《博物》
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搜索结果13388条
教育部基础教育二司2015年工作要点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年，基础教育二司要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照部党组决策部署，深化基础教育课程、教材、教学、考试、评价综合改革，加快学前教育、普通高中教育、特殊教育改革发展，加强中小学信息 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 基础教育课程 教育部 基础教育改革 普通高中教育 实验教学 信息化教学 决策部署 学前教育 |
陶行知乡村课程思想对农村校本课程开发的启示
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系 |
| 简介 | ： | 校本课程在国家课程体系中具有重要的地位和作用，农村学校校本课程开发是在相对闭塞的环境中进行的，有其自身的特点。陶行知是我国历史上首位揭示农村、农民和农村教育三者关系的教育家。也是乡村教育的实践者。他的乡村课程思想对当下农村校本课程开发来说无 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 陶行知 乡村教育 农村 校本课程开发 |
苏州市第一中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 多年来，江苏省苏州市第一中学坚持“圣陶书院”为理念，服务于特长发展。学校以服务于每一位学生的发展为中心开展工作，以提高学生自主学习能力和习惯培养为重点，实施全面素质教育，提高教育质量：学校服务于学生的特长发展，实施个别辅导、个性化教育为特征 |
| 期数 | ： | 2015-5 |
| 关键词 | ： | 第一中学 苏州市 自主学习能力 全面素质教育 特长发展 个性化教育 习惯培养 教育质量 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 史先进，1956年生。华东师范大学教育管理学博士课程班在读．徐州师范大学外语学院教育硕士生导师。曾任江苏省徐州市丰县中学副校长．副书记。丰县教育局局长、党委副书记,现为徐州市第三中学党委书记，校长。 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 人物简介 教育管理学 党委副书记 封面 徐州师范大学 华东师范大学 第三中学 硕士生导师 |
联片教研:农村小规模学校教研发展新途径
| 机 构 | ： | 甘肃省平凉市人民政府 甘肃平凉744000 |
| 简介 | ： | 教研是提升基础教育教学质量,促进教师专业发展的有效手段。农村小规模学校由于存在办学条件较差、教师数量不足、教学质量不高等问题,使得教研活动难以开展。因此,农村小规模学校要寻求开展教研活动的新途径,促进教育公平和学校的内涵发展。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 教研活动 小规模 学校 农村 教育教学质量 教师专业发展 办学条件 教师数量 |
让科研成为教师的一种职业方式
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市南长区教研室 |
| 简介 | ： | 有人说，教师的未来和未来的教师都将与教育科研联系起来。可以说，教师专业成长的生命力来自教育科研。然而，笔者在多年指导教科研工作的过程中发现，有很大一部分教师认为教科研是一种高深的、可望而不可及的学术活动，是教师额外的或业余的工作，甚至是教师 |
| 期数 | ： | 2009-5 |
| 关键词 | ： | 教师专业成长 教育科研 教科研工作 职业 学术活动 教师负担 一线教师 职称 |
美国、新加坡基础教育质量政策发展及启示
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院基础教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 自20世纪70年代以来，各国政府越来越深刻地认识到基础教育对于提高国家竞争力的重要意义，纷纷通过发布国家计划、政策、纲领、措施等保障基础教育质量的不断提升。本文选取了具有典型意义的两个不同发展类型的国家——美国和新加坡，分析这两个国家为提高 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 质量政策 基础教育 新加坡 美国 20世纪70年代 国家竞争力 教育质量 国家计划 |
正视估算教学现状探索有效教学策略
| 机 构 | ： | 广东省广州市越秀区大南路小学 |
| 简介 | ： | 估算教学是小学数学教学中的一个重要组成部分，具有重要的教学价值。然而在实际教学过程中，学生仍然存在许多问题，教师也面临许多困惑。以下结合笔者的教学实践，就估算教学的现状、问题成因和教学策略作一些探讨。估算在生活中的应用很常见，是一种使用面较 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 有效教学策略 估算教学 教学现状 正视 小学数学教学 教学价值 教学过程 教学实践 |
撩开美国教育的“面纱”——《透视美国教育（第二版）》面市
| 机 构 | ： | 教育部教育管理信息中心 |
| 简介 | ： | 美国是世界超级大国，同时也是教育最发达的国家，有世界上最高水平的学校，也有世界上最差的学校。在美国教育中，不仅吸纳和融合了世界各地各种不同教育思想和教育模式，而且引发出各种教育创新，其教育思想之层出不穷，教育改革之千变万化，办学模式之名目多 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 美国教育 第二版 世界之最 面纱 教育思想 超级大国 教育模式 教育创新 |
全国教研工作会议召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2016年1月13日，全国教研工作会议在北京召开。会议由教育部基础教育课程教材发展中心组织举办，旨在研究《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出的教育重点任务，部署“十三五”期间全国教研工作重点任务。教育部副部长刘利 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 教研工作 发展中心 课程教材 基础教育 教育重点 五年规划 社会发展 国民经济 |
