《博物》
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搜索结果13388条
初中道德与法治课体验式教学方式浅探
| 机 构 | ： | 广东省珠海市前山中学 |
| 简介 | ： | 初中的道德与法治课堂是青少年培养道德意识、道德观念和法治观念的主要阵地,新教材的教学更加注重运用学生已有的生活经验,让学生在体验中获得真知、表达真情、落实真行动,内化学生对道德与法治的践行能力。那么如何更好地施教初中道德与法治课？在此,主要 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 道德意识 法治观念 教学方式 体验式 初中 道德观念 生活经验 青少年 |
广东省广州市越秀区东风路小学面向未来取道课堂
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 课堂是教育的主阵地.是课程与教学改革的关键。新时代呼唤教育回归课堂,扎根课堂开展教育创新。新兴的科学技术丌创了校园的学习、教学和管理的新模式,形成了开放、灵动的新生态。广东省广州市越秀区东风东路学基于二十多年的教育信息化的探索与实践,棍出了 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 广州市越秀区 课堂研究 广东省 面向未来 教育信息化 小学 教育创新 教学改革 |
全国中小学生校外培训机构管理服务平台培训在京举行
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年11月19日,教育部在京举行了全国中小学生校外培训机构管理服务平台省级用户应用培训,各省教育行政部门相关处室负责同志和平台操作员参加了培训。会议指出,为强化对校外培训机构的日常监管,服务人民群众需求,教育部建设完成了“全国中小学生 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 校外培训 服务平台 机构管理 中小学生 信息化手段 教育行政部门 培训机构 群众需求 |
基于儿童视角的绘本阅读教学思考
| 机 构 | ： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 江苏淮安223001 |
| 简介 | ： | 绘本，又叫图画书．是近年来热门的儿童阅读入门书籍。这一类书籍特别强调视觉传达的效果，所以每一页画面多，文字少。不要小看它，小绘本，却是大世界。在语文教学中，恰当地选用绘本作为课堂资源，能对学生语文素养的提升起到极大的促进作用。实践证明，基于 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 儿童视角 教学思考 阅读教学 绘本 视觉传达 语文教学 课堂资源 语文素养 |
试析在语文教学中提高初中生听力的策略
| 机 构 | ： | 云南省红河州泸西县白水镇初级中学 |
| 简介 | ： | 语文教学要培养学生的＂听说读写＂能力,其中听力是最基本的能力,也是学生学习各项学科的基础。对于初中学生来说,刚刚褪去小学生的稚嫩,开始有了自己的思想和见解,在语文学习中,不仅要能够掌握学科知识,更需要学会根据交流者的表情、手势、语音语调来深 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 语文教学 初中生 听力 初中学生 语文学习 学科知识 听说读写 语音语调 |
中组部教育部组织“教学名师舟曲行”活动
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 日前,由中央组织部、教育部组织的“教学名师舟曲行”活动在甘肃省甘南藏族自治州舟曲县举行,10位来自北京、上海、江苏的国家“万人计划”教学名师走进舟曲县,通过学情调研、专题讲座、指导备课、听课评课等形式,有针对性地开展教学及培训活动,送去先进 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 中央组织部 教学名师 教育部 中组部 甘南藏族自治州 教师队伍素质 西部民族地区 专题讲座 |
河南省郑州市金水区柳林中心学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河南省郑州市金水区柳林中心学校及辖属八所学校共有教师四百余人,在校学生五千余人。本着“让生命幸福成长”的办学理念,坚持“创造幸福课堂、创建幸福校园、打造幸福教育、助力幸福未来”的办学目标,凸显“幸福教育”办学特色,努力使学校成为学生和谐发展 |
| 期数 | ： | 2019-1 |
| 关键词 | ： | 金水区 郑州市 河南省 “幸福教育” 学习 中心学校 在校学生 办学理念 |
拼图式阅读在高中英语课堂教学的初步实践
| 机 构 | ： | 福建省厦门市禾山中学 福建厦门361009 |
| 简介 | ： | 在高中英语阅读教学常态课中，教师常用的方法是把阅读分成读前、读中和读后三个阶段，教学方式单一，缺乏趣味性。本文通过运用拼图式阅读，在高中英语课堂教学开展教学实践活动，调动学生阅读兴趣，提高阅读教学的有效性。 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 拼图式阅读 高中英语 教学实践 |
“五观端正”培养学生现代课堂言语交际观
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市泗港小学 江苏张家港215638 |
| 简介 | ： | 课堂观察中，我们发现学生言语交际中存在一些认识或心理上的问题。一是有的学生善言语而不善倾听。大多数学生特别乐意表达自己的思想和情感，自我表现欲强，但是往往没有认真倾听的习惯，缺乏基本的礼貌教养。二是有的学生善倾听不善于交流、表达。这些学生天 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 言语交际 学生 现代课堂 交际观 培养 课堂观察 不同意见 表现欲 |
浅论回归文本真实阅读与发展学生核心素养
| 机 构 | ： | 江苏省如东高级中学 |
| 简介 | ： | 为了发展学生的语文阅读核心素养,高中语文教学在阅读考查环节不断探索、不断改革、不断创新,但是仍然存在文本＂考题性＂阅读、教师＂抛给性＂教学、学生＂趋同性＂理解等问题。为了解决这些问题,应在文本阅读教学中不断践行有温度、有序度和有深度的真实阅 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 文本 真实阅读 核心素养 |
