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搜索结果13388条
关注留守儿童 学校应该做些什么
机 构 | : | |
简介 | : | 留守儿童问题是我国近年来出现的较突出的社会问题之一,如今.对这一群体的教育问题越来越受到人们的关注。留守儿童中的相当一部分正处于适龄教育期,他们大部分时间学习、生活在校园.这就向当下基础教育界提出了挑战。那么.中小学校在留守儿童教育中还存在 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 留守儿童教育 中小学校 教育问题 社会问题 儿童问题 教育界 普遍性 学习 |
语文教师,别让“下水”作文远离你
机 构 | : | 宁夏回族自治区六盘山高中语文组 |
简介 | : | 20世纪60年代初,著名教育家叶圣陶先生在为《文汇报》写的《教师下水》一文中就提出了“教师下水”一说。叶老指出:“语文教师教学生作文.要是老师自己经常动动笔,或者作跟学生相同的题目,或者另外写些什么,就能更有效地帮助学生.加快学生的进步。经 |
期数 | : | 2010-2 |
关键词 | : | 语文教师 “下水”作文 学生作文 《文汇报》 著名教育家 60年代 叶圣陶 老师 |
走科研兴校之路 铸品牌师资队伍
机 构 | : | 贵州省大方一中 |
简介 | : | 现代学校发展必由之路是,践行科学发展观。其发展的核心是:学校有持续发展的内力,教师有专业发展的动力,学生有适应社会发展的潜力,整个学校发展呈良性有序的状态。教师素质有如发动机的内核,只有燃油充足,方能驰骋千里。 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 科研兴校 师资队伍 品牌 学校发展 教师素质 科学发展观 持续发展 专业发展 |
以鲁迅文化滋养鲁中学子
机 构 | : | 黑龙江省大庆市萨中第一小学 |
简介 | : | 浙江省绍兴县鲁迅中学创办于1994年9月,是鲁迅故乡以先生英名命名的一所省级重点高中。办学17年来,学校坚持以质量为中心,完善内部管理,提升内涵品质,摸索出了一整套富有实效的管理机制,走出了一条不同寻常的创业之路。在这个过程中,学校始终在思 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 鲁迅文化 中学 省级重点高中 内部管理 管理机制 时代精神 教育理念 鲁迅精神 |
写诗抒怀要讲“格律”
机 构 | : | 贵州省盘县教师进修学校 |
简介 | : | 2008年,我参加了市教育局举办的诗词培训,以前,因为经常参与网上学习和培训管理,在时间的逼迫下写些诗词来凑文章数,而当时我写诗词,完全是凭感觉去写,至于格律基本不了解。一提到写诗,首先想到的是新诗,格律诗似乎是离自己很遥远的东西。记得一次 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 格律诗 写诗 培训管理 2008年 网上学习 诗词 教育局 QQ群 |
大胆革新锐意探索着力推进基础教育跨越式发展——访安徽省阜阳市教育局局长胡涛
机 构 | : | 《基础教育参考》编辑部 |
简介 | : | 近年来,安徽省阜阳市教育局就如何有效破解经济欠发达地区均衡教育难题,如何引领中小学校把素质教育真正落到实处,在应试教育的压力下怎样才能让中小学生健康快乐成长,如何加快校长、教师队伍的专业成长和发展等,此类教育热点、难点问题,进行了卓有成效的 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 教育局局长 教育跨越式发展 阜阳市 安徽省 胡涛 经济欠发达地区 革新 均衡教育 |
有种呵护叫“等待”
机 构 | : | 山东省枣庄市中区实验小学 |
简介 | : | 刘先生有一个勤快的朋友,自家庭院中始终收拾得干干净净。有一年他去远方做事.委托刘先生看护庭院。刘先生除了扫一扫院里的落叶,对那些破土而出的草芽从不去拔,任它们潜滋暗长。初春时,院子左侧冒出几簇绿绿的芽尖,叶子嫩嫩的,薄薄的,几十天后,叶子竟 |
期数 | : | 2010-2 |
关键词 | : | 教育工作者 教师 教育方法 教育发展 |
引领基础教育改革和发展
机 构 | : | 山东省章丘四中 |
简介 | : | 本人有幸结缘《基础教育参考》,虽然时间不长,但由于其作为教育部教育管理信息中心所办刊物,信息广泛、前沿、权威、参考性强,对于基础教育工作者颇具参考价值,遂成为自己床头案边形影不离的读物。 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 基础教育改革 信息中心 教育工作者 教育管理 参考价值 教育部 参考性 |
封面人物简介
机 构 | : | |
简介 | : | 郭移山西省曲沃中学校长,山西省中学语文特级教师,全国高中教育专业委员会常务理事,山西省中学校长协会副会长,山西省中学语文学会副会长,山西省心理学会副会长,山西省中学校长协会理事,山西大学教育硕士研究生导师。曾获全国十佳校长、全国优秀教师、 |
期数 | : | 2013-2 |
关键词 | : | 人物简介 中学校长 封面 语文特级教师 全国优秀教师 常务理事 山西省 专业委员会 |
政治课教学中同理心的应用
机 构 | : | 河北省蠡县中学 |
简介 | : | 所谓同理心,就是与对方的感觉、想法同步。在思想政治课教学中师生同理相容,不仅可以激发学生的学习热情,还可以拉近教与学的距离,提高学生学习的自主性,以适应新课程改革的要求。但在教学中,也有多方面的因素使思想政治课教师与学生的心理产生隔阂。 |
期数 | : | 2011-2 |
关键词 | : | 思想政治课教学 同理心 思想政治课教师 应用 学习热情 新课程改革 中师生 学生 |
《小学科学课程标准》解读