《博物》
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搜索结果13388条
内地课程改革的启示
| 机 构 | ： | 香港课程发展议会主席 |
| 简介 | ： | <正> 今年三月初,笔者和香港课程发展处同事到北京参加“京港课程专家小组交流会”,会后南下福建南安市(县市)及厦门市课改实验区观课并交流,目的是想看看北京、上海以外一些城镇的课改状况。在四天的行程里我们参观了九所中小学,听了十多节课,其科目 |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 课程改革 中小学 教学观念 办学文化 师生关系 |
让课堂充满问题 让问题充满思考
| 机 构 | ： | 徐州市金山桥开发区中学 |
| 简介 | ： | 构建探究性课堂教学思路是以问题为线索，带动探究性学习。以活跃思维为目的，让学生能够提出问题，乐于探究问题，从而激活问题兴趣，保护质疑意识，同时加强对学生的指导，让学生巧于提出问题，善于探究问题。 |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 探究性学习 教学思路 质疑意识 素质教育 课程改革 问题情境 中学 课堂教学 |
新课标下文言文教学之管见
| 机 构 | ： | 杭州市采荷实验学校 |
| 简介 | ： | 中学的文言文是语文教学的难点，不少学生视为畏途。有人甚至深恶而痛绝之，发出这样的诘问：现代社会，科技时代，还学那些“老古董”究竟有什么用？在经过了先后几次“文白之争”的讨论之后，中学语文界已基本达成了共识：文言文仍然需要学。现在不是学不学文 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 文言文教学 中学 语文教学 汉语意识 课程标准 教学难点 |
中国中小学信息技术教育赴美考察报告
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正> 2002年2月26日至3月11日,教育部选派的中小学信息技术考察团—行赴美国,进行了为期16天的考察与学习。考察团团员来自北京,江苏、福建、新疆、内蒙古等8个省市自治区和直辖市,共计24人。在此次考察中,主要参观了美国3个州的12所 |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 美国 中小学 信息技术教育 教育目标 教学内容 研究性学习 |
论现代学校教学管理的内容
| 机 构 | ： | 北京市丰台区教育委员会副主任 |
| 简介 | ： | 学校教学管理是现代学校管理最重要的组成部分。现代学校教学管理不是一般项目任务的分派与完成，它除了教学任务管理外，还应该包含教学思想管理、教学制度管理两部分。学校教学管理各部分具有不同的范围和内容。 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 教学思想 教学任务 教学制度 管理 内容 |
实施新课标必须重视学生创新能力的培养
| 机 构 | ： | 南开大学附属小学 |
| 简介 | ： | <正> 当今世界各国的课程改革都将课程功能的转变作为首要目标,力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的品质。创新是每个人生来就有的潜质,开发这种潜质应当是教育本身须担负的功能。因此在实施新课标中,要逐步消除教育教学工作 |
| 期数 | ： | 2003-7 |
| 关键词 | ： | 创新能力 课程标准 课程改革 教育观念 学习方式 素质教育 师生关系 教学改革 |
捷克教育咨询体制
| 机 构 | ： | 中国驻捷克大使馆教育组 |
| 简介 | ： | 捷克共和国的教育历史悠久．与欧洲其他国家一样，捷克教育体制在帮助学生学习、选择职业和与家庭合作方面，被赋予重要的社会期待。经过数十年的发展，捷克共和国基础教育制度内已经发展出一个由遍及全国的各级各类中心、研究所和大学院系的相关机构组成的网络 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 捷克共和国 教育咨询 教育体制 基础教育制度 职业指导 教育历史 学生学习 社会期待 |
学着喜爱评价
| 机 构 | ： | 美国弗吉尼亚大学教授 北京师范大学教育技术学院现代教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 笔者从自己作为一个教师的30多年的成长历程中，总结出对于形成性评价的十点理解，而且自己也成为形成性评价的忠实拥护者。笔者将这十点理解按照其在头脑中出现的顺序呈现在读者面前，主要包括形成性评价不只是考试；不是成绩单；并不总是以正式的形式出现； |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 形成性评价 考试 教学 课堂 |
落实校内集体视导 助推教师专业发展
| 机 构 | ： | 重庆市沙坪坝实验中学 |
| 简介 | ： | 促进教师专业发展是教师队伍建设的重要内容。提高课堂教学质量是学校师生共同追求的永恒目标。我校落实校内集体视导，激励教师对自身教学工作进行反思、改进，使教师专业发展呈现喜人态势。 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 校内集体视导 助推 专业发展 |
美国中小学教育中的择校问题
| 机 构 | ： | 中国驻美国组约总领事馆教育组 |
| 简介 | ： | 一，美国择校状况综述 择校在美国一直存在，只要学生家庭愿意，到处都有私立学校供家长选择。从20世纪开始，私立小学和中学的学生数量大约为美国中小学在校生人数的7％以上，过去的10年内一般为10％～11％的比例。 |
| 期数 | ： | 2008-7 |
| 关键词 | ： | 中小学教育 择校问题 美国 学生数量 在校生人数 私立学校 私立小学 家长 |
