《博物》
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搜索结果13388条
做有教育智慧的学生引路人
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第二十三中学教科室 河南郑州450003 |
| 简介 | ： | 教学之余,笔者曾拜读了锦绣河山外国语学校董事、名誉校长徐建平的著作《释放你的教育智慧》。在该部作品中,徐校长从教师成长、学生感受、教育教学、管理艺术、影响辐射五个维度,诠释了一个教育理想主义者用心做教育的心路历程、育人心得和不懈追求。大到学 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 教育智慧 外国语学校 名誉校长 教师成长 徐建平 理想主义者 引路人 机智处理 |
送教下乡:当示范课上成诊断课
| 机 构 | ： | 甘肃省白银市平川区王家山中学 甘肃白银730917 |
| 简介 | ： | 送教下乡活动是加快城乡教育均衡发展,解决农村师资力量薄弱问题,提升乡村教师教育教学质量,更新教育教学理念和教育教学方法的重要举措。在送教下乡的活动中,乡村教师可以通过观摩教师培训团队的示范课程学习较为先进的教学设计思路和科学有效的授课方法, |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 送教下乡 示范课 诊断课 反思 |
培养博学雅行学生的策略探究
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市象山大目湾实验学校 浙江宁波315700 |
| 简介 | ： | 一直以来,浙江省宁波市象山大目湾学校始终倡导“博雅”教育,以“雅容、雅言、雅行”为规范,努力使学生做到习惯好、素质高、底蕴厚,帮助学生成为“博学雅行,全面发展”,具有良好核心素养的新一代“大国公民”。概括而言,为培养博学雅行的学生,学校重点 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 核心素养 校本课程 一年级新生 学生良好习惯 策略探究 浙江省宁波市 绘本教材 博学 |
基于好老师视角的美术教学探索与实践
| 机 构 | ： | 福建省南安市实验中学 福建泉州362300 |
| 简介 | ： | 做一个好老师是新时代对教师的基本要求。在课程改革不断深入的今天,教师不仅要具备丰富扎实的学识、较高的道德素养,还要树立终身学习的意识,不断提高自己的教学魅力,这样才能使教育教学变得更加高效。一、要有培养完整人格的美育观人格完整教育是实践“立 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 教学魅力 立德树人 终身学习 完整人格 美育观 道德素养 教学探索与实践 课程改革 |
观察实录要客观 策略调整有方向——以一名随班就读幼儿为例
| 机 构 | ： | 江苏省南通开发区中兴幼儿园 江苏南通226009 |
| 简介 | ： | 学前教育阶段是特殊教育需要儿童早发现、早干预、早治疗的最佳时间点。而通过客观撰写并分析观察实录则可以了解特殊教育需要儿童的初始经验起点,了解其现阶段的发展水平,并为以后调整游戏、活动策略提供依据。一、活动背景小A是一名特殊教育需要儿童,经医 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 活动策略 特殊教育需要儿童 观察实录 策略调整 随班就读 学前教育阶段 专业人士 分析与评估 |
新时代高中劳动教育校本项目化学习的实践与探索——以“中草药芳香油提取”项目为例
| 机 构 | ： | 广东省广州市增城区高级中学 广东广州511300 |
| 简介 | ： | 劳动教育具有深刻的思想渊源和充分的理论依据。新时代的高中可尝试将国家课程校本化,开展以项目化学习为基础的劳动教育。为此,广东省广州市增城区高级中学结合校情,利用地理优势,开辟了中草药种植园,通过“中草药芳香油提取”项目实现劳动教育的校本化, |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 高中 劳动教育 国家课程校本化 项目化学习 |
实施“幸福教育” 促进学校发展
| 机 构 | ： | 福建省厦门市公园小学 福建厦门361003 |
| 简介 | ： | “幸福教育”是一种教育理念,是对幸福学习、快乐成长的诠释。它虽不是由福建省厦门市公园小学创生的,但却是该校认同并孜孜以求的。几年来,学校在持续践行“幸福教育”办学理念的过程中,促进了师生健康幸福地成长,也因此获得了全方位的发展。一、设计顶层 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 快乐成长 办学理念 福建省厦门市 幸福学习 教育理念 健康幸福 追求幸福 全方位 |
优雅广志 使命人生——实施公民素养养成教育的探索与实践
| 机 构 | ： | 山东省青岛西海岸新区第六初级中学 山东青岛266400 |
| 简介 | ： | 随着全球经济的融合发展和国家“一带一路”进程的推进,实施公民教育,引导学生做一名合格的公民,已成为新时代中国特色社会主义法治国家建设进程中的迫切要求。为此,山东省青岛西海岸新区第六初级中学(以下简称青西六中)实施了“优雅广志使命人生”的德育 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 公民素养 新时代中国特色社会主义 青岛西海岸新区 初级中学 素养养成 德育品牌 法治国家建设 一带一路 |
充分发挥“导师制”实效的对策
| 机 构 | ： | 江苏省海门中学 江苏南通226100 |
| 简介 | ： | 传统的“一对一”师徒结对,对促进青年教师快速成长发挥了重要作用。然而,目前有不少学校的青年教师队伍迅速扩大,而富有教育教学经验的骨干教师成了稀缺资源,传统的师徒结对培养方式已经不能解决青年教师越来越多而骨干教师越来越少的“剪刀差”。许多学校 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 教育教学经验 师徒结对 导师制 青年教师队伍 骨干教师 剪刀差 稀缺资源 快速成长 |
健全管理机制 让章程见真章
| 机 构 | ： | 湖北省松滋市实验小学 湖北荆州434200 湖北省松滋市实验小学校办 湖北荆州434200 |
| 简介 | ： | 近年来,湖北省松滋市实验小学把章程建设作为学校整体转型变革的重要抓手,全面推进学校治理体系和治理能力现代化,形塑了“价值提升、重心下移”“结构开放、过程互动”“动力内化、综合融通”“主动创造、自我超越”的现代新型学校气质。一、价值导向,深耕 |
| 期数 | ： | 2020-4 |
| 关键词 | ： | 重心下移 章程建设 价值提升 自我超越 主动创造 实验小学 转型变革 思想引领 |
