《博物》
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| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
搜索结果13388条
教育部：义务教育均衡发展意见
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 针对人民群众高度关心的教育公平问题，教育部日前印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》。以区域推进为重点，优先解决好县(市、区)域内义务教育均衡的问题，把提高农村学校教育质量和改造城镇薄弱学校放在更加重要的位置，并在此基础上力争在 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 教育部 发展意见 义务 教育均衡发展 公平问题 人民群众 区域推进 薄弱学校 教育质量 农村学校 |
北京市大峪中学分校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 大峪在学分校成立于1998年，原隶属大峪中学，2001年改制为门头沟区教委直属的“国有，公办，民助”校，是一所规模较大的普通初级中学，学校环境优美，师资力量雄厚，教育质量一流，学校教学设施领先，有办公教学综合楼一座，宿舍楼一座，包括食堂，饭 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 普通初级中学 北京市 大峪中学 分校 办学条件 办学特色 师资力量 |
北京：首批“名师工作室”启用
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《中国教育报》2005年6月7日报道：专门为基础教育名家名校长、名教师准备的9个“名师工作室”日前在北京教育学院正式启用。 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | “名师工作室” 北京教育学院 2005年 基础教育 教育报 校长 教师 |
春游之痒
| 机 构 | ： | 四川宜宾县教育局 |
| 简介 | ： | 四月天，风筝天，小朋友，结伴玩。春游，本是孩子们向往的“黄金强档节目”．可令人失望的是，学生春游机会明显减少了．有的学校、有的区域竟然干脆明文规定“不得组织学生春游”。近日，笔者在某城区小学四年级一个班调查，问大家想不想去春游，孩子们争先恐 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 春游 小学四年级 小朋友 孩子 大自然 “怕” “爱” 学生 向往 学校 竟然 |
请为“学”，勿为“似”
| 机 构 | ： | 湖南省衡阳市雁峰区教研室 |
| 简介 | ： | 一位教育专家在比较中美两国的小学生绘画课后发现一个非常有趣的问题，中国的绘画课一般是学生照着教师的“样板”画，学生画完后往往会问“像不像”，而美国老师教绘画课常常不提供样板，不预设模式，让学生在想像中去自由“构图”，在想像中完成学习任务，因 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 学习任务 中国 美国 教学方法 基础教育 创新精神 培养目标 比较教育 |
以公民的名义
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 在民主社会中，“公民”是一个神圣的字眼。“公民”有别于“臣民”。当代哲学家罗尔斯(J·Rawls)认为，自由平等和充分介入社会合作是公民的两个基本要素。在我看来，公民的权益是否得到尊重和保护，是衡量一个政府是不是责任政府的重要标准。 |
| 期数 | ： | 2005-7 |
| 关键词 | ： | 公民 名义 民主社会 社会合作 自由平等 责任政府 罗尔斯 哲学家 臣民 |
“熊来了”给我们带来了什么
| 机 构 | ： | 江苏电大武进学院 |
| 简介 | ： | 对于“狼来了”的喊声，人们会感到熟悉和恐惧，而如今又有人听到“熊来了”的声音。 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： |
首届中国和谐校园展宣暨评价活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为贯彻落实国务院、教育部关于共建和谐校园的有关会议和通知精神,宣传基础教育领域和谐校园创建风貌,借助网络传播师生、学子心中最美的校园,使师生参与其中,激发其共同营造和谐校园的责任感、主人翁意识,催生他们热爱校园、建设校园的激情和行动,特联手 |
| 期数 | ： | 2007-7 |
| 关键词 | ： |
校本培训的模式创新与价值取向
| 机 构 | ： | 江苏省常州市实验小学 |
| 简介 | ： | 校本培训强调学校是教师业务进修的基地，教师通过参与学校的各种研修活动，理解现代教育理念，掌握现代教育技术，解决教育实践问题，提升自身专业素质，提高自己专业水平，使教师真正成为一个实践着的研究者，让学校从学生学习成长的场所转变为师生共同学习和 |
| 期数 | ： | 2006-7 |
| 关键词 | ： | 校本培训 价值取向 模式创新 教育理念 现代教育技术 业务进修 专业素质 共同学习 |
