《博物》
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搜索结果13388条
美国中小学差异化绩效责任制的提出和实施——以佛罗里达州为例
| 机 构 | ： | 北京师范大学国际与比较教育研究所 四川省眉山市洪雅县洪川二小 |
| 简介 | ： | 随着基础教育改革的深入，美国联邦教育部针对原有绩效责任制呈现出的问题和不足．对其进行了制度性维护和修复，提出了以差异化原则为基础的绩效责任计划，需要在州一级层面付诸实施．对需改进学校进行针对性和全面性的改进。佛罗里达作为首批参与该计划的州， |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 美国教育 差异化原则 绩效责任制 佛罗里达州 |
校长的学校文化培育力解析
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育管理学系 |
| 简介 | ： | 学校文化建设是一个循序渐进的过程，需要校长把握现有文化的特征．梳理优良的文化传统，发现有待改进之处，构思未来的文化蓝图，并且有效地落实。可见，学校文化的培育需要校长具备多方面的能力，其中最主要的是现有学校文化的观察力、理想学校文化的构想力和 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 学校文化 观察力 构想力 执行力 |
古运河边民俗情 特色花开一脉香
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市南长区中心幼儿园 |
| 简介 | ： | 我园充分利用地处国内外专家誉为“古运河文化绝版之地”的江南水弄堂这一独特的地理优势，根据幼儿身心发展的需要，结合现代教育思想与理念，充分挖掘和利用古运河民俗文化中易于幼儿理解和接受的内容，让我们看到了古运河民俗园所文化独特的价值。 |
| 期数 | ： | 2010-8 |
| 关键词 | ： | 运河民俗文化 古运河 现代教育思想 运河文化 地理优势 身心发展 国内外 幼儿 |
金融危机背景下各国教育的一致应对
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 教育是制约经济长远发展的根本问题之一。在当前全球性金融危机背景下，加强对教育事业的投入并注重教育领域的全方面改革．不仅能有效刺激经济复苏。同时也有利于经济在未来更加显著与持久的增长。美、英、韩、新等国家在此次经济危机面前，普遍推出了确保教育 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 教育改革 教育投入 资助 经济危机 |
校本化课程建设中的文化传承与创新
| 机 构 | ： | 江苏省南京市第九中学 |
| 简介 | ： | 校本化课程建设包括国家、地方课程校本化和校本课程的开发两个方面，它是学校根据实际情况创造性地执行国家课程计划，充分发挥自身资源优势的一种教育追求。校本化课程建设的实质是学校课程文化的确立与转换，以及学校文化的重建和教师文化的革新。 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 课程建设 校本化 文化传承 国家课程计划 创新 学校文化 校本课程 地方课程 |
做一个智慧的教师
| 机 构 | ： | 贵州省盘县第一中学 |
| 简介 | ： | 记得有一次，一群朋友在一起谈及我时，说我有智慧，意思是夸我当教师很合格。听到这样的评价，当时我真的很开心，也很自豪。 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 |
国际教育的发展趋势与新理念
| 机 构 | ： | 中国驻法国大使馆教育处 |
| 简介 | ： | 一、国际教育发展趋势 经合组织（OECD）每年发表一个名为《教育概览》的年度摘要报告．公布其30个成员国教育的各种具有国际可比性的统计资料。由于经合组织的成员国涵盖绝大多数世界主要国家．GDP总量占世界的2／3，所以《教育概览》所述的教育 |
| 期数 | ： | 2009-8 |
| 关键词 | ： | 教育发展趋势 国际教育 世界主要国家 经合组织 GDP总量 成员国 统计资料 教育形势 |
封面人物简介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 王珂河南省郑州市金水区教育体育局党委书记、局长，多年来。他坚持把“办人民满意的教育。打造金水教育优质名片”作为职业追求，率先在河南省开展教师交流、实施学区化管理、普及学校塑胶操场、探索小学阶段与国外教育集团合作办学等，有效推动了金水教育科学 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 人物简介 教育体育局 封面 党委书记 人民满意 职业追求 教师交流 合作办学 |
新“师说”
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第十九中学 |
| 简介 | ： | 一 原清华大学校长梅贻琦先生曾说：“大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。”这句话的意思是说：一所大学办得好坏，不能光看它占地面积有多大，楼房有多高，关键看是否有大师，要看它大师级的教师有多少。我觉得这句话说得很有道理，特别是在当今的社会或 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 师说 大学校长 占地面积 教育背景 梅贻琦 大师 教师 |
如何提高政治主观题解题能力
| 机 构 | ： | 内蒙古锡林郭勒盟第二中学 |
| 简介 | ： | 高中政治主观题是困扰学生提高成绩的一大难题。部分学生对问题理解不到位，语言表达不准确，逻辑思维混乱，总结概括能力差，究其原因，不外乎两个方面：一是学生基础知识掌握不扎实，没有在平时的学习中建构好自己的知识体系；二是教师在日常教学中只重知识传 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 政治主观题 解题能力 学生基础 语言表达 逻辑思维 概括能力 知识掌握 知识体系 |
