《博物》
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搜索结果13388条
山东省肥城市全面推进城区乡村教育资源均衡配置
| 机 构 | ： | 湖南省长沙市教育局 |
| 简介 | ： | 山东省肥城市积极应对农村人口向城区大量转移的趋势,一手抓城区学校新建扩建,一手抓城乡学校、乡村学校之间的资源共建共享,推进全市教育持续高位均衡发展。在城区,大力实施“解决大班额问题、全面改薄、学前教育二期行动计划”工程,快速推进校舍园所建设 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 乡村学校 教育资源 肥城市 山东省 城区 均衡配置 资源共建共享 信息化建设 |
实施“智慧传递” 创新区域教育内涵发展机制
| 机 构 | ： | 上海市闵行区教育局 |
| 简介 | ： | 教育发展是基于教育实践中智慧的形成与传播。“智慧传递”即聚集教育智慧、传播先进教育经验与理念、引导教育内涵发展的一种有效行为方式。在基础教育转型发展的背景下，上海市闵行区教育局根据区域教育发展特点，以参与国家教育体制改革项目《创新区域教育内 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 教育智慧 内涵发展 区域教育 创新 上海市闵行区 教育发展 教育实践 教育经验 |
仰望教育的星空
| 机 构 | ： | 北京师范大学第二附属中学 |
| 简介 | ： | 有人说，人总要仰望点什么，哪怕是一轮红日，一弯新月，抑或一个梦想，因为仰望是一种昂扬的生存姿态，它是思考的张力，希望的追求。回眸我们作为班主任历程，一路走来，有荆棘，有坦途，更有收获的喜悦。一路走来，一步一个脚印，一步一个台阶，持之以恒。我 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 教育教学 班主任 平凡 |
让校园成为读书的乐园
| 机 构 | ： | 山东省济南外国语学校 山东济南250107 |
| 简介 | ： | 读书是感知和传承文明、提高自身素养的重要途径。作为教书育人的主要场所,学校理应成为读书的乐园。山东省济南外国语学校致力于培育爱书读书的风尚,涵育教育研究的土壤,积淀深远厚重的底蕴,展现校园文明的风貌。一是成立教师书友会,引领阅读风尚。学校有 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 校园文明 读书人 乐园 外国语学校 亲子阅读 文明风尚 借阅方式 图书排行榜 |
世界各国促进教师专业发展的有效策略
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院信息中心 |
| 简介 | ： | 当今世界各国为了提高教育水平．纷纷加大了对教师专业发展的投入．将其作为提高学生学业水平的主要推手而置于特别优先的地位、一些在国际性测试．如国际学生评价项目（Proegramne for International Student Asses |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 教师专业发展 有效策略 世界 国际学生评价项目 SCIENCE 学业水平 教育水平 国际数学 |
科学有效的教师评价离我们有多远
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立发展性的教师评价体系。《基础教育课程改革纲要（试行）》也指出：“建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 教师评价体系 《基础教育课程改革纲要(试行)》 科学 教师专业发展 教学行为 评价制度 共同参与 教学水平 |
中学生常见的心理问题及对策研究
| 机 构 | ： | 贵州省凯里市第一中学 贵州黔东南556000 |
| 简介 | ： | 中学生处在一个特殊的年龄段,这是他们走向社会生活的准备阶段,也是开始考虑自己未来生活道路的关键时期。此时的他们,身心发展趋于成熟,社会接触面不断扩大,社会交往更加频繁,学习内容更复杂、更深刻,升学和就业的压力促使他们的社会化进程加速。在这种 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 心理问题 中学生 社会生活 身心发展 社会化进程 发展不平衡 生活道路 社会交往 |
比教学“比”中求进步 访万家“访”中见真情——访湖北省教育厅副厅长黄俭
| 机 构 | ： | 《基础教育参考》编辑部 |
| 简介 | ： | 为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，自2011年6月起，湖北在全省40万名中小学教师中开展了“课内比教学，课外访万家”活动。一场轰轰烈烈的教师课内“比武”、课外家访活动在荆楚大地展开，并受到了其他各省市的 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 湖北省教育厅 教学水平 副厅长 “比” 真情 职业道德修养 教师队伍 中小学教师 |
教育学生需适度的善意惩戒
| 机 构 | ： | 山东省德州市第一中学 |
| 简介 | ： | 学校每年都要处理一些学生违纪事件，大多数处理能够得到家长、学生的理解。但也有部分家长、学生不理解学校“惩戒”的目的，往往对学校、教师兴师问罪，有的家长甚至辱骂、威胁老师，使教师们身心疲惫、心灰意冷。我深感教育“惩戒”这个话题太沉重，它需要我 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 学生 惩戒 教育 善意 违纪事件 学校 家长 教师 |
艺美课堂文化建设策略的实践与研究
| 机 构 | ： | 河南省郑州市金水区艺术小学 河南郑州450003 |
| 简介 | ： | 河南省郑州市金水区艺术小学在郑州市“道德课堂”的引领下,以“初之所予,艺美人生”为办学理念,进一步深化课堂教学改革,提出了“艺美课堂”教学理念。即教师在课堂上运用艺术性、创造性的方式对学生进行美的感染和熏陶,使学生在感受美和享受美的过程中能 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 课堂教学改革 实践与研究 文化建设 办学理念 教学理念 教育生活 郑州市 艺术性 |
