《博物》
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搜索结果13388条
应用交互式电子白板平衡高中语文课堂性别差异
| 机 构 | ： | 福建省厦门市大同中学 福建厦门361009 |
| 简介 | ： | 特级教师程翔曾经指出，语文教师在课堂上要尽可能让自己和学生一起“发声”“发光”“发电”，这样的语文学习才能高质、高效。但是，高中阶段的学生在语文学习上已经表现出明显的性别差异，其中男生的学习兴趣、参与度等较女生更低。通过尝试应用交互式电子白 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 交互式电子白板 性别差异 语文课堂 高中阶段 应用 平衡 学生体验 语文学习 |
关于提高课堂教学实效性的思考
| 机 构 | ： | 山西省运城市盐化中学 |
| 简介 | ： | 课堂教学改革是一个永恒的话题。其目的只有一个，即提高课堂教学的实效性。我国教育方针的核心是培养社会主义现代化建设所需要的全面发展的人。检验课堂教学实效性的标尺既要放在学生的学科发展上．更要放在学生的全面发展上。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 课堂教学改革 教学实效性 社会主义现代化建设 全面发展 教育方针 学生 学科 |
过一种幸福美好的班主任生活——听丁榕老师的报告有感
| 机 构 | ： | 江苏省海门市悦来中心小学 |
| 简介 | ： | 有着几十年班主任工作经验的丁榕老师是北京市模范班主任、全国优秀班主任。她的报告声情并茂，既有理论思考，又有实践探索，生动地阐述了新时期的班主任应如何“更新观念——以人为本：改进方法——按需施教：拓宽途径——以心理教育为突破口，立德树人”。听 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 班主任 老师 生活 美好 幸福 工作经验 声情并茂 实践探索 |
基于前科学概念的初中生物教学策略
| 机 构 | ： | 广东省广州市花都区秀全外国语学校 广东广州510800 |
| 简介 | ： | 从科学教育角度来看，前科学概念是学生掌握科学知识的先导，科学概念总是建立在前科学概念的基础上。通过研究初中学生的生物前科学概念的形成及其发展水平，提出教师可采取的有针对性的教学策略，使概念教学符合学生的认知水平，最终实现高效的生物教学，更好 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 前科学概念 初中生物 教学研究 |
当前教师师德的个案缺失与新定位
| 机 构 | ： | 江苏省灌南县教育中心 |
| 简介 | ： | 文章结合教育部修订的《中小学教师职业道德规范》，简要分析了当前教师师德的个案缺失的七大类型，并提出师德的六个新定位。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 师德 个案 缺失 定位 |
教育创新：校长要引导教师强化十种教育理念
| 机 构 | ： | 河南省商丘市第一高级中学 |
| 简介 | ： | 1．人文教育理念科学是态度问题，人文是责任问题。一方面，让学生必须以科学严谨的态度对待学习，完成学业；另一方面，要教育学生认识到努力学习不仅是为了自己，更重要的是为民族、社会、国家乃至为全人类的发展。 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 人文教育理念 教育创新 教师 引导 校长 态度问题 责任问题 类的发展 |
特色鲜明突显创新的地方课程--略谈《房山文化》地方课程开发与实施
| 机 构 | ： | 北京师范大学良乡附属中学 |
| 简介 | ： | 房山文化源远流长，贯通古今；房山文化博大精深，底蕴厚重。房山周口店“北京人”遗址在世界古人类学研究中享有无法取代的地位．早已被列为著名的世界文化遗产，这正是我们致力于开发《房山文化》地方课程最重要的原因。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 地方课程开发 文化源 世界文化遗产 创新 鲜明 “北京人” 古人类学 周口店 |
日行一善 德润校园
| 机 构 | ： | 宁夏银川市金凤区教育局 |
| 简介 | ： | 近年来．宁夏银川市金凤区教育局把未成年人思想道德建设工作做为素质教育的首要任务，以“日行一善”德育活动为抓手．充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用、社会的平台作用，进一步健全学校教育、家庭教育、社会教育的网络体系，逐步形成社会化、开放性的 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 未成年人思想道德建设 思想道德建设工作 校园 学校教育 家庭教育 社会教育 素质教育 德育活动 |
享受科技教育 成就智慧人生
| 机 构 | ： | 山西省太原市尖草坪区科技实验小学 |
| 简介 | ： | 小学教育就是“培养习惯、开发潜能、提高素养”。教育中只有人文素养和科学素养交相辉映，才能培养成一个完整的人．也只有这样的人，才会成为真正的社会需要之才。由此，学生的成长应该是“科文并举、立人立志”。 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 科技教育 享受 人生 智慧 成就 科学素养 才能培养 小学教育 |
基于教育智慧的师德修炼——班主任的成长探索
| 机 构 | ： | 福建师范大学教科院 |
| 简介 | ： | 学生管理是学生成长过程中的重要环节，如何进行管理是班主任工作的重点与核心。让班主任的工作在促进学生成长与生成教育智慧的过程中不断完善，是促进班主任专业成长的重要保证。也是师德修炼的重要内容。提炼班级管理的教育智慧，主要通过在行动中内化教育智 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 班主任 教育智慧 师德修炼 管理创新 途径 |
