宣传部 |
| 简介 | ： | 在英语教学中，传统的课程设计理念和教学方式、方法不断受到批判，如何切实培养学生英语学习的兴趣，提高英语教学的实际效果是当前很多英语教师面临的一个重要挑战。作者在自己的教育教学实践中尝试将戏剧的理念融入到英语教学当中，取得了一些积极的成果。本 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 戏剧教学法 英语教学 兴趣 |
基于“使命管理”理念的学校教育管理
| 机 构 | ： | 浙江省杭州市下城区教育研究发展中心 |
| 简介 | ： | 一、统代管理理论的发展与“使命管理”理念的产生 现代管理理论的产生．大致经历了三次变革。第一次变革是在1911年．弗雷德里克．温斯洛．泰勒(Frederick Winslow Taylor）《科学管理原理》一书的出版，标志着管理理论从经验管 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 使命管理 学校教育管理 理念 《科学管理原理》 现代管理理论 科学管理理论 1911年 经验管理 管理科学 人际关系 霍桑实验 系统管理 管理模式 权变管理 理论发展 弗雷德 人本化 |
中日两国中学分层教学的比较研究
| 机 构 | ： | 河南省实验中学 |
| 简介 | ： | <正> 我国正处于社会主义初级阶段,教育资源的匮乏严重地制约着基础教育的发展和办学质量的提高。中学的教学班额普遍超过46人这个“国家标准”,重点中学教学班人数则达到60～140不等。据考察,这么 |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 中学 分层教学 比较教育 日本 中国 素质教育 教学目的 教学方法 |
韩国中小学公民道德教育及其启示
| 机 构 | ： | 福建师范大学教育科学与技术学院 |
| 简介 | ： | 中韩两国有着共同的文化渊源，而且两国在现代化进程中都遇到了与西方文化的冲突和矛盾。韩国通过加强中小学的公民道德教育，发扬民族文化特性和精髓，较好地处理了吸收外来文化、重构民族共同价值观的问题。研究韩国的中小学公民道德教育，对我国中小学开展道 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 公民道德教育 中小学 韩国 民族文化特性 现代化进程 共同价值观 文化渊源 西方文化 |
多元、开放、自由的荷兰教育
| 机 构 | ： | 山东工商学院 黑龙江省龙江一中 |
| 简介 | ： | 以郁金香、运河和风车闻名于世的欧洲国家荷兰是一个国土资源有限，人口密度很高的小国（面积仅4万平方公里，人口1600万）。但它在许多方面却是一个世界性的大国。比如，经济实力位居全球前十强，经济竞争力位列欧洲第一。为何这样一个小国，竞有如此巨大 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 教育发展 荷兰 开放 自由 欧洲国家 人口密度 经济成就 经济竞争力 |
流动儿童就学保障问题分析
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 流动儿童入学难问题的实质在于户籍关系引发的经济问题。1986年的《义务教育法》未把流动儿童纳入在法律保障体系之内；而新修订的《义务教育法》在流动儿童教育的管理体制、经费保障和投资体制方面的规定更为全面和到位，从根本上解决了流动儿童就学难的问 |
| 期数 | ： | 2007-5 |
| 关键词 | ： | 流动儿童 就学 义务教育 |
福建省中小学教师队伍建设情况的调研报告
| 机 构 | ： | 福建教育学院教育系 |
| 简介 | ： | 贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，是推动教育事业科学发展的紧迫要求，也是教师队伍管理的首要任务。文章在对福建省中小学教师队伍现状做了基本描述的基础上，对中小学教师队伍建设存在的主要问题和成因进行了分析，并对中小 |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 中小学 教师队伍建设 现状 问题及分析 对策 |
我们应当确立什么样的教育质量观
| 机 构 | ： | 南京市教育局局长、市委教育工委书记／／南京师范大学教育管理硕士生导师 |
| 简介 | ： | 以科学发展观指导教育工作．关键是要树立正确的政绩观和科学的教育质量观。由于教育质量具有“内隐”的特点，不像教学楼、教育设施等能外显出“政绩”．因而，教育质量往往容易受到忽视：加之教育质量又有迟效性的特点，短时间难以见出成效．即使有了成效．由 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 教育质量观 应当 科学发展观 教育工作 “政绩” 教育设施 政绩观 教学楼 成效 |
当前我国基础教育热点问题的冷思考
| 机 构 | ： | 贵州省贵阳市教育局局长 |
| 简介 | ： | 基础教育问题成为时下议论的焦点．贫困县义务教育成为国家焦虑的问题．“择校”成为城市教育的顽症．市场经济体制下的教育发展模式还是靠教育行政计划．高中阶段教育并没有实现管理的统筹。四个热点问题的冷思考，就是理性的制度化治理。 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 教育热点问题 高中阶段教育 教育发展模式 市场经济体制 制度化治理 行政计划 城市教育 义务教育 教育问题 贫困县 择校 焦虑 议论 |
责任教育:幸福理念的践行
| 机 构 | ： | 贵州省习水县第一中学 贵州遵义564600 |
| 简介 | ： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出:着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。党的十九大报告强调:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 责任教育 幸福 发展规划纲要 学生服务 人民满意 社会责任感 教育现代化 教育改革 |
