《博物》
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搜索结果13388条
“孩子第一”——来自纽约市的教育改革项目
| 机 构 | ： | 华东师范大学国际与比较教育研究所 |
| 简介 | ： | 2004学年伊始．其孩子就读于纽约市公立学校的家长收到一封来自市长Michael R Bloomberg的来信。信中提到：“纽约市公立学校将开始新一轮教育改革项目．旨在提高纽约市内每所学校教与学的水平．此项目被称为‘孩子第一’。届时．家长将 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 改革项目 纽约市 孩子 MICHAEL 公立学校 教与学 家长 教学 课堂 |
青少年学生是“应试教育”最大的受害者——写给广大学生家长的话
| 机 构 | ： | 南京师大附中原校长 |
| 简介 | ： | 在这里．我想以一个在学校工作了一辈子的老教育工作者的身份，和广大的学生家长谈点心里话。 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 学生家长 “应试教育” 青少年学生 受害者 教育工作者 学校工作 |
“自探互研”教学模式的探索与实践
| 机 构 | ： | 福建省闽清一中教科室 |
| 简介 | ： | 在课堂教学中开展“自探互研”教学模式．是我校的教学特色之一。所谓“自探互研”．是指以学生的自主探索、师生互相合作研究为主要特征的教学模式。“自探”．即学生自主探索，独立思考．主动发现提出问题、分析问题和创造性地解决问题：“互研”即在学生个体 |
| 期数 | ： | 2005-5 |
| 关键词 | ： | 教学模式 探索与实践 自主探索 合作研究 创造性学习 教学特色 课堂教学 主要特征 提出问题 独立思考 学生个体 解决问题 分析问题 师生 |
基于学校文化建构开发校本课程
| 机 构 | ： | 北京一零一中学 |
| 简介 | ： | 基础教育课程改革唤醒了学校的自主发展。课程开发权力的实际拥有使学校获得了自主发展的相对空间，将校本课程的开发和学校文化建设推向必然。 |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 学校文化建设 校本课程 文化建构 基础教育课程改革 自主发展 课程开发 |
全球经济危机背景下新加坡教育应对策略
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 面对全球经济危机，新加坡教育迅速应对，出台大量教育新举措：抓住机遇，在优先投资教育的基础上，增加招募教育工作者，抢先储备人才。全面提升基础教育质量，为迎接未来夯实基础，同时对弱势群体给予特别关注，加大财政帮扶力度。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 新加坡 经济危机 教育政策 战略投资 |
美国“有待提高学校”出炉法律认可择校
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 教育经济与管理2002级硕士 |
| 简介 | ： | <正> 20世纪80年代以来,美国开始注重自身教育质量的提高。步入90年代,改革的力度进一步加大,体现在国家课程标准出台、毕业考试、小班教学等方面。“考试”已成为一个使用最多的词汇。小布什政府上台执政以来,国会通过了《不让一 |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 美国 教育质量 课程标准 教育政策 “有待提高学校” 办学质量 择校 |
美国州课程框架构建透视
| 机 构 | ： | 山东师范大学教科院副教授 |
| 简介 | ： | 目前，美国绝大多数州正积极致力于基础教育阶段课程框架的构建。本文介绍了这些州构建课程框架的动因、意义以及课程框架的结构和基本内容等。 |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 基础教育 美国 州课程框架 课程内容 教学大纲 |
美国私立学校的管理体制
| 机 构 | ： | 中国驻纽约总领事馆 教育领事 |
| 简介 | ： | 美国联邦政府通过相关法令和有关协会的作用影响私立教育，州政府通过教育厅及教育董事会对私立学校进行宏观指导。营利性私立学校和非营利性私立学校有不同的内部管理体制。美国的私立学校有更大的自主性，同时又保持了与公立学校“基本相同水平”的教学。 |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 美国 私立学校 管理体制 中小学 档案管理 |
美国青少年“素质教育”的内涵分析及启示
| 机 构 | ： | 中国驻美国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 素质教育是中国教育改革与发展的主题。美国教育中开展的“公民教育”（Civic Education）、“品格教育”（Character Education）“4-H教育”（4-H Education）是美国式“素质教育”的案例。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | “素质教育” 美国教育 内涵分析 青少年 教育改革与发展 公民教育 品格教育 美国式 |
美国联邦教育部2002～2007年战略计划
| 机 构 | ： | 中国驻纽约总领事馆教育组 |
| 简介 | ： | 美国现任总统布什当年就任州长时就十分重视教育。他的教育改革思想在总统竞选的过程中得到了逐渐完善。9·11事件不仅使美国清醒地认识到最危险的敌人是恐怖主义，而且也进一步认识到教育对国家安全的重要意义。培养身心健康、爱国、守法、掌握实用科学知识 |
| 期数 | ： | 2004-5 |
| 关键词 | ： | 美国联邦教育部 2002~2007年 战略计划 教育规划 教育改革 中小学 教育质量 财务管理制度 |
