《博物》

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搜索结果13388条

挚爱无痕

机 构 江苏省泗洪县天岗湖中心小学
简介 曾记得这样一个故事:一天,美国的开国元勋富兰克林和年轻的助手一道外出办事,来到办公楼的出口处时,看见前面不远处正走着一位妙龄女郎。也许是她步履太匆忙,突然脚下一个趔趄,身体失去平衡.一下子就跌坐在地上。富兰克林一眼就认出了她.她是一位平时很
期数 2004-11
关键词 注重 富兰克林 外在形象 助手 动静 美国 回避 外出 职员 出口
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暗示——不容忽视的教育艺术

机 构 江苏金坛市汤庄中心小学
简介 曾经听到这样一则故事:为了测试暗示的心理作用,实验者把一重罪犯人蒙上眼睛.并告之即时以刀刺死。当犯人听到这个消息时,立刻吓得面如土色,四肢发抖。接着,实验者对犯人大呵一声,用一木制假刀对其身体部位猛刺一刀,同时在旁边用一盆冷水缓缓往地上倒,
期数 2004-11
关键词 教育艺术 消息 暗示 实验 忽视 身体部位 冷水 故事 绝望 痛苦
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沈阳市第六十一中学

机 构
简介 <正>沈阳市第六十一中学始建于1958年,地处沈阳市东陵区,是一所设施先进、管理规范、环境优美的省级标准化学校。学校办学条件基本实现现代化
期数 2007-11
关键词
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做明天的守望者

机 构 陕西省镇安中学
简介 自从那位千古圣人说出了“诲人不倦”之后,你便成了他忠实的践行者。为了人类文明的传承,你作了一名火炬手,为千千万万个修身、齐家、治国、平天下者在前行的道路上点亮一盏心灯。于是有人送你一个名字——先生。干百年来,在那间破旧的私塾里,你诵经讲史,
期数 2007-11
关键词 守望 “诲人不倦” 人类文明 传承 私塾
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教师的人格魅力

机 构 山东省惠民县辛店第二中学
简介 教师人格是教师作为教育活动主体的基本道德品质,它集心理人格和道德人格于一体。教师不仅用自己的学识教人,而且用自己的品格影响人:不仅通过语言去传授知识,而且用自己的行为去影响学生。只有人格高尚的教师才能培养出具有高尚人格的学生,教师的思想观点
期数 2007-11
关键词 教师人格 人格魅力 高尚人格 教育力量 道德品质 活动主体 道德人格 心理人格
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团结进取 求真务实 开创继续教育新局面

机 构 北京教育学院东城分院
简介 “百年大计,教育为本。教育大计,教师为本”。干部、教师是教育事业的第一资源,没有校长、教师的质量,就没有教育的质量;也就没有人才的质量。为此,东城分院把狠抓教师教育的改革发展作为当务之急,力求在每个干部、教师所需要的时刻,以最受欢迎的方式,
期数 2004-11
关键词 教师为本 继续教育 校长 教师教育 终身学习 教育为本 教育事业 第一资源 可持续发展 改革发展
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从人性角度看道德教育回归生活

机 构 重庆市沙坪坝区树人小学
简介 生活是道德的基础,是道德的根。只有根植于生活之上,道德才可教、能教,学生对道德问题的认识才会觉得真实、亲切,才能懂得道德意义的存在,才能体味到公民教育的必要,也才会行之有效地贯彻、体现道德的精髓。道德不是先验的,它形成于生活之中.同生活一样
期数 2004-11
关键词 传统道德教育 学生 公民教育 生活 平行线 道德知识 道德品质 教义 先验 存在
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打造区域教育发展的“火车头”——北京市东城区教委推进名师工作室项目的思路与方法

机 构
简介 东城区作为首都的中心城区,具有坚实的发展基础和优良的教育传统。新时期,东城区确立“优质均衡的发展,办好人民满意的教育”的区域教育发展目标.面临着重大的机遇和挑战。我们清楚地意识到,在这一轮的发展和竞争中,教育人力资源的开发质量是区域教育发展
期数 2004-11
关键词 区域教育 北京市东城区 区教委 名师 教育传统 教师队伍 机遇和挑战 发展 项目 推进
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茂名市新世纪学校

机 构
简介 茂名市新世纪学校创办于1994年8月,是一所国有民办创新实验型学校,实施九年一贯制,小班化教学,封闭式管理。学校占地123亩,建筑面积48500平方米。现有教学班43个,在校师生2000多人。学校先后被评为广东省十佳民办学校、广东省先进民办
期数 2006-11
关键词 民办学校 茂名市 现代教育技术实验学校 九年一贯制 小班化教学 封闭式管理 广东省 国有民办
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大庆市第二十八中学

机 构
简介 大庆市第二十八中学始建于1974年,是一所省级示范中学,被誉为大庆油田教育的“北极星”。经过30多年的励精图治、探索创新,学校形成了办学的五大独特优势。
期数 2006-11
关键词 大庆市 中学 油田教育 励精图治 探索创新 独特优势 北极星 办学
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《小学科学课程标准》解读