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搜索结果13388条
全面创新 提高教与学的有效性
机 构 | : | 浙江省杭州市采实教育集团 |
简介 | : | 几年来,我们在学校管理中围绕“让每一位同学都有效学习”的目标,积极开展“新学习”活动,并将此作为学校发展的引擎,持续坚持。同时,学校建立教师成长的长效发展机制,通过教师的发展来促进学生的发展。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 全面创新 有效性 教与学 有效学习 学校管理 教师成长 学校发展 同学 |
小学美术教学中先行组织策略运用初探
机 构 | : | 上海市华东师大一附中实验小学 上海200082 |
简介 | : | “先行组织策略”是指实施基于有意义学习的小学美术“双环交互”课堂教学中所采用的一种有效教学措施。 “先行组织者”的概念是由奥苏伯尔于1960年先行提出的,即在正式学习新知识前,向学生先呈现一种引导性材料,以激活学生原有知识结构和储备,并与 |
期数 | : | 2015-1 |
关键词 | : | 组织策略 小学美术 美术教学 先行组织者 有意义学习 知识结构 学习内容 奥苏伯尔 |
略论班级日常管理
机 构 | : | 四川省泸州老窖天府中学 |
简介 | : | 班主任日常管理工作内容是复杂的,具体包括对学生的思想政治教育、伦理道德教育、法制安全教育、文明礼仪教育、纪律常规管理、学习品质培养、心理情绪调适辅导,科任教师协调与班级教学统筹、家校沟通联系等。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 班级日常管理 日常管理工作 思想政治教育 伦理道德教育 文明礼仪教育 学习品质培养 安全教育 常规管理 |
OECD报告两则
机 构 | : | 北京教科院信息中心 北京100045 |
简介 | : | 教师热爱他们的工作,但感觉不被重视—OECD发布第二份教学环境国际比较报告 在师资质量越来越受各国重视的今天,作为影响教师有效教学的重要因素的课堂教学环境、评价与反馈、专业发展机会、教师职业满意度等也Et益成为人们关注的焦点。 |
期数 | : | 2015-1 |
关键词 | : | OECD 课堂教学环境 职业满意度 国际比较 师资质量 有效教学 专业发展 教师 |
学校文化建设的若干思考
机 构 | : | 江苏省苏州市第三中学 |
简介 | : | 文化是发展的,文化的发展本质上是一种继承与创新,学校文化也是如此。有人认为,人是文化的创造者,但只有当人与文化彼此守护时,人才是文化的真正创造者。由此,我时常思考这样一个问题:对于百年名校苏州三中而言,如何既保持她的文化特质,又不断丰富其文 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 学校文化建设 继承与创新 文化特质 文化意蕴 文化品质 创造者 名校 |
关于中小学心理健康课程校本化的几点认识
机 构 | : | 湖北省武汉市东西湖区教科室 |
简介 | : | 心理健康课程作为湖北省武汉市地方课程于2006年秋季开始在全市中小学开始实施。经过实践、探索与反思,笔者对中小学心理健康课程校本化实施有以下几点认识。 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 健康课程 中小学 校本化 心理 地方课程 武汉市 湖北省 |
加大改革力度 促进教育均衡发展
机 构 | : | 青海省湟中县教育局党委 |
简介 | : | 基础教育均衡发展,特别是义务教育均衡发展是教育公平和科学发展的基本保证。近年来,在上级教育行政部门和县委、县政府的正确领导和关心支持下。我县以提高教育质量为中心,通过调整资源配置、实施学校布局调整等有效手段,大力改善办学条件,巩固提高“两基 |
期数 | : | 2010-1 |
关键词 | : | 教育均衡发展 改革力度 教育行政部门 学校布局调整 优质教育资源 人民群众 科学发展 教育公平 |
美国洛杉矶莱特富特小学幼儿课堂见闻
机 构 | : | 首都师范大学教育学院 北京100041 |
简介 | : | 笔者在赴美“影子教师”实习项目中,得以进入美国洛杉矶莱特富特小学(Lighffoot Elementary Sch001)进行观察学习,并对该校幼儿阶段的教育印象深刻。美国小学普遍包括幼儿教育和小学教育两部分。美国基础教育常被称为K-12教 |
期数 | : | 2018-9 |
关键词 | : | 小学教育 幼儿教育 洛杉矶 美国 见闻 课堂 实习项目 观察学习 |
世界教育信息
机 构 | : | |
简介 | : | 《世界教育信息》杂志是中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办、国内外公开发行的、面向教育系统、面向全社会的国家级刊物。 |
期数 | : | 2004-12 |
关键词 | : | 世界教育 教育部 教育管理 教育系统 信息 杂志 主办 主管 公开发行 国内外 |
沈阳市第一0七中学
机 构 | : | |
简介 | : | 沈阳市第一0七中学位于大东区滂江街,是一所管理手段规范、教学机制完善、校园环境优美的初级中学,也是沈阳市首批命名的对外开放窗口学校。 |
期数 | : | 2008-12 |
关键词 | : | 初级中学 沈阳市 教学机制 校园环境 对外开放 学位 学校 |
《小学科学课程标准》解读