《博物》
收录汇总
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| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
中小学规范书写和读念汉字存在的问题与改进对策
| 机 构 | ： | 北京市新英才学校 北京101300 |
| 简介 | ： | 汉字与汉语是承载着中国几千年悠久历史与灿烂文化的符号与载体。要让普通话和规范汉字扎根于家庭、学校和社会生活的语言语用土壤,在学校教育教学中就要积极创设并营造学校、家庭、社会良性的互动生成的氛围与环境,在中小学积极创建涵养精神文化质性的规范书 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 汉字 规范 普通话 书写 |
江苏省苏州市平江实验学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 江苏省苏州市平江实验学校是苏州古代三大学宫之长洲县学所在地，是数百年文脉传承之地。近年来，学校注重文化育人，培育和践行以“德润文光”为理念的核心价值文化，逐步走上了“以文化创特色，以质量树品牌”的发展之路。 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 实验学校 苏州市 江苏省 平江 文化育人 价值文化 学宫 |
试析瑞典择校制度的动因及影响
| 机 构 | ： | 西南大学教育学院 |
| 简介 | ： | 众所周知．瑞典是一个福利国家．其择校制度直观地体现了国家福利的普及。自1992年起．瑞典政府为家长们提供的择校券就等价于75％的地方公立学校中每个学生所需的教育费用．这些钱足够提供学生就读任何私立学校．无论是非营利性的还是营利性的抑或是宗教 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 瑞典政府 择校制度 私立学校 国家福利 非营利性 教育费用 福利国家 宗教性质 |
初中英语语法情境教学法的设计与实践
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市汤汪中学 江苏扬州225000 |
| 简介 | ： | 在传统的初中英语语法教学中,很多教师总要花费大量时间强调语法规则并进行机械训练,不仅使课堂变得枯燥无味,课堂效率也不高。因此探索实施有趣并有效的语法教学途径势在必行。为此,笔者尝试将教材中的语法规则与实际生活结合起来,通过开展情境教学提高了 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 英语语法教学 情境教学法 初中 实践 设计 牛津英语教材 课堂效率 语法规则 |
中学生最喜爱的教师特征的差异性研究
| 机 构 | ： | 江苏省扬州大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 近年来，学生评价教师在国外学校教育管理工作中的地位越来越重要．在国内高校中的研究与应用也逐渐普遍。不少早期研究者关于学生评价教师的研究主要集中在评教及其有效性与可靠性上．且普遍认为中学生认知水平有限．在评价教师方面有较大的局限性。也有学者认 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 教师特征 中学生 差异性 教育管理工作 学生评价 学生认知 评价能力 心理发展 |
小学语文课本剧七环节教学模式的构建
| 机 构 | ： | 上海市松江区佘山学校 上海201602 |
| 简介 | ： | 小学语文课程标准指出:学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文 教学模式 课本剧 语文课程标准 语文学习 身心发展 自主阅读 自由表达 |
欧盟基础教育评价新动向：欧盟教育质量基准体系解读
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 重视教育质量已经成为世界基础教育的发展趋势，2003年欧盟教育质量基准体系（2EQBS）设计并开始执行，为欧盟各成员国不同的基础教育质量体系之间架设了合作的桥梁。随着教育质量理念的不断发展．欧盟教育质量基准体系涵盖了学校教育的四个重要方面， |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 欧盟教育质量基准体系(2EQBS) 基础教育评价 教育质量 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 邓金河,四川省德阳市中江继光实验学校校长,中学高级教师。四川省陶行知研究会常务理事。四川省骨干教师,德阳市名校长,德阳市优秀校长,曾获德阳市年度华民园丁奖。被《四川教育》选为“封面人物”并进行了专题报道。2010年,带领18名教师创建了继光 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 封面人物 人物简介 学校校长 高级教师 陶行知研究会 《四川教育》 实验学校 德阳市 |
日本中小学生经常不上学的人数近年连续增加
| 机 构 | ： | 中国驻日本国大阪总领事馆教育组 |
| 简介 | ： | 据《朝日新闻》报道，日本文部科学省发表的“学校基本调查速报”显示．中小学生一年间不到学校上学超过30天的人数持续增加．2006年为12万多人，2007年持续增加，达到129254人。特别是中学生每34人中就有1人不登校（不到校）．不登校者占 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 日本文部科学省 中小学生 《朝日新闻》 中学生 在校生 学校 |
世界经济论坛发布《全球信息技术报告2008—2009》
| 机 构 | ： | 北京教科院信息中心 |
| 简介 | ： | 2009年3月26日．世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2008—2009》．报告指出在当前国际金融动荡的环境里．需要特别重视信息通讯技术（ICT）作为经济增长催化剂的作用。这是世界经济论坛自2001年以来发布的第八个信息技术报告．涵盖了 |
| 期数 | ： | 2009-7 |
| 关键词 | ： | 世界经济论坛 技术报告 全球信息 信息通讯技术(ICT) 国际金融动荡 经济增长 信息技术 催化剂 |
