《博物》
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搜索结果13388条
“新鲜”也是一种吸引力
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市中区实验小学 |
| 简介 | ： | 一富翁十分迷恋一名乐师的演奏。他以良田百亩为酬谢．让这位乐师反复演奏自己喜欢的曲目。乐师果真三天三夜没有停息．一遍又一遍地演奏．富翁十分惬意地躺在榻上欣赏。第四天，那几首美妙的曲子开始令他烦躁不安。第五天．他实在听不下去了．赶忙让人送走了乐 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 吸引力 教育条件 教育状况 教育工作 乐师 演奏 兴趣点 富翁 |
浅谈音乐与小学低年级语文教学的整合应用
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市沙口小学 |
| 简介 | ： | 音乐是心灵的感受,情感的凝结。音乐教学不仅传授音乐知识,更能培养学生高尚的人文理想和审美追求。在小学阶段,音乐是与语文结合最紧密的学科。尤其是在小学低年级的语文教学中,恰当地运用音乐,将其融入课堂教学的不同环节,有利于提高学生的语文素养。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 低年级语文教学 音乐知识 小学阶段 应用 整合 小学低年级 音乐教学 审美追求 |
打造好学型全优班级
| 机 构 | ： | 山东省青岛市黄岛区泊里中心小学 |
| 简介 | ： | 笔者在长期的教育教学实践中,积累了一些宝贵的经验。如将各项考核以比赛的形式融入到教学中,充分调动学生的主观能动性,让班级内的每一位学生进行良性竞争,无论在课堂上还是在课余时间,都能够快乐学习、主动学习,最终形成一个好学型全优班级。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 班级 好学 教育教学实践 主观能动性 良性竞争 课余时间 快乐学习 主动学习 |
文化作支撑 活动为载体 成长是目标——扬州市梅岭中学有效德育活动的设计与组织
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市梅岭中学 |
| 简介 | ： | 重视学生的综合素质发展是基础教育改革的重要价值取向．而德育活动则是培养学生综合素质的重要渠道。江苏省扬州市梅岭中学遵循“在活动中体验．在体验中成长”的原则．逐步探索出一条具有梅中特色的以“生活碰碰车”为载体的德育活动之路。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 德育活动 扬州市 载体 中学 成长 学生综合素质 文化 组织 |
关于自闭症儿童教育干预的个案研究
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县特殊教育中心 |
| 简介 | ： | 自闭症（Autism）,又称孤独症,是一种广泛性发展障碍,最典型的特征是社会交流障碍,这是自闭症患儿面临的最大问题。 一、问题的发现 小睿是笔者担任班主任的班级里的一名转校生。在升入三年级的开学第一周,笔者没让他的家长陪读。笔者观察到他 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 自闭症儿童 教育干预 个案 发展障碍 交流障碍 家长陪读 教师讲课 孤独症 |
突出重点 形成管理新格局
| 机 构 | ： | 黑龙江省五大连池市教育局 |
| 简介 | ： | 多年来．黑龙江省五大连池市一直把教育改革与发展作为振兴当地经济、寻求可持续发展的重要产业来抓，呈现出了全社会倾情教育、支持教育、人人参与教育教学改革的大好局面。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 教育改革与发展 管理 教育教学改革 五大连池市 可持续发展 黑龙江省 |
促进学校体育工作转型升级 致力培养生命旺盛的青少年
| 机 构 | ： | 江苏省泰州中学附属初级中学 |
| 简介 | ： | 青少年关乎国家的未来和民族的希望,党和政府一直高度重视青少年的健康成长。近年来,江苏省泰州中学附属初级中学在上级领导的关心指导和大力支持下,秉持＂明体达用＂的校训,加强学校体育工作,全面、合理、有效地开展各项体育活动,努力培养＂生命旺盛、情 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 学校体育工作 青少年 转型升级 生命 培养 初级中学 党和政府 上级领导 |
“人人有奖”的赞与思
| 机 构 | ： | 山东泰安泰山学院 |
| 简介 | ： | 去年寒假前，山东省聊城市茌平县实验小学为全校3600名小学生每人准备了一张奖状。奖状的名称由学生、教师、家长商定，有“思维独特奖”、“最爱讨论奖”、“演讲小明星”、“歌唱小精灵”等，学校还取消了传统的“三好学生”评比。学生获得奖励后．高兴得 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | “三好学生” 小学生 实验小学 奖状 茌平县 聊城市 山东省 教师 |
念熟苏州教育“三字经”探索学校内涵发展新途径
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区第二高级中学 |
| 简介 | ： | 江苏省苏州市教育局在深化素质教育方面采取了一系列的新举措，被《中国教师报》提炼为苏州教育“三字经”。我校深刻领会其精神实质，结合学校所处的区位劣势和生源欠佳的状况，大胆探索，锐意进取，开展内化的自主德育工作，全力打造自主智慧课堂，多元化培养 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 苏州教育“三字经” 学校内涵发展 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 许建军，中学高级教师，大学本科学历，北师大博士生课程班结业。他曾荣获“世界杰出人士”（教育管理成就奖）、“全国学校文化管理示范校长”．“首届中国教育管理科学人物”（杰出贡献奖）、“全国教育科研杰出管理者”、“全国科研型杰出校长”．“全国优秀 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 人物简介 《中国教育学刊》 教育管理科学 优秀校长 封面 学校文化管理 中学校长 高级教师 |
