《博物》
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搜索结果13388条
教育部正式启动“少年传承中华传统美德”系列教育活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前，教育部办公厅印发了《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》，决定在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。这一活动是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 中华传统美德 教育部办公厅 教育活动 传承 少年 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 革命传统教育 |
培养充满个性和智慧的发展型教师
| 机 构 | ： | 青海省互助县第五中学 |
| 简介 | ： | 教师是学校教育工作的主导和学校管理的主体，教师的工作是一个充满创造的过程。怎样培养充满个性和智慧的发展型教师团队，虽每所学校做法不尽相同，但归纳起来主要有五个方面。 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 发展型教师 智慧 个性 培养 学校教育工作 学校管理 教师团队 归纳 |
构建“发展性课堂”教学
| 机 构 | ： | 福建省龙岩市第二中学 |
| 简介 | ： | 福建省龙岩市第二中学根据当前教育形势发展的需要，于2006年10月开始开展“构建发展性课堂教学系统研究”。经过3年的实践研究，“发展性”的理念深入人心。 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 发展性课堂教学 形势发展 系统研究 实践研究 龙岩市 福建省 教育 中学 |
充分利用文本发挥语文学科的育人功能
| 机 构 | ： | 首都师范大学附属房山中学 北京102401 |
| 简介 | ： | 多年来,如何将语文学科的育人功能真正发挥出来一直是广大语文教师要面对的课题。有的学生对语文的学习缺乏兴趣,只是简单地读读课文,机械地背诵词句,无法在学习中理解语文内涵;还有的学生对语文的作用认识不足,在学习中存在浮躁、功利的心理。这些情况, |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 语文学科 育人功能 文本 利用 语文教师 育人作用 学习 语文课 |
浙江省杭州采实教育集团
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省杭州采实教育集团现有两个校区。46个班级，1675名在校学生，教职员工150人，全校35岁以下教师占75％，党员占70％以上。有一支充满活力的教师队伍。 学校一直秉承“让每一位同学都有效学习”的教育理念，倡导“尚德、善学、健体、强能 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 教育集团 浙江省 杭州 教师队伍 实践与研究 核心竞争力 在校学生 教职员工 |
基于“优课活动”的区域数字教育资源共建共享研究
| 机 构 | ： | 广东省珠海市教育研究中心 |
| 简介 | ： | 随着教育信息化的深入推进,其建设重点从以＂三通＂为代表的硬件建设转移到＂两平台＂的软件建设。信息化硬件设备在教育教学领域的广泛应用催生了对优质数字教育资源的需求,而目前我国优质数字教育资源的供需矛盾、信息孤岛等问题依然突出。聚焦＂一师一优课 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 优课 数字教育资源 共建共享 |
如何编排具有战斗力的课程表
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第102中学 河南郑州450000 |
| 简介 | ： | 编排课程表是学校的常规工作,一般由教务处负责。先由教务主任对课表编排提出具体的要求,再由教务员编排制作。当然,还有校长的关注、指导和最后的把关。课程表里学问大,科学合理的课程表设置将发挥出超强的“战斗力”。一、课程表的重要意义简单、拼凑、堆 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 课表编排 课程表 战斗力 课堂教学效率 教学积极性 常规工作 教务主任 科学合理 |
河南省郑州市第十中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省郑州市第十中学历经百余年办学历史，是郑州市唯一一所综合高中，也是河南省教育厅批准的首批河南省普通高中多样化发展普职融通类试点学校之一。 学校坐落在郑州市管城区古老而洋溢着文化气息的书院街，校园环境整洁幽静，绿草如茵，花木含情；藤架曲 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 郑州市 河南省 第十中学 试点学校 办学历史 多样化发展 综合高中 普通高中 |
深入开展中华优秀传统文化经典诵读培育和践行社会主义核心价值观
| 机 构 | ： | 教育部 |
| 简介 | ： | 习近平总书记曾指出：“一个国家综合实力最核心的还是文化软实力，这事关精气神的凝聚，我们要坚定理论自信、道路自信、制度自信，最根本的还要加一个文化自信，要大力弘扬优秀传统文化，增强文化自信。”总书记的一系列重要论述，为我们在教育领域继承和弘扬 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 经典诵读 国家综合实力 文化自信 培育 发展规划纲要 革命传统教育 |
对校本儿童哲学课中“尊严与生命”的教学思考
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市第三中学 江苏苏州215001 |
| 简介 | ： | 初中生正处于人生观和价值观形成的重要时期,对初中生开展与尊严和生命有关的教育,让他们学会正确处理尊严和生命的关系非常重要。中华传统文化源远流长、博大精深,尊严观是传统文化的一个重要组成部分。“中国儿童哲学课”作为江苏省苏州市第三中学的校本课 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 儿童哲学课 校本课程 尊严观 生命 教学思考 中国传统 传统文化 第三中学 |
