《博物》
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搜索结果13388条
让学生自己去探究发现--《圆锥的体积》教学探微
| 机 构 | ： | 河南省卫辉市第一完全小学 |
| 简介 | ： | 关于《圆锥的体积》的教学，大部分教师仍沿用传统的做法：课堂上拿出准备好的圆柱和圆锥形容器，让学生通过比较，得出它们是等底等高。然后教师演示倒水实验，再让几个学生学演，得出圆锥体积等于和它等底等高圆柱体积的1／3，由此导出圆锥体积计算公式。这 |
| 期数 | ： | 2007-10 |
| 关键词 | ： | 《圆锥的体积》 学生参与 教学 等底等高 教师演示 圆锥体积 体积计算 实验 |
青少年积极心理学心理健康教育模式的构建
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市电化教育馆 |
| 简介 | ： | 近年来，青少年的心理健康问题越来越受到人们的重视。不管是在理论研究还是在教育实践上，当前心理健康教育都基本沿袭了以往的病理心理学或消极心理学模式，把重点放在预防和矫正青少年的各类心理问题上，其结果是头痛医头、脚痛医脚，既不能从根本上预防各种 |
| 期数 | ： | 2007-10 |
| 关键词 | ： | 心理健康教育模式 积极心理学 青少年 心理健康教育工作 消极心理学 心理健康问题 心理学模式 教育实践 |
美丽的谎言
| 机 构 | ： | 山东省垦利县第一实验小学 |
| 简介 | ： | 近日，读了一篇题为《母亲的谎言》的短文，很受启发，深有感触。我为文中的欢子早年失去父亲的不幸感到伤心，又为他有一个伟大的母亲而感到欣慰和庆幸。我为欢子的愚钝不化而着急，也为他的不断进步而高兴。欢子是听着母亲的“谎言”长大的。就是那劝人向善的 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 《母亲的谎言》 美丽 短文 父亲 老师 教化 |
韩国教育的自谦心态让我们汗颜
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2005年09月20日《中国青年报》：最近，许多国内媒体纷纷转载9月10日韩国《教育新闻》上的一篇名为《中国大学超出韩国20年》的文章。这一报道的作者是位韩国人，基于日前在英国出版的《泰晤士报高教增刊》公布的全球200所最佳大学中，中国有9 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 《中国青年报》 心态 国教 中国大学 韩国人 教育新闻 泰晤士报 大学教育 媒体 |
心理健康 不仅仅是没有病
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 不详 |
| 简介 | ： | 现在，青少年心理健康问题日益凸显，如何促进青少年心理健康发展是我们现代教育面临的一个重大挑战。本文就青少年心理健康问题作一基本分析并提出一些基本对策。 |
| 期数 | ： | 2003-10 |
| 关键词 | ： | 青少年 心理健康问题 对策 学业成绩 主人翁意识 自控能力 |
浅谈小学语文教学中的探究性学习
| 机 构 | ： | 河南省淮阳县实验小学 |
| 简介 | ： | 《全日制义务教育语文课程标准》提倡学生采用“自主、合作、探究”的学习方式，还提出了“探究性学习”这个概念。这种学习方法的引入，有利于学生在感知兴趣、自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。在深化课堂教学 |
| 期数 | ： | 2004-10 |
| 关键词 | ： | 小学 语文教学 探究性学习 课程标准 素质教育 |
强化管理 服务教学 着眼育人——谈我校的实验室建设
| 机 构 | ： | 广东省佛山市南海师范实验学校校长 |
| 简介 | ： | 实验室的建设是实施新课程标准的保证，同时实验室是培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所。实验室工作是教学工作的重要组成部分。一年多来，我校实验室工作得到市、区、街道办事处各级领导的关心、支持，以及全校师生的积极配合，使实验室工作取得 |
| 期数 | ： | 2004-10 |
| 关键词 | ： | 强化管理 课程标准 实验室建设 自主管理 服务意识 |
从“文博教育”成为德育新载体想到的
| 机 构 | ： | 北京教育考试院科研办 |
| 简介 | ： | 报国寺文化市场是北京市几个最大的古玩工艺品市场之一，这里有数百个摊位。每逢星期四，来自天津、河北、山西、内蒙古的艺术品收藏者云集于此，进行古玩艺术品的交换或交易。这里也就成为众多文博爱好者经常光顾的地方。 |
| 期数 | ： | 2004-10 |
| 关键词 | ： | “文博教育” 德育载体 情感培养 科学思维 中小学 德育工作 |
全面推进素质教育需要解决的问题及策略
| 机 构 | ： | 湖南省衡阳师范学院讲师、硕士 |
| 简介 | ： | 在新的历史时期，全面推进素质教育需要认真解决的问题及策略：一是跳出素质教育与“应试教育”二元对立的思维怪圈；二是走出“素质教育有统一模式”的认识误区：三是建立推行素质教育的刚性评价体系与激励机制；四是加快推进用人制度和分配制度改革的步伐。 |
| 期数 | ： | 2007-10 |
| 关键词 | ： | 素质教育 全面推进 问题及策略 |
所乐在教书
| 机 构 | ： | 山东省寿光市王高一中 |
| 简介 | ： | 十年以前，是教师这个职业选择了我。因为我们县里有个不成文的规定，凡是当年的中专考生，中考成绩的前两名必须上本县的师范学校，因此，我白衣使者的梦想被击碎的同时，又被“逼”进了寿光师范学校。不过，“既来之，则安之”，三年的学习和七年的教书生涯使 |
| 期数 | ： | 2004-10 |
| 关键词 | ： | 农村教师 教书育人 职业道德 因材施教 |
