《博物》
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搜索结果13388条
教育部召开中西部10省份高中阶段教育普及攻坚座谈会
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年11月26日,教育部组织云南、西藏、青海等中西部10个省份召开高中阶段教育普及攻坚工作座谈会,以落实省部签署的备忘录要求,进一步聚焦攻坚重点,深入研究面临的突出问题和困难,明确下一步工作思路。教育部党组成员、副部长朱之文出席会议并 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 高中阶段 教育普及 教育部 座谈会 中西部 省份 工程项目建设 省级统筹 |
学本课堂 从“问”开始——浅谈小学语文教学中学生问题意识的培养
| 机 构 | ： | 浙江省衢州市衢江区第四小学 浙江衢州324000 |
| 简介 | ： | 静观当下的小学语文课堂，教师提问、学生思考，教师设疑、学生探讨的教师主导模式依旧普遍盛行。经常可以看到，当教师满怀期待地“把提问的权利下放给学生”时，学生的表现往往是不知所措、问之无物或“明知故问”。 一个现实的问题摆在我们面前：为什么已 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 问题意识 语文课堂 中学生 培养 “问” 教师提问 语文课程标准 |
浅谈传统史学研究方法对史料教学的几点启示
| 机 构 | ： | 四川省西昌阳光学校 |
| 简介 | ： | 史料教学在中学历史教育中开始占有重要的地位。中国传统史学研究中的＂治史＂方法、态度和能力,对当代中学史料教学乃至历史学习,有重要参考价值。提醒教师应如何严谨理性地选取并分析历史材料,对历史材料进行有益补充、理性批判,利用实物史料辅助历史教学 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 传统史学 治史 史料教学 |
建设特色实验课程促进学生全面发展
| 机 构 | ： | 内蒙古呼和浩特市实验中学 内蒙古呼和浩特010000 |
| 简介 | ： | 教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》强调,要促进学生全面发展。而学生的发展离不开课程的正确引导,课程建设不仅能拓展学生的学习空间,还能为学生的未来发展指明方向。随着家长对教育的要求越来越高,学生的个体认知和喜好也呈 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 学生全面发展 实验课程 呼和浩特市 立德树人 课程改革 学习空间 课程建设 百花齐放 |
从信息技术到综合实践活动项目案例与微课开发实施——以“中学生如何合理使用手机及数字化学习”为例
| 机 构 | ： | 福建省厦门市翔安第一中学 |
| 简介 | ： | 开发应用案例＂通话记录/流量信息筛选分析＂及微课视频,扩展形成综合实践活动课程项目＂中学生如何合理使用手机及数字化学习＂,分析从信息技术到综合实践活动课程项目案例与微课开发应用的可行性、实施效果与改进方向,并总结了实践经验。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 案例教学 项目 微课 迁移 翻转课堂 |
发展现代学校要统筹十个关系
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市教育局局长 |
| 简介 | ： | 多年来．我一直在思考这样的教育问题：我们所期待的现代学校应该是什么样的？怎样才能让现代学校又好又快地发展？“硬件现代化，管理科学化，师资优良化．质量优质化，办学特色化”，这是现代学校发展的美丽蓝图。然而，在发展现代学校的过程中．不同的学校往 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 现代学校 统筹 实践误区 学校发展 管理科学化 教育问题 行为选择 现代化 |
教育部督导局印发通知组织开展中小学(幼儿园)安全隐患排查整改工作
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 为切实做好岁末年初中小学(幼儿园)安全工作,教育部督导局近日印发《关于有针对性地组织开展隐患排查整改做好岁末年初中小学(幼儿园)安全工作的通知》,要求各地教育部门和学校要高度重视,深刻吸取学校安全事故的惨痛教训,结合本地实际,把握冬季和学期 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 整改工作 隐患排查 安全工作 教育部门 幼儿园 中小学 组织 印发 |
开发课程资源 传承地方艺术——以“温岭大奏鼓”教学为例
| 机 构 | ： | 浙江省温岭市锦园小学 |
| 简介 | ： | 以＂温岭大奏鼓＂的教学为例,从教学内容、教学方法、情感体验三方面入手,将乡土音乐引入小学音乐课堂,让学生了解家乡特有的音乐文化表现形式,感受其音乐特色与魅力,传承与推广家乡文化,尝试让音乐课堂成为传承乡土音乐的主渠道。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 乡土音乐 温岭大奏鼓 小学 音乐 |
第二届“一带一路”教育对话在京举行
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年11月24日,近40个“一带一路”沿线国家和部分国际组织的教育官员、专家学者等200余人在京进行一场主题为“研究、决策与展望”的大型教育对话,以充分发挥教育科研机构的智力优势和组织优势,共同助力“一带一路”倡议。教育部副部长田学军 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 一带一路 教育对话 教育科研机构 学术交流活动 国际组织 专家学者 组织优势 智力优势 |
重构中学生评价体系
| 机 构 | ： | 内蒙古达拉特旗第十中学 |
| 简介 | ： | 内蒙古自治区达拉特旗第十中学（简称“达拉特旗十中”）是一所民办职业高中，学校发展历史较短、生源质量不高。虽然学生学习成绩一般，但他们也有自尊心．也希望得到尊重。因此，作为教师，要从全新的角度去理解学生的发展，不能以单一的成绩来评价学生，要树 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 学生评价体系 内蒙古自治区 达拉特旗 职业高中 第十中学 发展历史 生源质量 学习成绩 |
