《博物》
收录汇总
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搜索结果13388条
着力体制机制创新促进优质均衡发展
| 机 构 | ： | 江苏省淮安经济技术开发区社会事业局 江苏淮安223000 |
| 简介 | ： | 近年来，江苏省淮安经济技术开发区坚持把学前教育放在优先发展的战略位置，全面推进学前教育的改革与发展，该区学前教育呈现出优质、普惠、跨越发展的态势。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 均衡发展 机制创新 经济技术开发区 体制 学前教育 优先发展 跨越发展 江苏省 |
封面人物简介：武佳红
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 武佳红，辽宁省沈阳市大东区辽沈街第二小学校长，教育硕士，中学高级教师。先后获得辽宁省科技工作先进个人、辽宁省骨干校长、沈阳市教育专家、沈阳市优秀校长、沈阳市优秀教育工作者、沈阳市骨干校长、辽宁五一劳动奖章等荣誉称号。2015年成为辽宁省小学 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 人物简介 封面 小学校长 五一劳动奖章 课程教学改革 科技教育活动 科技工作 骨干校长 |
基于学生发展的多学科教师合作下的校本研究模式的构建与实践
| 机 构 | ： | 北京师范大学首都基础教育研究院 北京100875 北京师范大学教育学部课程与教学研究院 |
| 简介 | ： | 当前，多数学校建立起了基于学科教学的校本研究制度，主要是同一学科教师就本学科的教学问题进行研讨，重在研究教材、教法。但对于学生全面发展面临的问题，如厌学问题（不想学）、个别学生的学习困难问题（学不会）、学生的网瘾问题、单亲孩子的心理健康问题 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 学生发展 校本研究 多学科 教师合作 优秀班主任 实践 学生全面发展 心理健康问题 |
浅谈中学生写作与文言文学习的联系
| 机 构 | ： | 北京市润丰学校贵阳分校办公室 贵州贵阳550081 |
| 简介 | ： | 语文课程的主要目标是指导学生正确理解和运用语言文字，使他们具备实际需要的语文能力，其中写作能力尤为关键，是伴随人一生的重要技能。引导学生在文言文学习中感悟大师的写作技法，是提升写作能力的有效途径。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 文言文学习 学生写作 写作能力 语言文字 语文课程 语文能力 实际需要 写作技法 |
交互式电子白板技术在课堂教学中的应用案例
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区实验小学 北京100027 |
| 简介 | ： | 交互式电子白板技术为课堂教学提供了方便、快捷、全面的数据调用，为提高教学实效助力。它以电子的方式呈现，成为一个信息发布、积累、传递、交互的工具。与电子白板相关的工具也极具功能性，凸显了数字化带给我们的内容丰富、开放互动等特点。根据品德与社会 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 交互式电子白板 课堂教学 技术 案例 应用 教学实效 信息发布 社会学科 |
深度学习观照下的课堂教学策略
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区金沙小学 江苏南通226300 |
| 简介 | ： | 深度学习需要学生深度参与、深度体验、深度交流、深度思考。如果能以学生为中心，理趣并生，将学生的情绪与思维双重卷入。学问交融，以问促学，激活学生研究热情。思辨相随，在碰撞交流中思考、辨析，最终释疑析理。学生“深陷”课堂，心随课动，课堂将不再停 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 理趣并生 学问交融 思辨 学用合一 |
利用数字化校园评价系统进行多维度评价
| 机 构 | ： | 北京市朝阳区实验小学 北京100027 |
| 简介 | ： | 数字化校园是在传统校园基础上构建的一个数字空间，将校园内的各种信息数字化，增进学校与社会、学校与家长的沟通，真正做到社会、家庭与学校共同教育孩子的目的。随着我校数字化校园的建成，评价系统也日趋完善，它正在发挥着无可比拟的优势，为品德与生活学 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 数字化校园 评价系统 多维度 家庭与学校 品德与生活 利用 信息数字化 数字空间 |
核心素养背景下的高中数学课堂教学评价
| 机 构 | ： | 河北省衡水市教育科学研究室 河北衡水053000 河北省衡水市第十三中学 河北衡水053000 |
| 简介 | ： | 近年来，数学课堂教学越来越注重能够促进学生、教师、课程共同发展的评价方式。评价不但要关注是否完成了教学任务，更要关注整个教学过程中知识的发生和发展过程；不但要关注是否达成了教学目标，更要关注在教学过程中是否培养了学生的创新精神、学习能力和实 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 课堂教学评价 高中数学 学生的主体性 素养 数学课堂教学 教学过程 评价方式 教学任务 |
让基于云端的高效阅读促进教师成长
| 机 构 | ： | 上海七宝明强小学 上海201101 |
| 简介 | ： | 传统阅读通常是指对印刷在纸介质等非电子设备上的文本、图形等内容的阅读，其主要对象是以纸为介质的出版物，包括各类杂志、教科书、报纸等。基于云端的阅读比传统阅读的范围更广泛，除了出版物之外，还包含基于云端服务器的其他信息，如微博、微信、网页、A |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 高效阅读 教师成长 传统阅读 纸介质 电子设备 出版物 教科书 服务器 |
内蒙古达拉特旗第十中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 内蒙古达拉特旗第十中学是一所以职业教育为主，艺体教育并举的综合性民办高级中学。办学十年来，升学率、就业率名列地区之首。学校多次受到上级嘉奖，成为内蒙古首所示范性民办高级中学，全市教学工作先进学校、职业教育优秀学校。经过十年的风霜雪雨，达拉特 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 第十中学 达拉特旗 内蒙古 民办高级中学 优秀学校 职业教育 艺体教育 教学工作 |
