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搜索结果13388条
浅谈培养初中生的英语阅读理解能力
机 构 | : | 广西容县黎村温泉中学 |
简介 | : | 英语教学的目的就是要培养学生对英语的独立阅读能力和应用能力。素质教育重视应用能力的培养,系统地进行不同类型的阅读理解的训练,是初中英语教学中极为重要的部分。以下是本人在英语阅读教学中的一些体会。 |
期数 | : | 2007-12 |
关键词 | : | 英语阅读理解能力 能力的培养 初中生 初中英语教学 独立阅读能力 英语阅读教学 应用能力 素质教育 |
日本青少年食育的内容与特征
机 构 | : | 山东师范大学教育学院 西南大学教育学院 |
简介 | : | 对儿童,青少年的饮食知识与习惯的教育影响着未来一代人的身心健康。日本在20世纪初期就提出食育这个概念.并举全国之力开展饮食教育。这为我国正在酝酿与实验的饮食教育提供了宝贵的经验。 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 食育 食育基本法 食育推进基本计划 日本 |
新课程视野下聋校英语教学的探索
机 构 | : | 江苏省徐州市特殊教育中心 |
简介 | : | 2007年教育部颁布的《聋校义务教育课程设置实验方案》(下简称《方案》),提出“外语作为选修课程,各校可根据不同地区和聋生实际选择开设。”《方案》确定了外语课程计划,但支撑课程计划的课程标准与教材尚未出台。在这个思想的指导下,聋校的外语教师 |
期数 | : | 2007-12 |
关键词 | : | 英语教学 聋校 新课程 外语教师 课程计划 实验方案 课程设置 义务教育 |
英国威尔士中小学人格与社会教育的特点与启示
机 构 | : | 北京师范大学教育学院教育历史与文化研究所 |
简介 | : | 人格与社会教育是威尔士中小学的基础课程,它具有三个特点.即全人发展的基本理念,多样化的实施途径、注重协调与合作的管理策略。作为一种“整体性”综合课程,威尔士中小学人格及社会教育给我国中小学综合课程改革以重要启示。 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 威尔士 中小学 人格与社会教育 综合课程 |
我国中学发展规划的统计分析及相关问题研究
机 构 | : | 北京市育才学校 |
简介 | : | 学校发展规划现已成为国际教育界的研究热点,成为中小学校管理领域普遍为人们所采用的一个有效平台。本文借助对全国各地50所中学发展规划的统计分析.从现状分析、发展目标、教科研强校、校园文化等方面说明现阶段我国中学发展规划的一般情况。结合统计分析 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 中学 发展规划 现状分析 校园文化 统计分析 |
怡海教育 十年辉煌
机 构 | : | 北京怡海教育机构 |
简介 | : | 怡海教育已经走过了十年的历程,经过风风雨雨,坎坎坷坷,越办越好,越办越强。从幼儿园、小学、初中、高中到国际教育,形成一个系列,再辅以老年教育和业余培训,成为立足北京,享誉全国,走向世界的优秀教育团队。 |
期数 | : | 2007-12 |
关键词 | : | 国际教育 老年教育 幼儿园 小学 初中 高中 |
追寻中的收获与徘徊——二战后澳大利亚学校管理的变革与启示
机 构 | : | 华东师范大学教育学系 |
简介 | : | 二战后,澳大利亚的学校管理经历了联邦政府对学校管理的干预的加强、校本管理的出现和成熟、州级教育管理权力向学校的下移等一系列变化,取得了一定的效果,但也面临着寻找集权与分权平衡点、检测校本管理对学生学习结果的改善程度、处理好公立学校与私立学校 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 澳大利亚 学校管理 演变 启示 |
国外教育动态:新加坡提高中小学教育质量的三项新举措
机 构 | : | 中国海洋大学教育系 |
简介 | : | 综合2008年9月25日新加坡教育部官方网站新闻中心文告、新加坡《联合晚报》、《新明日报》和9月26日《联合早报》的报道,新加坡教育部长兼国防部第二部长黄永宏9月25日在其部年度工作研讨会上.向上千名中小学校长、副校长、教育部官员宣布,20 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 新加坡教育部 中小学校长 教育质量 教育动态 《联合晚报》 《联合早报》 教育部长 |
美国基础教育的教育测量——哈考特评估公司与斯坦福成就测验
机 构 | : | 中国驻美国休斯敦总领事馆教育组 |
简介 | : | 近年来,美国基础教育领域最热门的话题无疑是《不让一个孩子落伍法》这一教育改革的重要法律。该法要求,“学校和学区应使教学效果可以量化,学校应对学生能够学习进步负责”、“各州政府应对3—8年级的学生每年进行阅读和数学测试,高中阶段也应至少测试一 |
期数 | : | 2007-12 |
关键词 | : | 成就测验 教育测量 基础教育 《不让一个孩子落伍法》 美国 公司 评估 数学测试 |
韩国培养拔尖创新人才的重要举措
机 构 | : | 中国驻韩国大使馆教育处 |
简介 | : | 韩国新政府在一定程度上打破了原来平均划一的教育体系,立足高中阶段大力加强精英教育,力求通过自主化、多样化的办学模式培养更多拔尖创新人才。 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 拔尖创新人才 韩国 教育体系 精英教育 高中阶段 办学模式 新政府 |
《小学科学课程标准》解读