《博物》

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搜索结果13388条

立足实际 不断进取 勇于创新 持续发展——发展中的溧阳市南渡高级中学

机 构 江苏省溧阳市南渡高级中学
简介 溧阳市南渡高级中学办学历史悠久,其前身创办于1946年6月,原名“溧阳县私立金渊农业初级中学”。在五十余年的办学历程中,凝铸了“团结奋斗、艰苦创业、锐意进取、大胆创新”的校园文化精神,努力把学校打造成师生共同发展的精神家园。
期数 2006-8
关键词 溧阳市 南渡高级中学 校园文化 办学定位 教师队伍建设 学校管理
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教师要成为先进文化建设和道德建设的表率

机 构 山东大学附属中学
简介 宏伟的建筑。是由无数的石子沙粒组成的:壮丽的事业。是由无数具体的工作成就的。贯彻落实党的十六大、十六届三中全会和第十届全国人大二次会议提出的文化建设和道德建设的目标任务.需要全国各族人民团结一心、共同努力。需要每一位公民从具体事情做起。从微
期数 2004-8
关键词 基础教育 教师 教学观念 民族精神 道德建设
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提高语文素质给学生留下广阔的自主空间

机 构 河北廊坊三中
简介 随着国家经济建设的快速发展和社会生活的逐渐现代化.语文作为一门基础学科、工具学科的性质越来越明显。1996国家教委基础教育司在编订语文教学大纲时,对语文的性质重新作了说明:“语文是最重要的交际工具.也是最重要的文化载体。”由此可以看出语文学
期数 2005-8
关键词 语文素质 教学方法 学习兴趣 中学 自主学习
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促进教育均衡发展 努力实现教育公正——访南京市江宁区教育局局长朱克成

机 构 《基础教育参考》记者
简介 接受教育,是一个人健康发展的重要基础;享有平等的教育机会,是每一个公民最基本的权利。在以人为本的理念日益深入人心的今天,呼唤机会均等,要求教育公平,具有深刻的意义:这是广大人民群众根本利益的具体体现.是构建社会主义和谐社会的必然要求。南京市
期数 2005-8
关键词 教育均衡发展 教育公正 南京市 江宁区教育局 局长 朱克成 人物访谈 教育行政管理
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老师,你会经营自己的长处吗——“卧倒”给教育的启示

机 构 江苏省泗洪县天岗湖中心小学
简介 读到这么一个真实的故事:前不久,德围一家电视台出高薪,征集“10秒钟惊险镜头”。许多新闻工作者为此趋之若骛。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
期数 2005-8
关键词 课程改革 基础教育 教师 教育资源 教学基本功
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“阳光体育”伴新世纪青少年健康成长

机 构 西南大学政治与公共管理学院
简介 党和政府历来重视青少年学生的健康成长,并高度重视学校体育在青少年健康成长过程中所发挥的作用。进入21世纪以来,受应试教育和一些不健康生活方式的影响,我国青少年在身高、体重等形态指标持续增长的同时,肺活量、速度、力量等体能素质明显下降。为了从
期数 2007-8
关键词 青少年健康 学校体育 阳光 青少年学生 健康生活方式 体育运动 党和政府 成长过程
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城乡统筹 推进教育均衡发展——浙江省宁波市江北区义务教育城乡均衡工作探析

机 构 江苏省滨海县实验小学
简介 当前,浙江省宁波市江北区的经济社会发展正进入前所未有的大好时机,城市化进程明显加快.全区正迅速从以农业和乡镇工业为代表的传统社会向以城市经济为主的现代社会转型,这一转型深刻影响着江北区的经济社会结构.也使得教育事业的任务更为重大,工作更为艰
期数 2008-8
关键词 教育均衡发展 城乡统筹 江北区 宁波市 浙江省 义务教育 经济社会发展 经济社会结构
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新课程标准下高中数学教师角色的转变

机 构 浙江省丽水学院附属高级中学
简介 《普通高中数学课程标准》(以下简称“标准”)的颁布,对我国高中数学教学将产生深远而重大的影响,对教师的数学素养提出了更高的要求。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,要实现数学课程改革的目标,教师是关键。
期数 2008-8
关键词 高中数学教学 教师角色 新课程标准 数学课程改革 数学课程标准 “标准” 普通高中 数学素养
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积极推进高中阶段教育持续健康协调发展

机 构 教育部基础教育司
简介 进入新世纪,党的十六大确立了“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟目标,明确提出了“人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲”的要求。如果这一目标能够实现,将使我国国民受教育年限从2000年的8年.提高202
期数 2005-8
关键词 高中阶段教育 协调发展 小康社会 中国 教育创新
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教师要充分认识自己对学生心理健康的影响

机 构 北京教育学院
简介 近年来.学生的心理健康问题已引起极大的社会关注,教育系统对学生的心理健康教育做出了持续的努力和切实的加强。但值得指出的是,在加强制度和设备没施等“硬件”建设的同时.“软件”的建设更为重要.而时时与学生密切接触并相互作用的教师的态度和行为则是
期数 2005-8
关键词 心理健康教育 自我概念 中小学 教师 学生工作
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《小学科学课程标准》解读