《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B12 |
| 2010年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
2X
3X 4X 5X 6X 7X 8X 9X 10X 11X 12X |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2011年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
关注教师的身心健康
| 机 构 | ： | 江苏省滨海县东坎实验小学副校长 |
| 简介 | ： | 新课改倡导“以人为本”的教育理念，“一切为了学生，为了学生的一切”，关注学生身心的健康发展。我们认为，关注学生身心的健康发展的同时，也应关注教师的身心健康。有了身心健康发展的教师，才能培育身心健康发展的学生。 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 身心健康 教师 教育理念 以人为本 学生 新课改 培育 才能 |
浅谈为学生的个性发展构建平台
| 机 构 | ： | 山东省济南育文中学 |
| 简介 | ： | 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教育过程的意义和教育者的技巧就在于，在深刻地研究、探索和考虑集体的发展和个人发展之间的相互制约与相互依存关系的基础上，最大限度地找出个性发展的最有利的条件，以便使人的个性得到充分发展。要使学生能够发现自己的 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 个性发展 学生 构建平台 苏霍姆林斯基 相互依存关系 教育工作者 教育过程 相互制约 |
古韵校园 缕缕书香
| 机 构 | ： | 江苏省政协委员、苏州市第十中学校长 |
| 简介 | ： | 校园里有一片桂花林，每年不紧不慢总要到深秋才开放，被大家称作为迟桂花。这几天校园里弥漫着桂花的香味，我们都很高兴，因为迟桂花像我们学校的品性．不肆张扬，不显山露水，迟迟地淡淡地久久地散发着清香。明年就是我们学校诞辰百年，明年的迟桂花盛开的这 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 校园 古韵 桂花 学校 |
我心目中的优质教育——我的教学观
| 机 构 | ： | 南京师范大学附属中学原校长 |
| 简介 | ： | 近一段时间来，人们都在讨论发展优质教育的问题。确实，社会呼唤优质教育，兴困需要依靠优质教育，但人们总应该先弄明白何为优质教育。 |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 优质教育 教学观念 教育理念 教育制度 非智力因素 |
新课改教师应当转变的几个观念
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市综合高级中学校长兼党支部书记 辽宁省大连市综合高级中学校级研究员 辽宁省大连市综合高级中学副校长 |
| 简介 | ： | 新课改开展以来，课堂教学取得了一些可喜的成绩，但仍然存在许多问题。导致这些问题的原因主要是教学观念的问题。教学观念的改变是课改的前提，只有改变教学观念，才能做到教学行为的改变。文中介绍的七种教学观念的转变，对教师在新课改背景下指导教学具有一 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 教学观念 转变 新课改 |
中小学开设心理健康教育课需要打消顾虑
| 机 构 | ： | 中小学心理健康教育杂志社 |
| 简介 | ： | 中小学心理健康教育在我国已经实施多年，有一个问题一直困扰着人们，即中小学开展心理健康教育可以不可以开课?需要不需要开课?有没有必要开课?该不该开课?能不能开课?持怀疑态度的人担心：开设心理健康教育课会加重学生的学业负担；开设心理健康教育课会 |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 中小学 心理健康教育 课程设置 课程改革 人文教育 |
坚持“三教统筹”积极推进社会主义新农村建设
| 机 构 | ： | 北京市门头沟区教委 |
| 简介 | ： | 1995年，我国提出实施“科教兴国”战略。2003年-2007年，中央连续5年出台关于农业发展的一号文件，体现了党和国家领导人对三农问题的高度关注和对解决三农问题的胆识与魄力。北京市门头沟区作为一个山区面积占到全区总面积98．5％的远郊区县 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 社会主义新农村建设 “三教统筹” “科教兴国”战略 实践与探索 教育工作者 三农问题 国家领导人 一号文件 |
提高学校效能：以何为基点？--基于山东省潍坊市的调查研究
| 机 构 | ： | 山东省潍坊市教育局基础教育科 |
| 简介 | ： | 一、研究思路与方法 随着新课程的深入推进，学校的教育质量和教育效率都有了很大提高。可是在发展中，学校由于各方面条件的不同，其表现出来的教育品质和发展水平也千差万别，为了更好地深化教育教学改革，改变学校管理在教育上的粗放式、低层次的工作方式 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 学校效能 潍坊市 山东省 教育教学改革 基点 教育效率 科学发展观 科学化水平 |
新加坡政府重视学生体能训练取得显著效果
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 综合2007年3月19日新加坡政府教育部官方网站和3月20日美联社（AP）与新加坡《联合早报》报道，新加坡教育部发布文告指出，健壮计划自实施以来，在改进学生体能方面取得了显著的效果。 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 新加坡政府 体能训练 政府重视 学生 新加坡教育部 《联合早报》 官方网站 美联社 |
英国中学会考作弊引发政府教育部门密切关注
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 英国广播公司2007年3月16日报道，学生追求好成绩是完全可以被理解的，但是，“为达目的，不择手段”的做法则不可以被接受。最新资料显示，在英格兰的中学会考中，似乎有越来越多的学生利用违法的手段来达到目的。这种情况已经招致英国教育当局的关注。 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 英国广播公司 中学会考 教育部门 政府 作弊 英国教育 新资料 英格兰 |
