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搜索结果13388条
让创新的种子发芽——华东师大二附中创新拔尖人才基础教育的探索与实践
机 构 | : | 上海华东师大二附中 |
简介 | : | 我今天交流的题目是“让创新的种子发芽”,副标题是“华东师大二附中创新拔尖人才基础教育的探索与实践”。发言分两个部分,一是我们的思考,二是我们的实践。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 基础教育 拔尖人才 华东师大 种子发芽 创新 实践 副标题 |
在中学铺垫杰出人才的学力与人格准备
机 构 | : | 北京师范大学心理学院 |
简介 | : | 我们对34位院士以及38位艺术家和人文科学家进行了研究,结果表明,杰出人才、优秀科学家,或者说创造出对社会非常重要的价值的人才有一个共同特点,那就是他们都是有追求的人。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 杰出人才 人格 学力 铺垫 中学 科学家 艺术家 |
师大附中教育为钱学森的人生奠基
机 构 | : | 北京师范大学附属中学 |
简介 | : | 钱学森先生晚年接受北京师大附中教师访问时说:“我对师大附中很有感情。在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中,一个是在美国读研究生的时候。”钱老所说的人生两个高潮,一个是为他奠定人生基础的中学,另一个是为他奠定专业基础的美国高校。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 钱学森 人生 教育 美国高校 专业基础 研究生 教师 中学 |
北京师大附中“创新人才·基础教育”研讨会综述
机 构 | : | 北京师范大学附属中学 |
简介 | : | 2011年是我国杰出科学家钱学森院士诞辰100周年,也是钱老的母校北京师范大学附属中学成立110周年。由北京师大附中主办的“创新人才·基础教育”研讨会于2011年10月30日上午在北京师大附中百年会堂举行。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 北京师范大学附属中学 基础教育 创新人才 研讨会综述 诞辰100周年 钱学森 科学家 母校 |
中小学党建暨德育工作会召开
机 构 | : | |
简介 | : | 为认真学习贯彻党的十九大精神,总结交流各地中小学党建和德育工作的典型经验和有效做法,研究部署下-阶段中小学党建和德育工作,教育部近日在浙江杭州召开中小学党建暨德育工作会议.教育部党组成员、副部长朱之文同志出席并讲话. |
期数 | : | 2018-1 |
关键词 | : | 德育工作 中小学 党建 典型经验 教育部 副部长 学习 |
教育部印发通知要求全面清理和规范学生资助公示信息
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,有媒体报道个别省份和学校公示的受助学生信息,含身份证号码、银行卡号等个人信息,严重侵害了学生权益.为进一步规范学生资助公示工作,切实保护好受助学生的个人信息和隐私,教育部日前印发紧急通知,要求全面清理和规范学生资助公示信息. |
期数 | : | 2018-1 |
关键词 | : | 学生资助 公示工作 学生信息 教育部 清理 印发 个人信息 身份证号码 |
努力创造适合每一个学生发展的教育--北京市海淀区小学"课程整合、自主排课"实验报告
机 构 | : | 北京市海淀区教育委员会 |
简介 | : | 历经十年课改.中小学课堂教学发生了巨大的变化。但是。课程重复、低效的现象仍然存在,中小学生的课业负担仍然较重。为了适应学生发展需求,让校园生活生动活泼、丰富多彩起来,从根本上实现减负增效.北京市海淀区把目光聚焦在课程的开发与建设上.确定14 |
期数 | : | 2013-1 |
关键词 | : | 北京市海淀区 课程整合 中小学生 学生发展 实验报告 自主权 排课 教育 |
积极的学习者,优秀的学校,充满爱心的教师,协力参与的家长——新加坡未来教育的四个关注点
机 构 | : | 北京教育科学院信息中心 |
简介 | : | 2012年9月12日.新加坡教育部长王瑞杰在有近2000名学校领袖、教师、教育部职员出席的年度工作蓝图大会上,发表了题为《积极的学习者、优秀的学校、充满爱心的教师和协力参与的家长》的主题演讲,概述了未来新加坡“学生为本、价值导向教育”将重点 |
期数 | : | 2013-1 |
关键词 | : | 学习者 新加坡 学校 教师 爱心 未来教育 家长 教育部长 |
如何定义天赋——美国天才教育理论的争论核心
机 构 | : | 北京教育科学研究院课程教材中心 |
简介 | : | 美国18世纪神学家内森尼尔.艾蒙斯(NathanialEmmons)有一句名言“争议止于定义”。的确,定义毫无疑问会提供一个促进认识的框架.是对某一事物本体论的分析和描述,有了定义.人们才有可能对事物达成共识,进而为一个特定的目标而努力。这 |
期数 | : | 2013-1 |
关键词 | : | 教育理论 定义 美国 天才 争论 天赋 教育研究者 18世纪 |
新教改背景下的高中美术鉴赏模块教学
机 构 | : | 北京师范大学燕化附属中学 |
简介 | : | 美术鉴赏在整个高中美术的学习模块中,具有举足轻重的地位。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族的美术文化、尊重世界多元文化的情感和态度。可见,美术鉴赏对学生的全面发展起着重要作用。那么,在 |
期数 | : | 2018-1 |
关键词 | : | 美术鉴赏课 模块教学 高中 教改 世界多元文化 学习模块 美术作品 审美能力 |
《小学科学课程标准》解读