《博物》
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搜索结果13388条
广西南宁外国语学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 南宁外国语学校成立于1998年。她是在教育部备案的广西第一所国有的外国语学校，是直属于南宁市教育局的一所全日制、寄宿制的国有民办完全中学。是广西“21世纪园丁工程”语文、数学和英语学科教师培训基地、国家基础课程改革外语教学实验基地、全国外语 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 教师培训基地 广西南宁外国语学校 国有民办完全中学 师资力量 办学特色 教育科研 |
杭州市临平第一小学志存高远 自强不息
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 临平一小创建于1908年，1963年被定为省重点小学，学校现有两个校区、42个班级、1700多名学生。学校先后获得全国（雏鹰）红旗大队、全国示范性家长学校、全国优秀中队、省文明单位、省民主管理先进集体等荣誉，被定为全国书法教育实验学校、全国 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 杭州市 临平第一小学 省重点小学 办学特色 教育科研 |
前方的路
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院教授 |
| 简介 | ： | 肖川博士是广大中小学校长和教师熟悉的教育学者。他思想新税，视野开阔，对教育有丰富的理解。而他对于教育的理想与信念，缘于他对于社会、历史与人生的理解。用他的话说，“一切教育问题归根到底是社会和文化问题”。有鉴于此，从本期起，我们特别开设《肖川 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 《前方的路》 肖川 随笔 艺术风格 |
瓦拉赫效应与学生发展
| 机 构 | ： | 深圳市罗湖外语学校 |
| 简介 | ： | 奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 瓦拉赫效应 智能潜力 教师素质 爱心 教学方法 |
让子女成才之道——真正的爱是富有理智的
| 机 构 | ： | 江苏省武进高级中学 |
| 简介 | ： | 明朝吕枘在《泾野子》里讲过一个故事：古时有一户人家。生了五个儿子。一个质朴老实，一个聪明机敏．一个眼睛失明，一个天生驼背，一个天生跛脚。他们的父母让质朴老实的儿子务农。让聪明机敏的经商，让眼睛失明的学占卜，让天生驼背的搓麻绳(因干此活要整天 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 爱心 理智 赏识教育 |
武汉市江夏区第一初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖北省武汉市江夏区第一初级中学坐落在荆楚首县的古驿道旁，玲珑秀丽的龙头山下，占地面积46 690平方米，建筑面积27 380平方米。学校与时俱进，开拓创新，经过7年的艰苦奋斗，已成为江夏改革发展中的一颗璀璨明珠。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 初级中学 江夏区 武汉市 占地面积 建筑面积 与时俱进 艰苦奋斗 古驿道 |
办学理念是促进学校师生发展的源泉
| 机 构 | ： | 河南省项城市第一高级中学 |
| 简介 | ： | 办学理念是学校的灵魂。一所学校一旦拥有了对学校发展有先导作用的先进理念，那么这所学校不仅有个性与张力，而且充满生机与活力。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 学校发展 办学理念 师生 先进理念 个性 |
关于数学教学中情境创设的几点建议
| 机 构 | ： | 北京市昌平区东小口中心小学 |
| 简介 | ： | 所谓情境，就是为了达到学习目的，激发学生的兴趣和求知欲而营造的学习氛围。小学生一般具有好奇、好问的探究心理，生动的情境能使学生的精神状态迅速由抑制达到兴奋，而且还能使学生产生学习知识的自我需要，使学生在趣中生疑、疑中生奇、奇中生妙，从而激起 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 情境创设 数学教学 小学生 学习目的 学习氛围 探究心理 精神状态 自我需要 |
