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搜索结果13388条
不再需要“学校”的教育系统
机 构 | : | 北京邮电大学软件学院 |
简介 | : | 纵观世界各地的教育制度大多以学校为基本单位:学生接受教育必须到学校上课,接受老师的训导。不过,据2007年5月14日英国广播公司报道,英国利物浦(Liverp001)附近的诺斯利(Knowsley)的地方教育当局推行新的构想,取消区内的学校 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 学校 教育系统 英国广播公司 接受教育 基本单位 教育制度 地方教育 教育概念 |
日本打算把“道德教育”纳入教科书
机 构 | : | 中国驻日本大使馆教育处 |
简介 | : | 2007年3月29日,日本政府教育再生会议在向政府提出的建议方针中决定,把“道德课”的课时,与国语、算术一样,升格为教科书水平。 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 日本政府 道德教育 教科书 道德课 课时 算术 |
主要国家义务教育经责国家负担情况
机 构 | : | 中国驻日本国大使馆教育处 |
简介 | : | 法国、德国、意大利、韩国、新加坡等国家,从事义务教育的教职员的工资由国家全额负担,联邦制国家由州负担,教职员身份为国家公务员;在德国,教职员为州公务员。义务教育经费具体承担比例为:法国(国家100%);意大利(国家100%);韩国(国家10 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 义务教育经费 联邦制国家 负担 国家公务员 意大利 新加坡 职员 法国 |
蒙古对国家高考制度进行了重大改革
机 构 | : | 中国驻蒙古大使馆文化处 |
简介 | : | 蒙古教育文化科学部决定,从2006年开始将改变过去大专院校自主命题,自行组织招生考试的惯例,改为“国家统一考试”。 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 国家统一考试 高考制度 蒙古 改革 教育文化 自主命题 大专院校 招生考试 |
韩、日低年级英语教学计划与争议
机 构 | : | 北京师范大学教育学院 |
简介 | : | 世界各国为应对英语的入侵和英语教育的不足,纷纷在仔细研究的基础上审时度势地提出了各自的英语教育改革,不但切实加强中学英语教育,而且进一步延伸至小学,甚至推行小学低年级英语教学。为了进一步认清低年级英语教育改革的利与弊,我们将从韩日这两个与我 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 英语教育改革 小学低年级 教学计划 审时度势 英语教学 东亚国家 利与弊 中学 |
表扬学生的长处,培养兴趣爱好:与梅尔·列文的谈话
机 构 | : | 美国《教育领导者》杂志主编 北京邮电大学语言学院 |
简介 | : | 少年时代的梅尔·列文把自己描述成一个“有专长的人”。他在诸如语言、社会意识等方面具有超出常人的能力.但在体育、运动等方面的能力确实很欠缺。今天.作为一名儿童医生、闻名世界的作家、非营利机构AKM协会(All Kinds of Minds)的 |
期数 | : | 2006-11 |
关键词 | : | 兴趣爱好 长处 学生 表扬 教育工作者 谈话 培养 非营利机构 |
印度中小学的环境教育
机 构 | : | 南京师范大学教育科学学院 南京师范大学体育科学学院 |
简介 | : | 本文简要回顾了印度中小学环境教育的发展历程,描绘了其发展的现状,并总结了印度中小学开展环境教育的经验:综合运用多种方式;积极调动各方力量;灵活多样的评价方式:注意减轻学生负担和注重环境教育的完整性和连续性。 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 环境教育 印度 中小学 |
美国人眼中的特许学校
机 构 | : | 河北省衡水学院教务处 |
简介 | : | 特许学校迄今为止在美国已开办了15年,受到美国各界人士的关注。特许学校在美国究竞有多大反响,本文试从美国政界、教师工会、普通民众、以及传统公立学校几个方面对特许学校所持的态度和评价,作一总结分析,并对这一新生事物的未来发展作一展望。 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 美国 特许学校 评价 |
英国中小学入学政策研究
机 构 | : | 浙江大学教育学院 |
简介 | : | 英国中小学入学政策的发展是英国基础教育改革重要步骤,择校政策的实施促进了英国教育的民主化和教育质量的提高,但也产生了一系列问题。本文分析了英国中小学入学政策的历史发展.实施状况以及存在问题,并论述了它的新发展。 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 英国 入学政策 择校 |
中小学班级组织的病理现象及其诊治和预防
机 构 | : | 福建师范大学教科院教育与经济管理专业硕士 |
简介 | : | 当前中小学班级组织中存在的病理现象主要是,班主任角色错位、班级管理目标不明确、班级人际交往障碍、班级组织封闭等。构建民主型班级管理模式、制订班级管理规划、加强班级组织病理现象的预防是班级组织病理现象的诊治策略。 |
期数 | : | 2007-11 |
关键词 | : | 中小学班级组织 病理现象 诊治和预防 |
《小学科学课程标准》解读